【摘要】物質(zhì)的溶解性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握好固體物質(zhì)溶解度的定義,能夠理解其含義。,掌握好溫度和壓強(qiáng)如何影響氣體物質(zhì)的溶解度?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):固體物質(zhì)溶解度的定義。教學(xué)難點(diǎn):理解并掌握固體物質(zhì)溶解度的四個(gè)要素。【學(xué)習(xí)過(guò)程】(一)實(shí)驗(yàn)探究1-3影響物質(zhì)溶解性的因素實(shí)驗(yàn)用品:托盤天平、量筒、小燒杯、試管、藥匙、膠頭滴
2024-12-08 18:52
【摘要】物質(zhì)的溶解性1.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大[C.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.t2℃時(shí),甲飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%2.20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,
2024-11-15 15:19
【摘要】物質(zhì)的溶解性說(shuō)課07化教謝菁說(shuō)課流程圖教材分析教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程教材分析教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)地位和作用學(xué)生在前面已學(xué)習(xí)過(guò)物質(zhì)的溶解、溶液組成的表示方法等知識(shí),同時(shí)在日常生活中,學(xué)生有意無(wú)意地知道一些物質(zhì)可以溶解在其他物質(zhì)中,比較清楚地
2025-05-01 12:11
【摘要】物質(zhì)的溶解性專題復(fù)習(xí)——物質(zhì)的特性(三)名稱特征溶液懸濁液乳濁液形成過(guò)程久置是否分層特點(diǎn)共同點(diǎn)固、液、氣溶解在液體中固體顆粒分散在液體中小液滴分散在液體里不分層均一穩(wěn)定的不穩(wěn)定不穩(wěn)定比較溶
2024-11-12 15:15
2024-11-07 01:51
【摘要】蔗糖溶解被分散的物質(zhì)是什么?分散別的物質(zhì)的是什么?形成的混合物叫什么?一、溶液的組成、溶劑溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)溶劑:溶解溶質(zhì)的物質(zhì)。請(qǐng)你說(shuō)出食鹽水溶液中的溶質(zhì)和溶劑溶液溶質(zhì)(狀態(tài))溶劑(狀態(tài))氯化鈉溶液氯化鈉(固態(tài))水(液態(tài))硫酸銅溶液碘酒酒精水溶液
2024-11-19 10:32
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:使學(xué)生了解什么是物質(zhì)的溶解性以及影響物質(zhì)溶解性的因素使學(xué)生掌握飽和溶液與不飽和溶液的定義、判斷和相互轉(zhuǎn)化過(guò)程和方法:讓學(xué)生在探究中得出結(jié)論,加深對(duì)定義的理解情感態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)實(shí)驗(yàn)感受探究的樂(lè)趣,通過(guò)實(shí)驗(yàn)明白溶液與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):影響物質(zhì)溶解性的因素,飽
2024-12-09 06:36
【摘要】物質(zhì)的溶解性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能夠根據(jù)溶解度曲線判斷物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的情況。,掌握好結(jié)晶的方法?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn):物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的情況。2.難點(diǎn):結(jié)晶的兩種方法?!緩?fù)習(xí)】1.什么是固體物質(zhì)的溶解度?2.影響固體物質(zhì)溶解度的因素有哪些?【學(xué)習(xí)過(guò)程】活動(dòng)一:
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-13 04:29
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性一種物質(zhì)(溶質(zhì))溶解在另一種物質(zhì)(溶劑)里的能力稱為物質(zhì)的溶解性物質(zhì)的溶解性:你知道下列物質(zhì)的溶解性嗎?氧氣二氧化碳碳酸鈣食鹽蔗糖不易溶能溶難溶易溶探究一我的猜想我設(shè)計(jì)的
2025-04-29 01:36
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)化學(xué)(滬教版)課題:第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性(第三課時(shí))——結(jié)晶的方法學(xué)校:福建省惠安廣海中學(xué)(惠安一中分校)授課:張錦煌課題物質(zhì)的溶解性(第三課時(shí))課型新授授課者惠安廣海中學(xué)張錦煌
2024-11-20 02:42
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究第一課時(shí)物質(zhì)的溶解性Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究溶解性是物質(zhì)的一種物理性質(zhì)。一、物質(zhì)的溶解性通常把一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力,叫做溶解性。1、涵義Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究1.如圖1-4
2025-09-19 15:09
【摘要】老爸,我要喝最甜的糖水,還要加,一直加……兒子,現(xiàn)在最甜的了,再加也不會(huì)再變甜了……思考、討論:是兒子還是老爸正確?你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明嗎?嘿,別吵了,我給個(gè)建議吧:學(xué)學(xué)化學(xué)!物質(zhì)的溶解性課型:行進(jìn)課課時(shí):第一課時(shí)學(xué)校:嵐水中學(xué)年級(jí):九年級(jí)科目:化學(xué)姓名:艷宇
2025-05-10 05:06
【摘要】第1課時(shí)溶解與乳化滬教版九年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入新課在日常生活中,人們經(jīng)常需要將一種物質(zhì)分散到另一種中,如將食鹽分散到水中制成鹽水??你還知道哪些物質(zhì)能分散到水中?推進(jìn)新課活動(dòng)1:探討物質(zhì)在水中的分散1.將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入教材P3表6-2中。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象高錳酸鉀加入水中
2025-06-19 22:13
2025-06-21 04:13