【正文】 來。只要用心去擦一擦，那隱匿起來的時光隨時都可以亮潔如新。 時光還沒有用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。奶奶的大手緊緊捏著盛滿餡的粽葉，一根線繩緊緊繞過，纏兩圈，系住，便成了一個精巧的四個角的粽子。奶奶說小孩兒吃了肚脹，便用那粗粗硬硬的手輕輕揉著我吃得圓滾滾的肚子…… ⑦我在端午的歌謠中成長，門前的小樹隔年盈尺，奶奶卻在我的鮮嫩反襯下日漸白頭。，根據(jù)要求回答問題。奶奶的粽子有著獨特的甘醇，那種純粹的清香沉淀在心里，讓我留戀難忘。②這是一位老太太教我的，她晚年因戰(zhàn)禍而家破人亡，賣掉了大房子，只留下偏處舊地產(chǎn)一隅的小茶室自住。雖然生活清苦，她卻對男孩愛護備至。畢業(yè)后，在盲人學(xué)校任教。他們兩人已把身受的痛苦化為仁慈。冷漠懷疑—— A安穩(wěn)平和 ——愉快自信—－ B 心悅誠服 ⑦段和第?段中先后提到了“妙事”，請結(jié)合文章內(nèi)容分析它們的含義。每年的五月，當(dāng)白花花的槐花鋪滿青山，那無孔不入的甘甜的清香，便輕輕地脹滿了山里的世界。不出數(shù)日，槐葉迎風(fēng)開翅長大，這時便是漫山遍野的綠了，一直到秋末冬初，槐葉才會變成金黃，依依不舍地離開槐樹的枝頭，融進這個世界。每到這時他總會對著我說上這樣的一段話：“生你的那年，我剛好30歲，就是那一年栽下了咱村山上的這片槐樹。以“五月槐花”為線索；理由：從結(jié)構(gòu)上看，整篇文章都是圍繞著“五月槐花”來展開的，文章先寫“五月槐花香“給農(nóng)人帶來的溫馨又甜蜜的快意，其次是憶槐，特別是五月的槐花香，接著寫在槐花盛開的季節(jié)思念父親，最后借五月的槐花香抒發(fā)對父親和故鄉(xiāng)的思念。如果刪去，就沒有這種效果了，同時文章也缺少了抒情的基礎(chǔ)，使主題不夠明確。阿黛兒一言不發(fā)，格雷特覺得很奇怪，有同學(xué)告訴他，阿黛兒的父親剛剛?cè)ナ懒?，她最抗拒這種話題了。⑥交標(biāo)本的日子一天天接近了，阿黛兒的心里充滿了期待?！　、咭估?，阿黛兒把這只蝴蝶放在臺燈下仔細(xì)地看著，它可真漂亮呀，比自己以前做的那只毫不遜色，淡藍(lán)色的翅膀上若隱若現(xiàn)地綴著些黑色的斑紋?！备窭滋氐谝粋€請她。”?格雷特也許不會想到，他的這句話改變了阿黛兒一生。悄悄地送阿黛兒蝴蝶標(biāo)本；有意安排阿黛兒第一個上講臺發(fā)言并為她隱藏真相；給阿黛兒實驗成績滿分，激勵阿黛兒“世界上沒有人看不起她，除了她自己”?！〗Y(jié)構(gòu)上點題，總結(jié)全文；內(nèi)容上寫蝴蝶標(biāo)本在阿黛兒成長中起重要作用，使她由自卑轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕?，點明文章主旨：不輕視自己，自信努力，會改變?nèi)说囊簧Ｒ皇侵干锢蠋熕徒o阿黛兒的蝴蝶標(biāo)本改變了阿黛兒的自卑心理，二是指老師的鼓勵改變了阿黛兒一生的道路，那只珍貴的蝴蝶永遠(yuǎn)陪伴著阿黛兒成長。⑩下課后，阿黛兒找到老師辦公室，想把這只珍貴的蝴蝶標(biāo)本還給格雷特，因為她明白了那只蝴蝶標(biāo)本的真相?！贝搜砸怀?，阿黛兒深深地舒了一口氣。阿黛兒想，這大概是上帝送給我的吧。拿著這只漂亮的蝴蝶，阿黛兒按照格雷特上課時所說的方法小心地做著，花了幾個夜晚的工夫，終于把標(biāo)本做好了。②初一時阿黛兒的學(xué)校里新來了一位生物老師格雷特。⑥⑦兩段能否刪去，為什么？ 不能刪去?！　、辔逶碌幕被ㄏ惆?，你是滲進我血液里的無盡的追思和濃濃的鄉(xiāng)愁。