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正文內(nèi)容

經(jīng)管系電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與考核大綱(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)熟悉電子商務(wù)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)功能(2)查詢(xún)和選擇購(gòu)買(mǎi)商品(3)注冊(cè)成為新會(huì)員(4)網(wǎng)上支付結(jié)算貨款(5)查詢(xún)訂貨狀態(tài)(6)會(huì)員信息修改(7)購(gòu)物信息反饋(二)商店值班經(jīng)理業(yè)務(wù)處理實(shí)訓(xùn)要求(1)熟悉值班經(jīng)理業(yè)務(wù)與流程(2)掌握值班經(jīng)理訂單的處理(3)掌握物流中心申請(qǐng)發(fā)貨的操作實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)進(jìn)入值班經(jīng)理后臺(tái)系統(tǒng)(2)選擇并處理一新訂單(3)申請(qǐng)并通過(guò)物流中心發(fā)貨第二部分 B2B交易(一)交易中心瀏覽實(shí)訓(xùn)要求(1)熟悉交易中心的結(jié)構(gòu)功能(2)了解交易的基本規(guī)則(3)掌握會(huì)員注冊(cè)的步驟(4)體會(huì)與BtoC 交易中會(huì)員注冊(cè)信息的異同實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)分析交易中心的總體構(gòu)成(2)查詢(xún)各欄要求作用(3)填寫(xiě)注冊(cè)信息(二)經(jīng)銷(xiāo)商在交易中心訂貨實(shí)訓(xùn)要求(1)掌握BtoB 交易中經(jīng)銷(xiāo)商的運(yùn)作(2)體驗(yàn)經(jīng)銷(xiāo)商購(gòu)物的特點(diǎn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)進(jìn)入交易中心選購(gòu)商品(2)到收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)算(3)選擇兩種付款方式付款(傳統(tǒng)方式,包括銀行匯款和現(xiàn)金;自動(dòng),包括額度和網(wǎng)上支付方式)(三)分公司客戶(hù)訂單處理實(shí)訓(xùn)要求(1)認(rèn)識(shí)分公司在BtoB 業(yè)務(wù)中的作用(2)掌握分公司業(yè)務(wù)處理內(nèi)容與技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)受理新訂單(2)給經(jīng)銷(xiāo)商發(fā)送消息(3)向配送點(diǎn)發(fā)備貨單(4)銀行進(jìn)帳查詢(xún)第三部分 C2C交易(一)拍賣(mài)商品 實(shí)訓(xùn)要求(1)熟悉拍賣(mài)中心的構(gòu)成和特點(diǎn)(2)了解拍賣(mài)中心注冊(cè)的步驟(3)熟悉拍賣(mài)商品的操作(4)掌握拍賣(mài)操作技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)熟悉拍賣(mài)中心各欄要求功能(2)注冊(cè)為新會(huì)員(3)拍賣(mài)商品的信息發(fā)布(4)查詢(xún)拍賣(mài)進(jìn)展(5)回復(fù)競(jìng)拍方留言(二)參加競(jìng)買(mǎi)教學(xué)目的與要求(1)熟悉競(jìng)拍的流程(2)掌握競(jìng)買(mǎi)的操作技巧實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)選取欲購(gòu)商品(2)了解拍賣(mài)商品詳細(xì)信息和拍賣(mài)情況(3)進(jìn)行集體議價(jià)(三)拍賣(mài)中心管理實(shí)訓(xùn)要求(1)熟悉拍賣(mài)中心管理的常用操作(2)掌握會(huì)員管理的操作技能(3)熟悉拍賣(mài)管理的目錄和商品管理流程(4)掌握商品管理的操作技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)系統(tǒng)登錄日志監(jiān)測(cè)(2)進(jìn)行組群設(shè)置(3)進(jìn)行會(huì)員管理(4)增加、刪除、修改目錄(5)檢查拍賣(mài)品拍賣(mài)情況(按所處狀態(tài)分類(lèi)查詢(xún))(6)刪除過(guò)期或其它拍賣(mài)品第四部分 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)(一)電子郵件申請(qǐng)與使用實(shí)訓(xùn)要求(1)掌握電子郵件的注冊(cè)及使用流程(2)了解電子郵局的特點(diǎn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)電子郵件注冊(cè)申請(qǐng)(2)電子郵件設(shè)置(3)收發(fā)電子郵件(二)網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布實(shí)訓(xùn)要求(1)了解網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)(2)掌握網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布的操作實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)網(wǎng)站廣告瀏覽(2)設(shè)計(jì)并發(fā)布一個(gè)廣告(三)新聞組的使用實(shí)訓(xùn)要求(1)熟悉新聞組的流程(2)掌握新聞組的操作技巧實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)注冊(cè)新聞組(2)了解新聞組的使用情況(3)進(jìn)行新聞組的實(shí)際操作(四)網(wǎng)上調(diào)查實(shí)訓(xùn)要求(1)熟悉網(wǎng)上調(diào)查的流程(2)掌握網(wǎng)上調(diào)查的操作技巧實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)添加調(diào)查問(wèn)卷。(2)使用ACCESS設(shè)計(jì)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),使用ASP 編程在個(gè)人網(wǎng)站中實(shí)現(xiàn)用戶(hù)管理的功能。使用DreamWeaver或FrontPage2022進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)站設(shè)計(jì)、建設(shè)與網(wǎng)上發(fā)布。二、考核形式(辦法)本課程采用過(guò)程考核與成果考核相結(jié)合的形式,其中過(guò)程考核視學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)態(tài)度、任務(wù)進(jìn)度而定,占總成績(jī)的50%,成果考核通過(guò)教師檢查學(xué)生的課程設(shè)計(jì)成果和實(shí)驗(yàn)報(bào)告確定,占總成績(jī)的50%.