【摘要】第一篇:《比例尺》教學設(shè)計 《比例尺》教學設(shè)計 科翔小學 徐海燕 教學內(nèi)容:比例尺教學目標: 1.使學生理解比例尺的含義,能正確說明比例尺所表示的具體意義。 2.認識數(shù)值比例尺和線段比例尺...
2025-10-19 23:32
【摘要】第八章大比例尺地形圖的測繪第一節(jié)測圖前的準備工作一、圖紙的準備測繪地形圖的圖紙,以往都是采用優(yōu)質(zhì)繪圖紙。為了減小圖紙的變形,將圖紙裱糊在鋅板、鋁板或膠合板上。聚紙薄膜是一面打毛的半透明圖紙,其厚度約為~,伸縮率很小,且堅韌耐濕,沾污后可洗
2024-12-08 04:19
【摘要】比例尺1、在一幅比例尺是1:3000000的地圖上,,甲乙兩地的實際距離是多少千米?2、英華小學有一塊長120米、寬80米的長方形操場,畫在比例尺為1:4000的平面圖上,長和寬各應(yīng)畫多少厘米?3、一個機器零件長5毫米,畫在圖紙上是4厘米,求這幅圖紙的比例尺。4、某建筑工地挖一個長方形的地基,把它畫在比例尺是1:2000的平面圖上,長是6厘米,寬是4厘米,這塊地
2025-03-25 05:02
【摘要】第一篇:比例尺教學設(shè)計 《比例尺》教學設(shè)計 教學內(nèi)容: 《》(青島版)五年級下冊第83頁。 教學設(shè)計 一、教材分析 《比例尺》這節(jié)課是在學生學習了比和比例的基礎(chǔ)上進行學習的,它是比和比例知...
2025-10-20 03:49
【摘要】第一篇:比例尺教學反思 《比例尺》教學反思 在進行比例尺教學時,我認為有兩種教學方法:一:比例尺中的圖上距離和實際距離成正比例,因此,比例可以看作正比例的特例,可以放在正比例之后進行教學;二:比例...
2024-11-09 06:38
【摘要】比例尺北師大版六年級數(shù)學下冊1.在理解比例尺意義的基礎(chǔ)上,能正確地列出比例式求實際距離和實際距離。2.能靈活地選擇適當?shù)谋壤撸蟪鰣D上距離,并將圖畫要圖紙上。3.培養(yǎng)同學們的合作意識和愛動腦思考的習慣。誰的面積更大些?學習要求:(1)確定圖上的長和寬;(2)四人一組合
2025-07-21 09:40
【摘要】2022/2/10該課件由【語文公社】QQ:764723079?一填空?1千米=()米1分米=()厘米?1米=()分米1厘米=()毫米?30米=()厘米300厘米=()分米?15千米=()厘米40毫米=()厘米
2025-01-18 01:27
【摘要】比例尺的意義教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級下冊比例尺的意義,課本第48-49頁內(nèi)容。教學目標:1、知識與技能:使學生理解比例尺的意義,學會求比例尺。2、過程與方法:使學生經(jīng)歷比例尺產(chǎn)生過程和探究比例尺應(yīng)用的過程,提高學生解決實際問題的能力。3、情感態(tài)度和價值觀:結(jié)合具體情境,使學生體驗到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點,難點:重點
2025-08-04 17:36
【摘要】第一篇:“比例尺”教學設(shè)計 “比例尺”教學設(shè)計 【教學內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書?數(shù)學》六年級下冊第三單元“比例”的三個知識點“比例的應(yīng)用”第一課時“比例尺的意義”。(第48頁,...
2025-10-19 23:54
【摘要】比例尺的教學設(shè)計教師:田紅彩教學內(nèi)容:義務(wù)教育教科書人教版小學六年級下冊第四單元比例的應(yīng)用第五課時比例尺教材第53--55頁。教學目標:1、結(jié)合生活實際認識比例尺,理解比例尺。2、掌握相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系,能正確地求圖上距離、實際距離和比例尺。3、通過例題,學生理解不同形式比例尺的含義并掌握他們之間的轉(zhuǎn)換方法。在學習活動中,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,感受數(shù)學知識的魅力。體會數(shù)學與生
2025-04-17 04:47
【摘要】《認識比例尺》教學設(shè)計 《認識比例尺》教學設(shè)計1教學內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級下冊P48“練一練”和練習十一的第1、2題 教學目標: 1、使學生在具體情境...
2024-12-06 01:23
【摘要】專業(yè)整理分享直升機銷售合同合同編號:本合同于2014年3月10日由以下各方簽署買方:(以下簡稱“買方”)地址: 郵編:電話: 傳真: 賣方:
2025-07-20 04:21
【摘要】飛行研究–直昇機602–5組員:吳憶蓮、郭佩宜、劉宇婕張廷亞、黃佳樂、古國瑋2022/03/17簡報大綱?直昇機飛行歷史?直昇機飛行原理?直昇機常見類型–以旋翼結(jié)構(gòu)區(qū)分?直昇機常見類型–以用途區(qū)分直昇機飛行歷史1/2?晉朝(265年-420年)的
2025-01-20 00:50
【摘要】第4講正反比例、比例尺與解比例第一部分舊知回顧、各部分名稱、讀寫及求比值化簡比的方法。、除法的關(guān)系。(1)按一定的比進行分配的問題的解決方法。(2)用按一定的比進行分配的方法計算;(2)用比的意義進行計算。(3)基本題型:①已知總量及部分量的比,求部分量。②已知其中一個部分量及
2025-06-26 19:54
【摘要】直升機結(jié)構(gòu)圖解之一……機身結(jié)構(gòu)圖[轉(zhuǎn)自鐵血社區(qū)]圖解直升機的結(jié)構(gòu)之二……機身 機體用來支持和固定直升機部件、系統(tǒng),把它們連接成一個整體,并用來裝載人員、物資和設(shè)備,使直升機滿足既定技術(shù)要求。機體是直升機的重要部件。下圖為UH—60A直升機的機身分段圖?! C體外形對直升機飛行性能、操縱性和穩(wěn)定性有重要影響?! ≡谑褂眠^程中,機體除承受各種裝載傳來的負荷外,
2025-07-27 14:09