最特別的還是槐花的香，除了那獨特的甜甜膩膩的清香味道外，用農(nóng)家人的話說，槐花的香氣是打綹兒的，就是當(dāng)你走在路上還未看到槐花的時候，便會有一波一波幽幽的香氣，絲絲縷縷地透過你的鼻腔，再慢慢沁入心脾?！　、茉谖覐男〉酱髮G的印象里，最具代表性的就是槐樹的葉，每當(dāng)肆虐的殘冬過后，獻(xiàn)給荒涼山區(qū)的第一抹生命的亮色就是槐樹的顏色。又是五月槐花香農(nóng)人①位于這個層層疊疊大山深處的小山窩窩是我的故鄉(xiāng)。那些孩子眼雖不明，手卻能寫，為那首樂曲題名為《清風(fēng)流水》。你大聲吶喊，說你要的根本不可能得到，根本就不存在——可是后來，你自己卻有了慈悲之心?！?男孩似乎漸漸有了生氣，老太大便把他送到高中念書。他當(dāng)然不愿意留在警察局，但也別無去處。五、閱讀下面的文章，完成后面的題目。” 樸實的語言描寫，體現(xiàn)了奶奶的慈愛和對孫女的疼惜，表達(dá)了奶奶希望孫女過上幸福日子的美好愿望。文章開頭先用歌謠點明端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，引起讀者的閱讀興趣，與結(jié)尾互相呼應(yīng)。奶奶把火燒得細(xì)長，我在過午的溫?zé)嶂兴ァ褋頃r，粽子便已煮好，奶奶已經(jīng)涼在盤里。 ⑤我著迷的是奶奶包粽子的過程，三層粽葉錯落著搭好，輕輕展開、抹平，兩手輕輕一彎，便彎出小小的圓錐形狀，一撮米添在尖尖的角里，捏三顆紅棗點在米中，再一撮米蓋在上面。奶奶的粽子韓逸萌①“粽子香，香廚房。 因為“我”的盜竊行為和頹廢消極、自暴自棄的精神狀態(tài)而“懲罰”“我”；因為“我”擦拭干凈玻璃而“獎勵”“我”。?一度以為，自己荒廢了光陰，不可救藥。⑨為了“懲罰”我，他說，“去給我把窗玻璃給擦了吧，很久沒擦了，都看不到外面的東西了。“嘿嘿，我也是個破爛。③他的院子里堆著的都是撿來的沒來得及去賣的破爛，就是這廉價的破爛，竟然也遭遇了盜賊。事例：如，公交車上沒有人給老人、孕婦讓座；老人摔倒在地?zé)o人攙扶……5．讀了這篇文章后，小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關(guān)懷，以及這件事帶給作者的深思等內(nèi)容，給了你怎樣的啟示？ 示例：關(guān)愛弱小的生命，愛護生存環(huán)境，與大自然和諧相處；在與人相處的過程中，多一點關(guān)愛，少一點淡漠，多一點善良，少一點算計。他們對一只蝴蝶的同情、對事物的愛，是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心。在我的思路之外，孩子們的思路才真正通向春天深處，通向萬物深處，通向心靈深處。②我以為事情到此結(jié)束了，然而，兩個孩子又商量起了這只蝴蝶今后的生活。②父親對田野的思念促使父親親近了來自田野的草，與草化敵為友。（提示：父親拔草的動作有怎樣的特點？表現(xiàn)父親干農(nóng)活有什么特點？） 動作特點：快、準(zhǔn)、狠（或：迅速、毫不留情、急不可待、趕盡殺絕……）干農(nóng)活的特點：干練、干脆、麻利、熟練、堅決。種花的經(jīng)歷促使父親接納了花盆里的野草，為后文“與草化敵為友”作了鋪墊。那些生命力頑強的草在父親的悉心照料下，幸福地生長著，無憂無慮，陪伴著孤寂的父親，消融了高樓大廈的硬冷，成了一道溫暖的風(fēng)景…… ，父親的心態(tài)變了，而性格沒變?？牲S心烏還沒種進去，那些草卻在淘米水的滋養(yǎng)下先一步出生了，且長得極快，很快就把花盆鋪滿了，嫩嫩綠綠的，一派生機。果然，這些蔬菜比那些花兒好侍弄多了，澆了一些水后，便葳葳蕤蕤長起來。而離開了土地，父親就像航船失去了羅盤與群星的指引，迷失在鋼筋水泥的汪洋之中，不知去向。 ⑤父親老了，種不動地了，只好放下高高挽起的褲管，洗凈雙腳上沾染的泥土，跟隨兒女進城。