三、考核內(nèi)容與要求(一)評(píng)析網(wǎng)站目的要求要求學(xué)生在Inter 網(wǎng)上瀏覽大量的網(wǎng)頁(yè)和綜合性網(wǎng)站,學(xué)習(xí)和吸收網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),特別重點(diǎn)分析兩個(gè)有特點(diǎn)的網(wǎng)站。選擇自己需要的內(nèi)容。制定人:王志強(qiáng)審定人:邱三平批準(zhǔn)人:郝小會(huì) 網(wǎng)頁(yè)制作DW課程設(shè)計(jì)考核大綱一、考核目的考試主要是為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)《網(wǎng)頁(yè)制作DW》課程的掌握程度。(2)所用語(yǔ)句正確,對(duì)同一功能代碼的編寫(xiě)簡(jiǎn)練。制定人:邱三平審定人:孫德?tīng)I(yíng) 邱三平批準(zhǔn)人:郝小會(huì)Visual Basic 課程設(shè)計(jì)考核大綱一、考核目的通過(guò)考核檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,并使學(xué)生更深一步對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和理解,從而更好地掌握此門(mén)所學(xué)知識(shí)。 80~90 良好對(duì)每次訓(xùn)練的題目思路基本清晰,能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)較好的按標(biāo)準(zhǔn)、按要求準(zhǔn)確、較熟練的完成該項(xiàng)任務(wù)??梢蕴岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,得到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。(2)實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)記錄等。(3)虛心向計(jì)算機(jī)技術(shù)人員、商業(yè)管理人員學(xué)習(xí),敬重他人,甘當(dāng)小學(xué)生。二、實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)單位的選擇(1)本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位可選擇余地較大,學(xué)生可以在商業(yè)部門(mén),政府機(jī)關(guān),生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)、規(guī)模較大的企業(yè)等進(jìn)行實(shí)習(xí)。六、其它說(shuō)明 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在答辯結(jié)束后,統(tǒng)一由系部存檔保管。  優(yōu):符合黨和國(guó)家的有關(guān)會(huì)計(jì)方針、政策;觀點(diǎn)明確,能深入進(jìn)行分析,并有獨(dú)到見(jiàn)解;理論聯(lián)系實(shí)際,有一定的現(xiàn)實(shí)意義;中心突出,論據(jù)充足,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言流暢;  )答辯中回答問(wèn)題正確,重點(diǎn)突出,語(yǔ)言簡(jiǎn)練。 指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神與分析問(wèn)題的能力,及時(shí)檢查進(jìn)度,解答疑難和布置工作。接著開(kāi)始搜集論文資料,開(kāi)題后再確定論文的撰寫(xiě)提綱,然后進(jìn)行論文的初稿撰寫(xiě)工作,經(jīng)指導(dǎo)教師修改后成為正式論文準(zhǔn)備參加答辯。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)和技能,分析和解決本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的實(shí)際會(huì)計(jì)問(wèn)題的能力。熟悉電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)儀器、設(shè)備、設(shè)施的操作規(guī)程及正確、規(guī)范的操作方法;學(xué)生應(yīng)能夠做到熟練操作電子商務(wù)網(wǎng)站和設(shè)備。(3)調(diào)試完成整個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間分配表序號(hào) 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 課時(shí)1 評(píng)析網(wǎng)站 42 進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)站設(shè)計(jì)與規(guī)劃 63 小型個(gè)人網(wǎng)站的建設(shè)與發(fā)布 104 進(jìn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)——在個(gè)人網(wǎng)站中加入用戶(hù)管理功能 10合 計(jì) 30四、成績(jī)考核考核內(nèi)容包括平時(shí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的認(rèn)真程度;儀器設(shè)備的操作使用情況;遵守實(shí)訓(xùn)室工作規(guī)章制度情況;實(shí)訓(xùn)作品完成的質(zhì)量和撰寫(xiě)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的質(zhì)量等。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)從網(wǎng)上收集素材,并進(jìn)行加工和處理,形成個(gè)人網(wǎng)站設(shè)計(jì)所需要的多媒體素材。 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)暢游Inter 網(wǎng),瀏覽各種主題的網(wǎng)站,注意觀察和分析各類(lèi)網(wǎng)站的主題定位、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、版式設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、導(dǎo)航和功能設(shè)計(jì)等方面設(shè)計(jì)。根據(jù)確定的網(wǎng)站主題,通過(guò)各種途徑收集、整理、加工網(wǎng)站所需要的信息。(統(tǒng)一規(guī)定)五、其他說(shuō)明劉艷麗.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作使用教程.