散文閱讀3含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 來(lái)。只要用心去擦一擦，那隱匿起來(lái)的時(shí)光隨時(shí)都可以亮潔如新。 時(shí)光還沒(méi)有用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。奶奶的大手緊緊捏著盛滿餡的粽葉，一根線繩緊緊繞過(guò)，纏兩圈，系住，便成了一個(gè)精巧的四個(gè)角的粽子。奶奶說(shuō)小孩兒吃了肚脹，便用那粗粗硬硬的手輕輕揉著我吃得圓滾滾的肚子…… ⑦我在端午的歌謠中成長(zhǎng)，門(mén)前的小樹(shù)隔年盈尺，奶奶卻在我的鮮嫩反襯下日漸白頭。，根據(jù)要求回答問(wèn)題。奶奶的粽子有著獨(dú)特的甘醇，那種純粹的清香沉淀在心里，讓我留戀難忘。②這是一位老太太教我的，她晚年因戰(zhàn)禍而家破人亡，賣(mài)掉了大房子，只留下偏處舊地產(chǎn)一隅的小茶室自住。雖然生活清苦，她卻對(duì)男孩愛(ài)護(hù)備至。畢業(yè)后，在盲人學(xué)校任教。他們兩人已把身受的痛苦化為仁慈。冷漠懷疑—— A安穩(wěn)平和 ——愉快自信—－ B 心悅誠(chéng)服 ⑦段和第?段中先后提到了“妙事”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析它們的含義。每年的五月，當(dāng)白花花的槐花鋪滿青山，那無(wú)孔不入的甘甜的清香，便輕輕地脹滿了山里的世界。不出數(shù)日，槐葉迎風(fēng)開(kāi)翅長(zhǎng)大，這時(shí)便是漫山遍野的綠了，一直到秋末冬初，槐葉才會(huì)變成金黃，依依不舍地離開(kāi)槐樹(shù)的枝頭，融進(jìn)這個(gè)世界。每到這時(shí)他總會(huì)對(duì)著我說(shuō)上這樣的一段話：“生你的那年，我剛好30歲，就是那一年栽下了咱村山上的這片槐樹(shù)。以“五月槐花”為線索；理由：從結(jié)構(gòu)上看，整篇文章都是圍繞著“五月槐花”來(lái)展開(kāi)的，文章先寫(xiě)“五月槐花香“給農(nóng)人帶來(lái)的溫馨又甜蜜的快意，其次是憶槐，特別是五月的槐花香，接著寫(xiě)在槐花盛開(kāi)的季節(jié)思念父親，最后借五月的槐花香抒發(fā)對(duì)父親和故鄉(xiāng)的思念。如果刪去，就沒(méi)有這種效果了，同時(shí)文章也缺少了抒情的基礎(chǔ)，使主題不夠明確。阿黛兒一言不發(fā)，格雷特覺(jué)得很奇怪，有同學(xué)告訴他，阿黛兒的父親剛剛?cè)ナ懒耍羁咕苓@種話題了。⑥交標(biāo)本的日子一天天接近了，阿黛兒的心里充滿了期待。 ?、咭估?，阿黛兒把這只蝴蝶放在臺(tái)燈下仔細(xì)地看著，它可真漂亮呀，比自己以前做的那只毫不遜色，淡藍(lán)色的翅膀上若隱若現(xiàn)地綴著些黑色的斑紋?！备窭滋氐谝粋€(gè)請(qǐng)她?！?格雷特也許不會(huì)想到，他的這句話改變了阿黛兒一生。悄悄地送阿黛兒蝴蝶標(biāo)本；有意安排阿黛兒第一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言并為她隱藏真相；給阿黛兒實(shí)驗(yàn)成績(jī)滿分，激勵(lì)阿黛兒“世界上沒(méi)有人看不起她，除了她自己”。 結(jié)構(gòu)上點(diǎn)題，總結(jié)全文；內(nèi)容上寫(xiě)蝴蝶標(biāo)本在阿黛兒成長(zhǎng)中起重要作用，使她由自卑轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕牛c(diǎn)明文章主旨：不輕視自己，自信努力，會(huì)改變?nèi)说囊簧?。一是指生物老師送給阿黛兒的蝴蝶標(biāo)本改變了阿黛兒的自卑心理，二是指老師的鼓勵(lì)改變了阿黛兒一生的道路，那只珍貴的蝴蝶永遠(yuǎn)陪伴著阿黛兒成長(zhǎng)。⑩下課后，阿黛兒找到老師辦公室，想把這只珍貴的蝴蝶標(biāo)本還給格雷特，因?yàn)樗靼琢四侵缓麡?biāo)本的真相。”此言一出，阿黛兒深深地舒了一口氣。阿黛兒想，這大概是上帝送給我的吧。拿著這只漂亮的蝴蝶，阿黛兒按照格雷特上課時(shí)所說(shuō)的方法小心地做著，花了幾個(gè)夜晚的工夫，終于把標(biāo)本做好了。②初一時(shí)阿黛兒的學(xué)校里新來(lái)了一位生物老師格雷特。⑥⑦兩段能否刪去，為什么？ 不能刪去?！ 、辔逶碌幕被ㄏ惆?，你是滲進(jìn)我血液里的無(wú)盡的追思和濃濃的鄉(xiāng)愁。最特別的還是槐花的香，除了那獨(dú)特的甜甜膩膩的清香味道外，用農(nóng)家人的話說(shuō)，槐花的香氣是打綹兒的，就是當(dāng)你走在路上還未看到槐花的時(shí)候，便會(huì)有一波一波幽幽的香氣，絲絲縷縷地透過(guò)你的鼻腔，再慢慢沁入心脾。 ?、茉谖覐男〉酱髮?duì)綠的印象里，最具代表性的就是槐樹(shù)的葉，每當(dāng)肆虐的殘冬過(guò)后，獻(xiàn)給荒涼山區(qū)的第一抹生命的亮色就是槐樹(shù)的顏色。又是五月槐花香農(nóng)人①位于這個(gè)層層疊疊大山深處的小山窩窩是我的故鄉(xiāng)。那些孩子眼雖不明，手卻能寫(xiě)，為那首樂(lè)曲題名為《清風(fēng)流水》。你大聲吶喊，說(shuō)你要的根本不可能得到，根本就不存在——可是后來(lái)，你自己卻有了慈悲之心?！?男孩似乎漸漸有了生氣，老太大便把他送到高中念書(shū)。他當(dāng)然不愿意留在警察局，但也別無(wú)去處。五、閱讀下面的文章，完成后面的題目。” 樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)，體現(xiàn)了奶奶的慈愛(ài)和對(duì)孫女的疼惜，表達(dá)了奶奶希望孫女過(guò)上幸福日子的美好愿望。文章開(kāi)頭先用歌謠點(diǎn)明端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，引起讀者的閱讀興趣，與結(jié)尾互相呼應(yīng)。奶奶把火燒得細(xì)長(zhǎng)，我在過(guò)午的溫?zé)嶂兴ァ褋?lái)時(shí)，粽子便已煮好，奶奶已經(jīng)涼在盤(pán)里。 ⑤我著迷的是奶奶包粽子的過(guò)程，三層粽葉錯(cuò)落著搭好，輕輕展開(kāi)、抹平，兩手輕輕一彎，便彎出小小的圓錐形狀，一撮米添在尖尖的角里，捏三顆紅棗點(diǎn)在米中，再一撮米蓋在上面。奶奶的粽子韓逸萌①“粽子香，香廚房。 因?yàn)椤拔摇钡谋I竊行為和頹廢消極、自暴自棄的精神狀態(tài)而“懲罰”“我”；因?yàn)椤拔摇辈潦酶蓛舨ＡФ蔼?jiǎng)勵(lì)”“我”。?一度以為，自己荒廢了光陰，不可救藥。⑨為了“懲罰”我，他說(shuō)，“去給我把窗玻璃給擦了吧，很久沒(méi)擦了，都看不到外面的東西了?！昂俸?，我也是個(gè)破爛。③他的院子里堆著的都是撿來(lái)的沒(méi)來(lái)得及去賣(mài)的破爛，就是這廉價(jià)的破爛，竟然也遭遇了盜賊。事例：如，公交車(chē)上沒(méi)有人給老人、孕婦讓座；老人摔倒在地?zé)o人攙扶……5．讀了這篇文章后，小男孩和小女孩對(duì)一只蝴蝶的關(guān)懷，以及這件事帶給作者的深思等內(nèi)容，給了你怎樣的啟示？ 示例：關(guān)愛(ài)弱小的生命，愛(ài)護(hù)生存環(huán)境，與大自然和諧相處；在與人相處的過(guò)程中，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)淡漠，多一點(diǎn)善良，少一點(diǎn)算計(jì)。他們對(duì)一只蝴蝶的同情、對(duì)事物的愛(ài)，是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心。在我的思路之外，孩子們的思路才真正通向春天深處，通向萬(wàn)物深處，通向心靈深處。②我以為事情到此結(jié)束了，然而，兩個(gè)孩子又商量起了這只蝴蝶今后的生活。②父親對(duì)田野的思念促使父親親近了來(lái)自田野的草，與草化敵為友。（提示：父親拔草的動(dòng)作有怎樣的特點(diǎn)？表現(xiàn)父親干農(nóng)活有什么特點(diǎn)？） 動(dòng)作特點(diǎn)：快、準(zhǔn)、狠（或：迅速、毫不留情、急不可待、趕盡殺絕……）干農(nóng)活的特點(diǎn)：干練、干脆、麻利、熟練、堅(jiān)決。種花的經(jīng)歷促使父親接納了花盆里的野草，為后文“與草化敵為友”作了鋪墊。那些生命力頑強(qiáng)的草在父親的悉心照料下，幸福地生長(zhǎng)著，無(wú)憂無(wú)慮，陪伴著孤寂的父親，消融了高樓大廈的硬冷，成了一道溫暖的風(fēng)景…… ，父親的心態(tài)變了，而性格沒(méi)變?？牲S心烏還沒(méi)種進(jìn)去，那些草卻在淘米水的滋養(yǎng)下先一步出生了，且長(zhǎng)得極快，很快就把花盆鋪滿了，嫩嫩綠綠的，一派生機(jī)。果然，這些蔬菜比那些花兒好侍弄多了，澆了一些水后，便葳葳蕤蕤長(zhǎng)起來(lái)。而離開(kāi)了土地，父親就像航船失去了羅盤(pán)與群星的指引，迷失在鋼筋水泥的汪洋之中，不知去向。 ⑤父親老了，種不動(dòng)地了，只好放下高高挽起的褲管，洗凈雙腳上沾染的泥土，跟隨兒女進(jìn)城。
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