【摘要】如圖,有一塊三角形的蛋糕,準(zhǔn)備平均分給四個小朋友,要求四人所分的形狀大小相同,請設(shè)計合理的解決方案。三角形的中位線溫馨提示連結(jié)三角形兩邊中點的線段叫三角形的中位線三角形有三條中位線三角形的中位線和三角形的中線不同EDFACB獲取新知你還能畫出幾條三角形的中位線?(
2024-11-30 14:20
【摘要】說《三角形的中位線》說課教師:梁為杏1說教材2說目標(biāo)3說教法4說設(shè)計5說評價1說教材教材內(nèi)容:“三角形的中位線”包括三角形中位線的概念﹑性質(zhì)﹑中位線定理的證明明及定理的應(yīng)用。地位和作用:
2025-09-19 10:13
【摘要】線段中點線段中點是幾何中比較重要的一個概念。我們可以用文字語言、符號語言和圖形語言三種語言來刻畫線段中點。要解決有關(guān)線段中點的問題,關(guān)鍵是要能夠正確地找到點是哪條線段的中點,然后按照線段中點的概念進行解決。例1、已知線段AB的長度為,點C是線段AB上的任意一點,M為AC中點,N為BC的中點,求MN的長。,線段AB=10cm,直線AB上有一點C
2025-08-05 15:27
【摘要】初中數(shù)學(xué)九上初中數(shù)學(xué)九年級上冊(蘇科版)第一章第五節(jié)中位線主講教師:馬敏連云港市連云區(qū)教研室連接三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線.三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.初中數(shù)學(xué)九上
2024-11-30 04:05
【摘要】......關(guān)于圓錐曲線的中點弦問題直線與圓錐曲線相交所得弦中點問題,是解析幾何中的重要內(nèi)容之一,也是高考的一個熱點問題。這類問題一般有以下三種類型:(1)求中點弦所在直線方程問題;(2)求弦中點的軌跡方程問題;
2025-03-25 00:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?;?;?;回憶?梯形的中位線的定義:?連結(jié)梯形兩腰中點的線段叫做梯形的中位線;看一看,想一想,猜一猜?;?:?梯形的中位線平行于兩底,并且等于兩底和的一半;?;例題?;?;練一練?補充習(xí)題P13中位線2
2024-12-08 12:20
【摘要】小明家的村頭有一大水塘,要量出池塘兩端點A,B之間的距離,你能想出幾種方法?ABCDE下面的方法是不是更簡單?ABCDE已知:點D,E分別是△ABC的邊AB,AC的中點.求證:DE=BC21ABCDEF證明:延長DE到F,使EF=
2025-08-15 20:27
【摘要】《三角形、梯形中位線定理應(yīng)用練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)題組1.知識要點(1)如圖1,三角形中位線性質(zhì)定理的條件是,結(jié)論是;三角形中位線判定定理的條件是
2025-03-24 05:44
【摘要】《三角形的中位線》說課教案單位:葉縣昆陽鎮(zhèn)中學(xué)姓名:韓鳳英日期:2020年4月1《三角形的中位線》說課稿一、教材分析1、教材的地位與作用《三角形的中位線》是北師大版八年級下冊第六章第三節(jié),三
2024-11-21 22:27
【摘要】.....(北師大版)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材九年級(上)《三角形的中位線》教學(xué)設(shè)計成都石室天府中學(xué)數(shù)學(xué)組(初中)蒲老師聯(lián)系電話:13880
2025-04-16 12:49
【摘要】課題:梯形的中位線學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握梯形中位線的概念和梯形中位線定理2.能夠應(yīng)用梯形中位線概念及定理進行有關(guān)的論證和計算,進一步提高學(xué)生的計算能力和分析能力3.通過定理證明及一題多解,逐步培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力學(xué)習(xí)重點:梯形中位線性質(zhì)教學(xué)難點:梯形中位線定理的證明.。學(xué)習(xí)過程:一、情景
2024-12-05 09:12
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(3)三角形的中位線及性質(zhì)景泰六中張燁華?學(xué)習(xí)目標(biāo)。?教學(xué)重點:三角形中位線的概念與三角形中位線定理的證明.?教學(xué)難點:三角形中位線定理的多種證明。三角形的中位線
2024-11-22 02:46
【摘要】臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級中學(xué)§(2)臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級中學(xué)三角形的中位線連接三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線。BCADE一個三角形有三條中位線.
2025-06-21 12:03
【摘要】第一篇:三角形的中位線觀課報告 《三角形的中位線》觀課報告 張老師這節(jié)課通過生活中的情境問題——平分蛋糕入手創(chuàng)設(shè)了一個現(xiàn)實情景,讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗思考,帶著問題去學(xué)習(xí),將生活問題數(shù)學(xué)化,激發(fā)了學(xué)生...
2024-11-16 03:01
【摘要】第一篇:三角形中位線的教學(xué)設(shè)計 三角形中位線的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能 讓學(xué)生通過動手操作,畫出三角形的中線及中位線從而體驗三角形中位線的概念以及與三角形中線的區(qū)別,掌握三角形中位線定...
2024-11-16 02:26