【摘要】課前測(cè)試說明:課前測(cè)試是測(cè)試您對(duì)課程內(nèi)容的初期掌握情況,帶著問題參與學(xué)習(xí),測(cè)試結(jié)果不計(jì)入考試成績。單選題1.解決反應(yīng)過度的方法,不正確的是√A不要理會(huì)不必要的問題B分派別人可以處理的事情C只對(duì)付自己可以應(yīng)付的問題D全力對(duì)付自己不能應(yīng)付的問題正確答案:D2.時(shí)間管理策略中的“40/30/30法則”中的“40”表示√A主動(dòng)的事情
2025-08-04 17:12
【摘要】99-61新員工培訓(xùn)教材標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)禮儀確保客戶滿意高效溝通技巧實(shí)用解決問題技能商務(wù)概述(成為具有高度職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)人士)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:17556963299-62新員工培訓(xùn)教材天馬行空官方博客:;QQ:131
2025-01-05 16:03
【摘要】第一篇:霍蘭德職業(yè)人格能力測(cè)評(píng)問卷 霍蘭德職業(yè)人格能力測(cè)評(píng)問卷 指導(dǎo)語:本測(cè)驗(yàn)是在美國著名就業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德的職業(yè)人格能力測(cè)驗(yàn)量表的基礎(chǔ)上,,,每部分含六個(gè)方面的測(cè)驗(yàn)題,共計(jì)192道題,若要得出最...
2024-11-19 03:59
【摘要】第一篇:現(xiàn)代職業(yè)健康安全管理體系報(bào)告 我國職業(yè)健康發(fā)展及現(xiàn)狀分析 現(xiàn)代職業(yè)健康安全管理體系報(bào)告 緒論 在近幾年中,職業(yè)健康、安全和環(huán)境問題已經(jīng)引起世界各國越來越大的關(guān)注。中國企業(yè)建立完善的安全...
2024-10-29 05:58
【摘要】時(shí)間的真諦?【本講要點(diǎn)】時(shí)間的意義時(shí)間的劃分時(shí)間的運(yùn)用時(shí)間的價(jià)值?故事給我們的啟示?時(shí)間的重要性小故事有兩個(gè)人,到非洲去考察。他們突然迷路了,正當(dāng)他們?cè)谙朐趺崔k時(shí),突然看到一只非常兇猛的獅子朝著他們跑過來,其中一人馬上從自己的旅行袋里拿出運(yùn)動(dòng)鞋穿上。另外一人看到同伴在穿運(yùn)動(dòng)鞋就搖搖頭說:“沒用啊,你怎么跑也沒有獅子跑得
2025-06-07 07:10
【摘要】廖益國家督學(xué)、教授、博士廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長廣東省高校黨建研究會(huì)高職分會(huì)理事長2023年4月24日廣東職業(yè)教育信息化研究會(huì)鳳凰教育研究院現(xiàn)代職業(yè)教育與信息化一、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的時(shí)代背景二、《決定》與《規(guī)劃》主要內(nèi)容三、職業(yè)教育信息
2025-03-08 10:48
【摘要】A06-時(shí)間管理:高效職業(yè)人士必備技能第一講時(shí)間的真諦第一節(jié)故事給我們的啟示第二節(jié)時(shí)間的意義第三節(jié)時(shí)間分配第四節(jié)時(shí)間的劃分方式第五節(jié)時(shí)間價(jià)值說第二講對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)第一節(jié)時(shí)間管理概述第二節(jié)第一代時(shí)間管理——備忘錄型第三節(jié)第二代時(shí)間管理——行事歷型
2025-06-07 06:59
【摘要】準(zhǔn)職業(yè)人導(dǎo)向訓(xùn)練-11回顧上節(jié)課我們講了什么?分組討論3分鐘每組總結(jié)1分鐘身邊有什么關(guān)于“執(zhí)行力”的事例分享?小游戲大家按我說的做小故事地獄與天堂牧師請(qǐng)教上帝:地獄和天堂有什么不同?上帝帶著牧師來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯,他們手里都拿著一把
2025-01-01 03:20
【摘要】2022/2/172第一部分(課程回顧)?課程介紹?洽談練習(xí)1:蝙蝠車?推銷洽談的原則?蝙蝠車錄像?客戶實(shí)況應(yīng)用表?實(shí)況推銷洽談模式?競爭的范疇天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322022/2/173推銷洽談的定義(課
2025-01-20 01:19
【摘要】年江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點(diǎn)“中高職分段培養(yǎng)”項(xiàng)目方案試點(diǎn)專業(yè):數(shù)控技術(shù)()旅游管理()聯(lián)合申報(bào)學(xué)校:高等職業(yè)學(xué)院:常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)口中職學(xué)校:江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校江蘇省溧陽中等專業(yè)學(xué)校年11月20日一、項(xiàng)目概述.項(xiàng)目實(shí)施背景為深入貫徹國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-年)
2025-05-01 00:32
【摘要】關(guān)于建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的思考?北京師范大學(xué)?李興洲?《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2023年)》提出,“到2023年形成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”。這種體系要能“滿足人民群眾接受職業(yè)教育的需求,滿足經(jīng)濟(jì)社
2025-01-08 09:52
【摘要】 現(xiàn)代職業(yè)教育中德育的特殊性 【摘要】職業(yè)教育是教育體系的重要組成部分,它肩負(fù)著培養(yǎng)高技術(shù)人才的任務(wù),當(dāng)前我國職業(yè)教育在取得各種成績的同時(shí),卻忽略了針對(duì)學(xué)生的德育工作,使培養(yǎng)的技術(shù)人才在社會(huì)...
2025-01-14 22:01
【摘要】職業(yè)經(jīng)理人是企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模時(shí)資產(chǎn)所有者與資產(chǎn)經(jīng)營者必然的歷史分工.職業(yè)經(jīng)理人?運(yùn)用全面的經(jīng)營管理知識(shí)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立地對(duì)一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織(企業(yè)或部門)開展經(jīng)營管理活動(dòng)并創(chuàng)造一定效益的人。?職業(yè)經(jīng)理人同老板的關(guān)系,猶如船長與船主的關(guān)系。?國民經(jīng)濟(jì):從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)——市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?國家經(jīng)濟(jì):從民族經(jīng)濟(jì)——
2025-01-18 14:12
2025-05-23 18:09
2025-05-10 01:26