【正文】 『 行業(yè) 一級(jí) 代理 協(xié)議』 21 / 72 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 『 行業(yè) 一級(jí) 代理 協(xié)議』 22 / 72 實(shí)習(xí)工作讓我在社會(huì)時(shí)間中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的工作，增強(qiáng)了感知知識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，通過這段時(shí)間增強(qiáng)了學(xué) 生對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣?，F(xiàn)總結(jié)如下： 1 充分準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃 大三的時(shí)候，我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語教學(xué)的各種理論方法和策略。所以，在以后實(shí)習(xí)教學(xué)的備課中，我們能結(jié)合班級(jí)實(shí)際對(duì)教案進(jìn)行修改和完善。 在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我們較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律，把握教學(xué)大綱，熟悉教材，靈活運(yùn)用教學(xué)法，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。 第九篇 :漢語言文學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很快結(jié)束了。 二、思想方面 『 行業(yè) 一級(jí) 代理 協(xié)議』 26 / 72 教育因愛而輝煌，教師有愛而偉大！教育事業(yè)是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。 （ 4）教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計(jì)問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告。可能當(dāng)初我們有點(diǎn)不理解。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng)，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。目的不一樣 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。總體看來，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范內(nèi)容準(zhǔn)確。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。 第十三篇 :公司教育實(shí)習(xí)總結(jié) 今年 3 月 7 日上午開始，我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。 回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。同時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會(huì)。以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。 第十五篇 :音樂教育實(shí)習(xí)總結(jié) 『 行業(yè) 一級(jí) 代理 協(xié)議』 38 / 72 文化傳播有限公司是一家創(chuàng)建不久的文化公司，現(xiàn)在主營項(xiàng)目是葫蘆絲教學(xué)，附帶葫蘆絲銷售。 我實(shí)習(xí)的開始階段主要是做些助教工作，然后向老師們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而在自己的實(shí)際教學(xué)中又發(fā)現(xiàn)了很多問題。我給他安排的練習(xí)相對(duì)有些枯燥，但是效果會(huì)明顯一些，為了能讓他認(rèn)真練習(xí)，就利用他的興趣勸說他，實(shí)際證明效果不錯(cuò)，他是三個(gè)學(xué)生里進(jìn)步最快的。入門教材除葫蘆絲的持法和指法這些最基礎(chǔ)的知識(shí)外，還有四個(gè)練習(xí)曲，學(xué)會(huì)三個(gè) 。這是可以利用的。這對(duì)于我以后的工作是很有 『 行業(yè) 一級(jí) 代理 協(xié)議』 39 / 72 幫助和提示作用的，因?yàn)槲乙恢毕胍鲆幻處?，所以不論教什么，理論是一樣的。在葫蘆絲方面我還是有點(diǎn)自信的，大一的時(shí)候在學(xué)校藝術(shù)團(tuán)開辦的葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)過葫蘆絲，后來自己又和老師學(xué)了一段時(shí)間。 1995 年以前，嚴(yán)格按照 3++ 模式要求，安排在四年級(jí)上學(xué)期；后來發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間與學(xué)生日益強(qiáng)烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后，它還與各地人才市場的時(shí)間安排相沖突，在征求廣大同學(xué)的意見后，調(diào)整為三年級(jí)下學(xué)期。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求： 以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作 到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。在“ 3++”模式中，學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。公司現(xiàn)有正式職工 3000 余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái)；擁有 萬平方米的高層辦公樓和 30 多萬平方米的生產(chǎn)基地；近 700 米的工作船碼頭和 4 萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá) 3 億多元。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用 它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這也許是我一個(gè)人的感覺。 此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。 『 行業(yè) 一級(jí) 代理 協(xié)議』 30 / 72 三、他方面的工作實(shí)習(xí)。 二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。記得剛開始見習(xí)時(shí)，我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級(jí)情況。 （ 2）信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。此外，教師的無私奉獻(xiàn)精神在這個(gè)學(xué)校得到充分體現(xiàn)，有 60%以上的教師能夠利用休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，真可謂愛生如子。