口語交際綜合實踐八資料(存儲版)
【正文】 十一、口語交際與語文實踐。(1)_______________________________________________________________(2)_______________________________________________________________(3)_______________________________________________________________小學即將畢業(yè)，你將離開學習生活了六年的母校，離開悉心教導你的老師，離開朝夕相處的同學?！?1)中學生的話強調的是: (2)小伙子理解的意思是: (3)如果你是小伙子,得體的回答是: 晚會帷幕徐徐徐拉開，你作為主持人走上了舞臺，可是不小心跌倒在地上，當你站起來時，你會對觀眾們說些什么化解自己的尷尬？ 1如果我們學校門口總是被接送家長的車堵塞，影響大家的通行，你打算寫一條告示來解決這個問題，最簡明得體的說法是：_____________________________________________________________________ 綜合實踐三、編擬標語、廣告語請你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并給它擬一條廣告詞，讓它走出家鄉(xiāng)，名揚天下。 在一次優(yōu)秀演員頒獎晚會上，一位知名的女演員因不滿評獎的結果，在臺上扔下話筒，憤而離去。在電話里你將怎樣跟小明的媽媽說？ 某校運動會長跑比賽場上，老師勉勵運動員?！纠?】葛娟是個誠實而優(yōu)秀的中學生，有一次他到某超市購物，保安懷疑他偷東西，要搜身，請站在葛娟的角度，替他嚴詞拒絕保安搜身的無理要求。安慰人時要注意：要有同情心；說話要委婉；要多說鼓勵的話。表述的內容一定要具體、簡明、清晰，爭取用最簡潔的語言讓聽者獲得信息。 “序”，即表達
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