(機(jī)械基礎(chǔ))實(shí)習(xí)手冊(cè)(存儲(chǔ)版)
【正文】 連桿組件、曲軸飛輪組件進(jìn)行拆卸。翻轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)，拆卸油底殼固定螺釘（注意螺釘也應(yīng)從兩端向中間旋松）。 （4）拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸飛輪組 旋松飛輪緊固螺釘，拆卸飛輪，飛輪比較重，拆卸時(shí)注意安全?！?0分】實(shí)習(xí)項(xiàng)目評(píng)分指導(dǎo)教師簽名任務(wù)五、尺寸公差與配合的認(rèn)知一、實(shí)習(xí)任務(wù)與目的在零件加工過程中，不可避免地會(huì)產(chǎn)生各種誤差。實(shí)習(xí)過程中必須遵循教師的指導(dǎo)，按操作規(guī)程使用量具。注意：測(cè)量?jī)?nèi)孔尺寸時(shí)，量爪應(yīng)在孔的直徑方向上測(cè)量。 （2）各配對(duì)的零部件不能相互調(diào)換，安裝方向也應(yīng)該正確。 根據(jù)配合情況及公差范圍，在下表中寫出你認(rèn)為較為合理的數(shù)值。本實(shí)習(xí)手冊(cè)適用于指導(dǎo)采用以下教材的班級(jí)實(shí)習(xí)：《機(jī)械基礎(chǔ)》，陳先忠主編，科學(xué)普及出版社出版。根據(jù)測(cè)量結(jié)果估計(jì)，這一對(duì)軸孔配合的基本尺寸是 。發(fā)動(dòng)機(jī)組裝在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，各組同學(xué)按照發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸的相反順序安裝所有零部件。否則，應(yīng)送計(jì)量室或有關(guān)部門調(diào)整。實(shí)習(xí)結(jié)束后，整理并清點(diǎn)工具器材，清掃實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。請(qǐng)問飛輪在曲軸上的安裝位置是靠什么確定的？是用什么方式緊固在曲軸上的？【5分】一切作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的零件都必須安裝在軸上，因此機(jī)器中有各種類型的軸。 將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調(diào)換。然后抬下氣缸蓋，取下氣缸墊，并注意氣缸墊的安裝朝向。三、課時(shí)分配實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求講解：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)及其拆卸工具認(rèn)知：；發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸及各種機(jī)械零件認(rèn)知：4課時(shí)；學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)與評(píng)分：1課時(shí)。二者相比較有以下一些特點(diǎn)：【10分】（1）、 傳動(dòng)的工作介質(zhì)易取得，且不會(huì)變質(zhì)，即使泄露也不會(huì)產(chǎn)生污染；（2）、 傳動(dòng)成本高，對(duì)運(yùn)行環(huán)境要求高；（3）、 傳動(dòng)由于介質(zhì)具有較大的可壓縮性，因而運(yùn)動(dòng)的平穩(wěn)性較差；（4）、 傳動(dòng)工作壓力高，可以輸出的力（或者力矩）更大；（5）、 傳動(dòng)有較大的噪音。實(shí)習(xí)要求同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，了解液壓、氣壓系統(tǒng)的組成及其傳動(dòng)的基本原理，了解液壓、氣壓常用元器件，并對(duì)液壓、氣壓的基本回路形成初步認(rèn)識(shí)，達(dá)到以下實(shí)習(xí)目的：認(rèn)知液壓系統(tǒng)的主要組件及其功用；了解液壓系統(tǒng)的基本回路及其原理；了解液壓、氣壓傳動(dòng)在汽車上的應(yīng)用。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)與評(píng)分：。本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，要求鐵絲加工的端頭必須彎曲，鐵絲捆扎的端頭必須平伏，對(duì)此你有什么認(rèn)識(shí)和理解？【6分】實(shí)習(xí)項(xiàng)目評(píng)分指導(dǎo)教師簽名任務(wù)二、機(jī)械傳動(dòng)的認(rèn)知一、實(shí)習(xí)任務(wù)與目的傳動(dòng)是各個(gè)機(jī)械的重要組成部分，在機(jī)器中起到傳遞能力、分配能量、改變轉(zhuǎn)速、改變轉(zhuǎn)向等作用。平面連桿制作題目（2）中，取AD為機(jī)架，此時(shí)機(jī)構(gòu)為 。