初中政治教師學(xué)科專業(yè)素質(zhì)考核試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 能力。指不論校內(nèi)的還是校外的，城市的還是鄉(xiāng)村的，中國(guó)的還是外國(guó)的，只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果，就應(yīng)該利用與開發(fā)。()在于許多教師把講授法等同于“灌輸法”，這是一種誤解。思想品德課講“人文性”，就要關(guān)注學(xué)生人格的健康發(fā)展。思想品德課的教學(xué)評(píng)價(jià)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的。倡導(dǎo)思想品德教育的實(shí)踐性，就應(yīng)該讓學(xué)生通過自己的自主活動(dòng)通過多種形式參與公共生活，體驗(yàn)社會(huì)生活，從而逐步達(dá)到思想的升華和道德的內(nèi)化）。教師在教學(xué)活動(dòng)的具體策劃時(shí)必須研究教學(xué)對(duì)象，了解他們的情況，了解他們的需要和愿望，以便在教學(xué)中有的放矢，加強(qiáng)針對(duì)性，因此作為思想品德課教師，必須了解初中生的生理發(fā)展和個(gè)性心理特征，認(rèn)知發(fā)展水平和學(xué)習(xí)狀況以及個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析其歷史和現(xiàn)狀，從學(xué)生思想發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，方能取得好的效果。？結(jié)合該節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)談?wù)勅绾螖M定一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)？特點(diǎn)是：既體現(xiàn)了三維的整體性特點(diǎn)，又體現(xiàn)了可操作性中的邏輯性特點(diǎn)。？采用此教學(xué)方法的基本要求是什么？學(xué)術(shù)的自主學(xué)習(xí)法。這又說明了學(xué)生的存在是課程存在的依據(jù)，學(xué)生在課程實(shí)施中具有能動(dòng)作用，學(xué)生創(chuàng)造著課程。，利用了哪些思想品德課程資源？為了講好這節(jié)課，還可以開發(fā)利用哪些課程資源?利用了社會(huì)課程資源和文字資源。？突出顯示了思品課的什么特點(diǎn)？?jī)?yōu)點(diǎn)在于有利于培養(yǎng)學(xué)生的能動(dòng)思維能力。了解學(xué)生是思想品德課教學(xué)成功的最重要的前提條件。實(shí)踐性是思想品德課程的內(nèi)在規(guī)定性，離開了學(xué)生的內(nèi)心感悟和親身體驗(yàn)，思想品德教育就只能是紙上談兵，畫餅充饑。四、觀點(diǎn)論述題（案例分析）在《思想品德》教學(xué)中，教育者不應(yīng)代替被教育者進(jìn)行價(jià)值選擇。唯一有把握正確的方向、掌握科學(xué)的方法，才是學(xué)生“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的基礎(chǔ)。教師就必須以教材為依托，依據(jù)新課程所倡導(dǎo)的教學(xué)思想或理念，結(jié)合自己對(duì)思想品德課程的理解，對(duì)學(xué)生思想品德基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)過程的理解和把握等，對(duì)教學(xué)中涉及到的方方面面的問題進(jìn)行認(rèn)真思考和精心設(shè)計(jì)。指不論以什么類型、方式存在的課程資源，只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果，就應(yīng)該利用與開發(fā)。這是思想品德課教學(xué)的核心環(huán)節(jié)。4）根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。思想品德課采取的基本教學(xué)策略是：抽象—具體抽象。3）正確了解和把握《思想品德》課程標(biāo)準(zhǔn)。1“從學(xué)生實(shí)際出發(fā)”要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)，（預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，籌劃教學(xué)過程等無不從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)）這是思想品德課教學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)根本性的命題。隱形課程資源指以潛在的方式對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)施加影響的課程資源，如，學(xué)校和社會(huì)風(fēng)氣、家庭氣氛、師生關(guān)系等。初中政治教師學(xué)科專業(yè)素質(zhì)考核試題一、名詞解釋：思想
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