新華網(wǎng)1227(讓大學生揚起創(chuàng)業(yè)的風帆-)(存儲版)
【正文】 教育受到浙江省教育廳好評。 不同專業(yè)的學生在一起互相影響，互相啟發(fā)，可以有效地促進學生活學活用。而最近對創(chuàng)業(yè)同學進行的調(diào)查顯示，通過創(chuàng)業(yè)實踐活動，課堂學習成績又有提高的占25%，認為不影響課堂學習的占70%，對課堂學習有一定影響的僅占5%。陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹。創(chuàng)業(yè)活動起到一舉多得效果 這方面教育的缺失，無疑加劇了大學畢業(yè)生的就業(yè)難度。一人創(chuàng)業(yè)可實現(xiàn)數(shù)人就業(yè)的效應，因此創(chuàng)業(yè)可以緩解社會的就業(yè)壓力。在近年來大學畢業(yè)生就業(yè)難題日益凸顯的情況下，十七大報告中這些關于創(chuàng)業(yè)的重要論斷無疑對我國高等教育界有深層的啟示。中國大學生急需培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力 基于這一理念，浙江商職院于2006年初在校園內(nèi)設立了創(chuàng)業(yè)園，探索了全真環(huán)境下開展創(chuàng)業(yè)教育的新路子。記者最近來到設在一幢教學大樓內(nèi)的大學生創(chuàng)業(yè)園參觀，感受到了這里濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍。時近晚上七點，很多大學生正在辦公室里忙碌，有的在設計圖紙，有的在做財務報表，有的在寫策劃書。到目前為止，已入園的學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)沒有一家虧損，項目團隊月收益少則幾百元，多則上萬元，均孵化畢業(yè)。作為天狼信息服務部的經(jīng)理，洪善新告訴記者，他們主要從事市場調(diào)查業(yè)務，現(xiàn)在為40多名同學提供了勤工儉學的機會，完成了有關香煙品牌消費、中國電信滿意度、城市居民和農(nóng)村居民生活水平調(diào)查等幾十個問卷調(diào)查。通過創(chuàng)業(yè)實踐活動，不僅部分學生的家庭經(jīng)濟壓力得到緩
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