用豐富的課程成就學生的發(fā)展(存儲版)
【正文】 愛好和特長，為學生將來的事業(yè)選擇打下了一定基礎。 博睿特為什么成長這么快？那是因為我們把學生的發(fā)展作為我們始終不渝的核心追求；博睿特的學生發(fā)展為什么能有效實現？那是因為我們潛心打造課程的核心競爭力。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。2015年，我校首屆高中創(chuàng)辦。校本必修課的開設，提升了學生的相關素養(yǎng)。這種良好的氛圍自然更能熏陶出心胸開闊，誠實守信，舉止高雅，開朗仁愛，嚴謹好學的學生。整個校園優(yōu)美整潔，每個角落精致打造，處處洋溢著育人的芬芳，不僅讓人身心愉悅，也陶冶審美，讓言行高雅。校本選修課程體育技能類乒乓球、羽毛球、籃球、足球、網球、游泳、田徑、武術、健美操、啦啦操、定向越野書畫藝術類美術、書法、電腦繪畫、攝影、陶藝、茶藝、廚藝音樂舞蹈類聲樂、器樂、合唱團、民樂團、舞蹈（爵士world、拉丁舞、民族舞）人文知識類趣味中西方文化、世界經典電影賞析、性格與心理、亞洲旅游文化、兵要地理、勵志成功探究、世界名人史、千古帝王探究實踐類課題研究、宇宙的奧秘、機器人、航模、科技制作、小發(fā)明、動物解剖、社會實踐（慰問養(yǎng)老院、走訪氣象站、參觀自來水廠，參觀污水處理廠，環(huán)境考察）學科拓展類趣味數學、奧數競賽、數理思維訓練、閱讀與寫作、文言文語法語言文學類日語、德語、韓語、詩歌朗誦鑒賞、世界名著導讀手工操作類十字繡，手繪Pop、廚藝、剪紙設計制作類服裝設計表演類播音與主持、演講與辯論、英語話劇、戲劇編導、英語演講 第四，開展社團課。我校選修課在四大課程體系基礎上再細分為十大類，每一類別包含若干課程。 其次，開發(fā)校本必修課。首先是國家課程的高效校本化實施。環(huán)境文化課程屬于間接影響課程，或稱為隱性課程，對環(huán)境文化課程進行精心的開發(fā)，能使學校工作達到“潤物無聲”，“教育無痕”的境界。我校學生的全面發(fā)展沿著四個維度來實現，即在“生命力、學習力、創(chuàng)新力、人格力”方面的提升和發(fā)展，實現四大目標：優(yōu)異的學業(yè)和持續(xù)的學力；良好的習慣和堅韌的性格；廣泛的愛好和突出的特長，開闊的視野和包容的胸懷。學校要為學生的個性化發(fā)展創(chuàng)造最適合的條件，提供盡可能多的選擇。人的全面發(fā)展理論給學校教育工作劃定了清晰的目標和工作路徑。什么是人的發(fā)展？我們認為，人的發(fā)展應該是全面的發(fā)展，它不僅僅是知識的增加，更應該是能力的提升；它不僅僅是知識的傳承，更應該是知識的創(chuàng)新；它不僅僅是身體的增長，更應該是體能的強??；它不僅僅是道德意識的明了，更應該是道德行為的成熟；它不僅僅是心理健康
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