六年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版復(fù)習(xí)圓柱和圓錐-資料下載頁(yè)

【摘要】（1）把黑板上的知識(shí)點(diǎn),有序的整理在練習(xí)紙上。（2）整理好后，在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己的想法以及各整理要求：知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容。，分別看到的是什么圖形？請(qǐng)用線連一連。（1）圓柱體的底面直徑是3厘米，高是，它的側(cè)面沿高展開后是一個(gè)正方形。（）（2）圓錐的體積是圓柱的。（）（3）一瓶罐裝可口可樂的

2025-10-29 00:51

六年級(jí)數(shù)學(xué)正反比例的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)砂子塘小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)判斷下面每題中的兩種量成什么比例？（1）速度一定，路程和時(shí)間．正比例（2）路程一定，速度和時(shí)間．反比例（3）單價(jià)一定，總價(jià)和數(shù)量．正比例（4）每小時(shí)耕地的公頃數(shù)一定，耕地的總公頃數(shù)和時(shí)間．正比例（5）全校學(xué)生做操，每行站的人數(shù)和站的行數(shù)．反

2025-08-15 20:30

六年級(jí)數(shù)學(xué)正反比例的練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】正比例和反比例的練習(xí)判斷下面各題中的兩種量成不成比例，成什么比例1．工作效率一定，工作時(shí)間和工作總量（）比例．2．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，它的長(zhǎng)和寬（）比例．3．平行四邊形的面積一定，它的底和高（）比例．成正不成成反4．比的前項(xiàng)一定，比的后項(xiàng)和比值（）比例．5

2025-10-29 00:53

六年級(jí)數(shù)學(xué)正反比例的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】用比例解決問(wèn)題鼓樓李如江工作總量（個(gè)）200300800………工作時(shí)間（時(shí)）238………你知道每組兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量成什么比例嗎？為什么？正方形的面積（平方米）41681……正方形的邊長(zhǎng)（米）

2025-10-28 20:24

[六年級(jí)數(shù)學(xué)]六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)畢業(yè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃管頭小學(xué)吳淑萍一、指導(dǎo)思想：畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，是學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，提高對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用水平，是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過(guò)程，是一個(gè)有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程。因此，以全面提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我制定出切實(shí)可

2026-01-10 03:25

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元整理和復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)者陳允勇6-1（共2頁(yè)，第1頁(yè)）使用者_(dá)__________六年級(jí)____班___組___號(hào)家長(zhǎng)簽字____________日期________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、系統(tǒng)地掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)

2026-01-09 05:53

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六整理和復(fù)習(xí)教案(表格式)-資料下載頁(yè)

【摘要】6整理和復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)、比和比例、方程的基礎(chǔ)知識(shí)；能比較熟練地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算；能進(jìn)行整數(shù)和小數(shù)加、減、乘、除的估算；會(huì)使用學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)便運(yùn)算，合理、靈活地進(jìn)行簡(jiǎn)算；會(huì)解方程；養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。，掌握所學(xué)的單位間的進(jìn)率，能夠簡(jiǎn)單的改寫。；能夠比較熟悉地計(jì)算一些幾何圖形的周長(zhǎng)、面積和體積，并能應(yīng)用；鞏固所學(xué)的簡(jiǎn)單畫圖、測(cè)量等技能；鞏

2025-05-11 23:52

六年級(jí)數(shù)學(xué)解比例教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)解比例教案 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解解比例的意義． 2．使學(xué)生掌握解比例的方法，會(huì)解比例． 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生掌握解比例的方法，學(xué)會(huì)解比例． 教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)比例的...

2025-11-07 04:42

[六年級(jí)數(shù)學(xué)]人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿比例的意義和基本性質(zhì)　　一、說(shuō)教材　　1、教學(xué)內(nèi)容：　　《比例的意義和基本性質(zhì)》是浙教版數(shù)學(xué)第十二冊(cè)的內(nèi)容。比例的知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。這部分知識(shí)是在學(xué)習(xí)了比的知識(shí)和除法、分?jǐn)?shù)等得基礎(chǔ)上教學(xué)的，是本套教材教學(xué)內(nèi)容的最后一個(gè)單元。而本節(jié)課內(nèi)容是這個(gè)單元的第一節(jié)課，主要屬于概念教學(xué)，是為以后解比例，講解正、反比例做準(zhǔn)備的。學(xué)生學(xué)好這

2025-08-20 17:21

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比和比例教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比和比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生進(jìn)上步理解和掌握比和比例的意義與性質(zhì)。 區(qū)別有關(guān)易混概念，進(jìn)上步提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 教學(xué)過(guò)程： ...

2025-11-27 05:28

六年級(jí)數(shù)學(xué)比和比例知識(shí)考題精選-資料下載頁(yè)

【摘要】歷年畢業(yè)試題精選　　　　　　　　　王洪云　整理 比和比例　專項(xiàng)訓(xùn)練 一、填空題 1、（2006·瀘畢）在一個(gè)比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù)，，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（　　　）。 2、（2006·瀘...

2025-11-27 05:37

六年級(jí)數(shù)學(xué)反比例-資料下載頁(yè)

【摘要】生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100燒煤的天數(shù)502520101、下表中的兩個(gè)量成

2025-08-05 19:49

六年級(jí)數(shù)學(xué)解比例課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)解比例課件 六年級(jí)數(shù)學(xué)解比例課件一 教學(xué)內(nèi)容：課本第69頁(yè)例2、3；練一練；《作業(yè)本》第31頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)：理解解比例的意義，掌握解比例的方法，能正確地解比例。 教學(xué)重點(diǎn)：解...

2025-11-07 05:06

六年級(jí)數(shù)學(xué)比例尺練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】比例尺復(fù)習(xí)一、什么叫比例尺？二、在一幅中國(guó)地圖上，用4厘米的線段表示實(shí)際距離320千米。求這幅地圖的比例尺。320千米=32020000厘米4：32020000=1：8000000答：這幅地圖的比例尺是1：8000000。三、說(shuō)說(shuō)下列比例尺的意義1：20201：25000004500：1

2025-10-28 20:24

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)反比例-資料下載頁(yè)

【摘要】反比例例2教學(xué)目標(biāo)，掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。、分析、綜合和概括等能力，提高大家邏輯、推理的能力。下表中的兩種量是不是成正比例？為什么？數(shù)量（本）總價(jià)（元）12469總價(jià)數(shù)

2025-12-03 20:11

六年級(jí)數(shù)學(xué)比例的復(fù)習(xí)和整理(存儲(chǔ)版)

六年級(jí)數(shù)學(xué)比例的復(fù)習(xí)和整理-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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