高等教育出版社制定人:薛 潔審定人:邱三平批準(zhǔn)人:郝小會(huì)ASP課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱(chēng):ASP 課程設(shè)計(jì)適 用 專(zhuān) 業(yè):電子商務(wù)學(xué) 時(shí):1周學(xué) 分:1開(kāi) 課 學(xué) 期:第二學(xué)年第二學(xué)期先 修 課 程:ASP Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)一、目的與任務(wù)《ASP》課程設(shè)計(jì)是一門(mén)實(shí)用性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程,《ASP》課程設(shè)計(jì)是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要內(nèi)容,是完成教學(xué)計(jì)劃達(dá)到教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),它對(duì)幫助學(xué)生全面牢固地掌握課堂教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和實(shí)際動(dòng)手能力、提高學(xué)生全面素質(zhì)具有很重要的意義。表三:《Visual Basic amp。講解程序設(shè)計(jì)過(guò)程。通過(guò)設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)故障的分析、判斷、處理來(lái)進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。五、其它說(shuō)明李 暢.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)制定人:邱三平審定人:孫德?tīng)I(yíng) 邱三平批準(zhǔn)人:郝小會(huì)Visual Basic 課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱(chēng):Visual Basic 課程設(shè)計(jì)學(xué) 時(shí):1周學(xué) 分:1開(kāi) 課 學(xué) 期:第一學(xué)年第二學(xué)期課 程 類(lèi) 別:必 修課 程 性 質(zhì):專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課先 修 課 程:windows、office一、本課程設(shè)計(jì)的目的和要求Visual Basic amp。 使 用 瀏 覽 器 打 開(kāi) 、 瀏 覽 Web頁(yè) , 頁(yè) 間 轉(zhuǎn) 換 , 在 當(dāng) 前 Web頁(yè) 中 進(jìn) 行 關(guān) 鍵 字 搜 索, 存 儲(chǔ) 和 打 印 Web信 息 , 搜 索 引 擎 的 使 用 ( 分 類(lèi) 搜 索 和 關(guān) 鍵 字 搜 索 ) , 收 藏 夾 的使 用 。 插 入 或 復(fù) 制 新 幻 燈 片 , 選 擇 幻 燈 片 的 版 式、 背 景 與 色 彩 , 保 存 演 示 文 稿 。周 三 工 作 表 數(shù) 據(jù) 的 修 改 、 移 動(dòng) 、 復(fù) 制 、 粘 貼 、 清 除 和 刪 除 , 單 元 格 、 行 、 列 的 插入 , 數(shù) 據(jù) 的 查 找 和 替 換 , 以 及 公 式 和 函 數(shù) 的 移 動(dòng) 和 復(fù) 制 。 “開(kāi) 始 ”菜 單 及 “任 務(wù) 欄 ”的 使 用 。經(jīng)管系電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與考核大綱作者:日期:經(jīng)管系電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)(2022級(jí))實(shí)踐大綱與考核大綱濟(jì) 源 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院2022年 8月目 錄一、實(shí)踐教學(xué)大綱 計(jì)算機(jī)基本技能訓(xùn)練教學(xué)大綱 ......................................................................................1 VISUAL BASIC 課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱 ............................................................................3 網(wǎng)頁(yè)制作DW課 程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱 ...................................................................................5 ASP課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱 ..................................................................................................7 專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱 ................................................................................................10 畢業(yè)論文及答辯教學(xué)大綱 ............................................................................................12 頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 ........................................................................................................15二、實(shí)踐考核大綱 計(jì)算機(jī)基本技能訓(xùn)練考核大綱 ....................................................................................17 VISUAL BASIC amp。三、內(nèi)容與進(jìn)度安排時(shí) 間 實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容周 一 Windows的 初 步 使 用 : Windows系 統(tǒng) 的 啟 動(dòng) 、 關(guān) 閉 及 意 外 情 況 的 簡(jiǎn) 單 處 理 。 工 作 表 的 創(chuàng) 建 , 數(shù) 據(jù) 的 自 動(dòng) 填 充 , 公 式 的 輸 入 和 常 用 函 數(shù) 的 使 用 , 公 式 和 函數(shù) 中 單 元 格 地 址 的 絕 對(duì) 、 相 對(duì) 和 混 合 引 用 以 及 單 元 格 區(qū) 域 的 絕 對(duì) 引 用 。 設(shè) 定 字 符 格 式 和 段 落 格 式 。周 五 WWW的 基 本 工 作 原 理 ( W/S機(jī) 制 、 HTTP協(xié) 議 ) 和 基 本 概 念 ( 服 務(wù) 器 、 瀏 覽器 、 超 文 本 、 網(wǎng) 頁(yè) 、 超 級(jí) 鏈 接 、 URL、 主 頁(yè) 、 網(wǎng) 站 ) 。出勤率(20%)。通過(guò)查詢(xún)資料了解最新的軟件動(dòng)態(tài)
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