檢驗(yàn)方法：用手固定任意兩個(gè)桿件，整個(gè)機(jī)構(gòu)就不能再發(fā)生較大的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。使用注意事項(xiàng)：（1）不要將鉗子隨意放置，以防墜落傷人；（2）鉗子材質(zhì)硬而脆，切勿把鉗子當(dāng)錘子使；（3）在剪切崩緊的金屬線時(shí)，必須要用一只手抓緊剪切刃口外側(cè)的金屬線，防止被剪斷的金屬線彈傷； （4）不可用鉗子剪切雙股帶電電線，破損的鉗子不得帶電作業(yè)。尖嘴鉗由于頭部較尖，常用于狹小空間的操作，以及較為精細(xì)的操作。三、課時(shí)分配實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求講解：；鋼絲鉗、尖嘴鉗的結(jié)構(gòu)與使用方法介紹：；鐵絲的剪切與捆扎：1課時(shí)；平面連桿機(jī)構(gòu)制作：3課時(shí)；學(xué)生作品檢查、返工、評(píng)分：1課時(shí)。 任務(wù)一、平面連桿機(jī)構(gòu)的制作一、實(shí)習(xí)任務(wù)與目的平面連桿機(jī)構(gòu)（鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)）在生活、生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用于動(dòng)力的傳遞和運(yùn)動(dòng)形式的改變。學(xué)生應(yīng)提前了解實(shí)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容，并復(fù)習(xí)本課程相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，以便更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。未經(jīng)實(shí)習(xí)老師允許，嚴(yán)禁將工具、材料等帶出實(shí)習(xí)場(chǎng)所，嚴(yán)禁學(xué)生私自動(dòng)用實(shí)習(xí)場(chǎng)所的任何儀器和設(shè)備。愛護(hù)儀器設(shè)備、工量具及一切公共財(cái)物，并注意節(jié)約耗材。每項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)開始前，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)等進(jìn)行講解，然后指導(dǎo)學(xué)生在規(guī)定的課時(shí)內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，最后由指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)作業(yè)（作品）情況進(jìn)行評(píng)分。本實(shí)習(xí)手冊(cè)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師完成批改評(píng)分后，交教研組簽署意見，由教務(wù)科納入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案存檔。項(xiàng)目結(jié)束后鋼尺、鋼絲鉗、尖嘴鉗由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師回收，紗布手套、實(shí)習(xí)作品由學(xué)生保留，優(yōu)秀作品可選作《機(jī)械基礎(chǔ)》課程教具。其外形如圖。如使用鉗口的有凹槽的部分，夾持與扭轉(zhuǎn)過程中易損壞螺母的棱角。各個(gè)四桿機(jī)構(gòu)形狀及尺寸要求如下圖所示：C（1）BDAAB=10CM BC=35CM CD=20CM DA=40CMCB（2）ADAB=60CM C:滑塊（自行設(shè)計(jì)）CD=15CM DA=40CMBC（3）ADAB=CD=20CM BC=DA:50CM要求：（1）機(jī)構(gòu)要盡量做出平面機(jī)構(gòu)的效果，即整個(gè)機(jī)構(gòu)盡量做到只有一個(gè)自由度。取CD為機(jī)架，此時(shí)機(jī)構(gòu)為 ?！?分】三、鐵絲捆扎是一種實(shí)用的捆綁緊固手段，掌握好鐵絲捆扎的技能，非常有利于我們將來的工作和生活。三、課時(shí)分配實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求講解：帶傳動(dòng)結(jié)構(gòu)認(rèn)知、皮帶拆裝：1課時(shí)；鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)結(jié)構(gòu)認(rèn)知：2課時(shí)；蝸桿傳動(dòng)結(jié)構(gòu)認(rèn)知：2課時(shí)。掌握液壓傳動(dòng)的基本知識(shí)，有利于同學(xué)們更直觀地認(rèn)識(shí)機(jī)械控制原理，了解機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)過程中的操控方法。 任務(wù)
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