江西省八年級語文下冊第六單元24唐詩二首茅屋為秋風(fēng)所破歌第2課時課件新人教版(存儲版)
【正文】 ”及作用。 第一節(jié)使你想象到怎樣的情景？哪些詞語渲染了秋風(fēng)的威力？ 賞析 “俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”及作用。自經(jīng)/喪 （ sāng） 亂 /少睡眠，長夜 /沾濕 /何由徹！ 安得 /廣廈 （ sh224。n） /長 （ ch225。茅飛 /渡江 /灑江郊，高者 /掛罥（ ju224。床頭 /屋漏 /無干處，雨腳 /如麻 /未斷絕。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 定向?qū)W(xué) 二、合作探究 給每一小節(jié)擬一個小標(biāo)題，感受作者的感情變化。 合作探究 ?環(huán)境描寫 ? 這兩句詩描寫了傍晚雨來臨之前的景色，渲染了凄苦的氛圍，襯托詩人愁苦的心情，為下面內(nèi)容做鋪墊。 （ 2）在詩中表現(xiàn)杜甫舍己為人的獻(xiàn)身精神，博大的胸襟、致死不悔的決心的兩句詩是： ———— ， ————。） ： 多層茅草 掛著、掛住 貧寒的士人 高聳的樣子 五、達(dá)標(biāo)檢測 （ 1）杜甫在詩中表現(xiàn)自己雖
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