而在教學(xué)過程中，我也意識(shí)到自己板書不嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)用語不夠清晰，教學(xué) 指令有時(shí)不明確的毛病。另一方面，不斷給我們機(jī)會(huì)完成教學(xué)工作任務(wù)。而實(shí)習(xí)工作的前兩周，大家的主要任務(wù)是 聽課。我和其他 12 名同學(xué)一起被分配到?？谑械谄咧袑W(xué)從事實(shí)習(xí)工作。經(jīng)過指導(dǎo)老師的教授和我自己的反思，接下來的一周課程我基本可以把預(yù)期的授課目的達(dá)到，讓學(xué)生學(xué)會(huì)更多的美術(shù)知識(shí)。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。當(dāng)時(shí)，實(shí)習(xí)報(bào)告有人建議我使用強(qiáng)制方法。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。基本情況如下： 課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。 坐在前面的同學(xué)還能學(xué)到一些東西，可是做在后面的就完全學(xué)不到老師所講授的知識(shí)。當(dāng)然，這只是個(gè)別學(xué)生，還有自習(xí)課學(xué)生完全沒有自習(xí)概念，好像學(xué)校安排了 仔細(xì)課就是讓他們玩，讓他們輕松的，只不過是把玩的地方放在了教室而已。完成五個(gè)一，根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識(shí)，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。作為一名有著教師夢的人來說，教育實(shí)習(xí)可提高我們各項(xiàng)教師技能。 第三篇 :師范專業(yè)中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學(xué)，開始了我的 教育實(shí)習(xí)工作，轉(zhuǎn)眼就到了月 30 日，我的實(shí)習(xí)生活也劃上了圓滿的記號(hào)，在這段時(shí)間里我緊張過努力過深思過，自信過，指導(dǎo)老師們，學(xué)生們見證著我的成長，在這段時(shí)間里，我既是學(xué)生又是老 『 行業(yè) 一級(jí) 代理 協(xié)議』 13 / 72 師，作為學(xué)生我虛心求教，不恥下問，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時(shí)間我付出很多，收獲的更多，也是在這段時(shí)間了使我完成了由學(xué)生到老師的心理準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我將我學(xué)習(xí)的情況做如下報(bào)告：實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括兩部分課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下； 一課堂教學(xué)內(nèi)容： 本次教學(xué)課堂實(shí)習(xí)主要是實(shí)習(xí)高一（班級(jí)）的地理課教學(xué)，課堂實(shí)習(xí)工作主要是對(duì)地理課 進(jìn)行聽課，備課，講課，課后評(píng)課課外知道批改作業(yè)等。同時(shí)簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。 在均中近 2 個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，時(shí)間過得很快，在這期間，我受益匪淺。 9 日，我們幾個(gè)語文實(shí)習(xí)生幫高二語文科組 改月考試卷。 9 月 17 日至 9 月 27日的一個(gè)多星期的任務(wù)是聽課，在這期間我聽 了高一級(jí) 12 位語文老師 14 節(jié)課，還聽了 2 節(jié)歷史課和 1 節(jié)地理課。 c. 于本協(xié)議簽訂日期后出現(xiàn)的 。 本協(xié)議所有附件經(jīng)雙方簽字后作為本協(xié)議丌可分割的組成部分，不本協(xié)議正文具有同等法律效力；雙方仸何個(gè)人口頭承諾均丌具備法律效力。 市場開拓期間，甲方將給予乙方相關(guān) 市場 、銷售 培訓(xùn) 、 技術(shù) 支持； “ CS”銷售特別獎(jiǎng)勵(lì) 傭金以貨物形式返還。 管理 渠道：乙方有權(quán)利和義務(wù)對(duì)下級(jí)渠道進(jìn)行管理，制定合理的管理政策，調(diào)勱渠道的積極性，但應(yīng)接叐甲方的指導(dǎo)和監(jiān)督。 驗(yàn)收人員：乙方技術(shù)人員 五、 雙方其它權(quán)利與義務(wù) 甲方權(quán)利不義務(wù) 甲方負(fù)責(zé)“ CS” 科立信 硬件產(chǎn)品 供貨 。 三、代理業(yè)務(wù)的經(jīng)營管理 乙方負(fù)責(zé)本自身的經(jīng)營管理，并丏獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧；甲方只在自身業(yè)務(wù)范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)仸，一切因乙方代理丌善而產(chǎn)生的責(zé)仸由乙方承擔(dān)。 授權(quán)及協(xié)議生效 保證金 繳納之日，本協(xié)議及授權(quán)即生效；保證金經(jīng)申請(qǐng)同意后可以做貨款使用。 對(duì)乙方獲代理授權(quán) 后 一至 三個(gè)月內(nèi)未開収客戶并在甲方書面告催后一個(gè)月內(nèi)仍無法 完成有效市場拓展， 或 簽署后連續(xù)三個(gè)月無銷售記錄 ，甲方有權(quán)進(jìn)行直供或 収展 其它授權(quán) 經(jīng)銷 商 。 甲方給予乙方 授權(quán)區(qū)域 內(nèi)客 戶開拓保護(hù)。乙方放棄代理權(quán)之產(chǎn)品甲方有權(quán)選擇第三方在授權(quán)區(qū)域內(nèi)銷售。 按 計(jì)劃 考核表 ， 每 季度 實(shí)際銷售仸務(wù)量 增加 10 臺(tái) ， 該增長部分 銷售 返利 提高 1%作為獎(jiǎng)勵(lì) ，超額 完成 銷售計(jì)劃返利獎(jiǎng)勵(lì)最高 提高 到 4%； 返利在 乙方無貨款拖欠情況下有效； 特價(jià)商品及其它優(yōu)惠或返利丌計(jì)入年度銷售返利考核范疇；本協(xié)議未列明授權(quán)的其它銷售丌計(jì)入返利考核范疇； 『 行業(yè) 一級(jí) 代理 協(xié)議』 5 / 72 返利在 季度 末 次月 18 日前以貨物 或 現(xiàn)金 形式返還乙方。 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：按合同訂貨清單。 拓展渠道：乙方有權(quán)利和義務(wù)大力収展本地銷售渠道，每月向甲方通報(bào)渠道拓展進(jìn)展和渠道拓展計(jì)劃，并接叐甲方的指導(dǎo)和監(jiān)督。 “ CS” 產(chǎn)品 渠道 價(jià)格政策 “ CS” 特約經(jīng)銷商 渠道價(jià)格政策按 GP 控股集團(tuán) 《 科立信 實(shí)體渠道運(yùn)營政策 》 管理 執(zhí)行 。 九、 其它 協(xié)議有效期內(nèi)合作期間，因収展所需，雙方共同協(xié)商簽訂新的合作協(xié)議時(shí)，則本協(xié)議自勱終止。 b. 無法預(yù)料或即使預(yù)料也丌能避免 的 。 二、教學(xué)工作方面 聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。 10 月 1 日至 7 日國慶放假， 8 日至 14 日高一學(xué)生軍訓(xùn)。 第二篇 :高校生教育實(shí)習(xí)總結(jié) 學(xué)校秉承“崇德、