【摘要】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、單項(xiàng)選擇題1.鄭成功詩云:“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基。”據(jù)此,你知道明末侵占我國寶島臺(tái)灣的西方殖民國家是()A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭
2025-06-20 15:10
【摘要】第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3知識(shí)點(diǎn)4清朝對全國的統(tǒng)治:清朝以 北京 為都城,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。?(?1?)政治制度:基本上沿襲中原歷代王朝的做法,進(jìn)一步加強(qiáng) 中央集權(quán) ,維護(hù)政治上的大一統(tǒng)。?(
2025-06-20 15:07
【摘要】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展明朝著名英雄()率領(lǐng)“戚家軍”打敗了倭寇,保衛(wèi)了東南沿海地區(qū)的安寧。A、戚美珍B、戚繼光C、戚正武D、戚薇C清朝的真正建立者是()。A、忽必烈B、皇太極C、阿
2025-06-20 13:52
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的時(shí)間和
2025-06-20 21:46
【摘要】中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展對于中華民族的形成和發(fā)展的認(rèn)識(shí)?中華民族的形成和發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程?中國是以漢族為主體的統(tǒng)一多民族國家,各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流是基礎(chǔ),民族融合是主要形式。?由于歷史原因,漢族在我國多民族的國家中處于主體地位。但是,不能因些而忽視或否認(rèn)其他少數(shù)民族對祖國歷史發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。?各民族都有自己悠久的歷史,各族人民互
2025-11-02 21:00
【摘要】第二單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固命題點(diǎn)一圖示法展示及評價(jià)儒家正統(tǒng)思想地位的確立1.展示2.評價(jià)(1)積極作用:有利于思想統(tǒng)一,鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想的一些精髓,至今仍對人們有一定的教育意義。(2)消極影響:禁錮了人們的思想,不利于文化的繁榮。?如圖是不同時(shí)期的人們對孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲
2025-06-21 05:53
【摘要】突厥興起于()一帶,6世紀(jì)中期建立()。()初年,突厥分為東西突厥。貞觀初期,唐朝大敗東突厥,俘獲()。唐朝在征服西突厥后,先后設(shè)置(安西都護(hù)府)和(7世紀(jì)初,回紇生活在()一帶,8世紀(jì)中期,回紇首領(lǐng)()統(tǒng)一各部,唐玄宗冊封他為(
2025-11-08 16:54
2025-06-20 13:14
【摘要】第六單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展命題點(diǎn)一中國古代不同時(shí)期加強(qiáng)思想控制的措施?“讀書人,最不濟(jì)。爛時(shí)文,爛如泥。國家本為求才計(jì),誰知道變作了欺人計(jì)。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第。就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時(shí)增設(shè)進(jìn)士科,科
2025-06-21 05:54
【摘要】第十三單元祖國統(tǒng)一與外交成就命題點(diǎn)中美關(guān)系的發(fā)展下圖反映了中美關(guān)系的變化。這體現(xiàn)了()①中美關(guān)系不斷深化發(fā)展②我國外交政策由對抗走向?qū)υ挗畚覈e極尋求與大國結(jié)盟④和平與發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代主題A.①②B.②③C.①④D.③④
2025-06-26 23:26
【摘要】第19課統(tǒng)一多民族國家的鞏固榆林高新一中:劉美芳一、教學(xué)目標(biāo)::通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解在清朝統(tǒng)一的多民族國家鞏固過程中的一些重要知識(shí):清政府冊封達(dá)賴、班禪的制度并設(shè)置駐藏大臣,加強(qiáng)對西藏的管轄;乾隆帝平定大小和卓的叛亂,設(shè)置伊犁將軍,加強(qiáng)對西北地區(qū)的管轄;蒙古族的土爾扈特部回歸祖國;清朝疆域:通過本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)
2025-11-11 23:48
【摘要】統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展對比明朝疆域圖、清朝前期疆域圖,看看有哪些變化。對比上面清朝疆域圖與中華人民共和國地圖,找找其中的異同。相同點(diǎn):基本版圖相似,臺(tái)灣等地一直就是中國的領(lǐng)土。不同點(diǎn):清代疆域更為遼闊、廣大,今天的中國地圖上已經(jīng)沒有北部的烏里雅蘇臺(tái)及東北外興安嶺、庫頁島等地,疆域范圍縮小。明清時(shí)期,中國成功抵御
2025-11-09 20:36
【摘要】從荷蘭殖民者手里收復(fù)臺(tái)灣。,清朝設(shè)置,加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防。之戰(zhàn)的勝利,遏制了沙俄在我國黑龍江流域的侵略?!丁罚瑒澏宋覈臇|段邊界。反抗外來侵略、保衛(wèi)邊疆溫故而知新第19課統(tǒng)一多民族國家的鞏固人民教育出版社七年級
2024-12-08 05:58
【摘要】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課夏商與西周,東周分兩段;春秋與戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢;三分魏蜀吳,兩晉前后延;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,皇朝至此完。學(xué)習(xí)目標(biāo)、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、清朝在臺(tái)灣的建制及對西藏的有效管轄、鞏固西
2025-06-21 01:13