【摘要】三、電流和電流表的使用張龍陽水輪機水流通過水輪機,能使水輪機轉(zhuǎn)動起來。與此類似,電流流過燈絲,能使電燈發(fā)光。電流形成水流的條件:1、水2、水的高度差形成電流的條件:1、電荷2、電的高度差電流?電流強度的定義:?1秒鐘內(nèi),通過導體橫截面的電荷量,叫做電流
2024-11-28 22:45
【摘要】*第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第十五章探究電路觀察與思考導入新課小明在修理某電子儀器時,檢查后發(fā)現(xiàn)有一個200歐姆的電阻燒壞了,需要更換。但是手邊又只有一個100歐和幾個50歐的電阻,能否用它們組合起來,使組合的電阻相當于一個200歐的電阻呢?學習目標“等效替代”的
2025-06-12 12:40
【摘要】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同學們能否用這些元件組成一個電路,使兩個燈泡都發(fā)光呢?出示電路元件:上節(jié)課學習的電路圖中,我們只用了一個用電器,可是在一個實際電路里,用電器往往不只一個,有時兩個,三個甚至更多個,那么怎樣將它們連入電路呢?提出問題這也就是我們今天要學習的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.那么,哪一
2025-06-12 08:52
【摘要】第十四章探究電路復習一、電阻(R)導體對電流的阻礙作用叫電阻。1、電阻:2、電阻的符號:R3、電阻的單位:歐姆(Ω)4、電阻的電路符號:5、電阻的大小跟哪些因素有關(guān)?電阻大小與導體材料、長度、橫截面積有關(guān),此外,溫度也會影響電阻大小第一節(jié)電阻和變阻器二、變阻器:電阻阻值大小可以改變的器
2024-12-08 09:06
【摘要】第十四章了解電路第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路導學設(shè)計??細w納第十四章了解電路課堂小結(jié)課堂反饋導學設(shè)計第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路學點串聯(lián)和并聯(lián)觀察教材P68圖14-18、圖14-19,完成下列問題:問題1:圖14-18中兩個小燈泡__________相連,像這樣,用電
2025-06-19 08:14
2025-06-20 18:51
【摘要】第4節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實驗嗎?電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關(guān)系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時,流過各用電器的電流有怎樣的關(guān)系呢?探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1A
【摘要】第七節(jié)學生實驗:探究——產(chǎn)生感應電流的條件第十四章磁現(xiàn)象電流能夠產(chǎn)生磁場,例如奧斯特實驗,那么磁場能否產(chǎn)生電流呢?問題的提出一、電磁感應現(xiàn)象制定計劃嘗試1:保持線框和磁體都不動;嘗試2:磁體不動,使線框底邊ab左右運動;嘗試3:使線框底邊ab向上或向下運動,并不切割磁感線;
2024-12-08 17:40
【摘要】URI=歐姆定律復習課URI=設(shè)計制作姬生雷歐姆定律復習課串聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖
2024-11-30 06:41
【摘要】2、常用電路元件3、幾種常見電路元件的符號電池電燈負極正極開關(guān)復習交叉相連的導線1、什么叫電路、電路圖?本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路,即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。出示電路元件:前面學習的電路圖中,我們用了一個用電器或兩個或三個甚至更多個,那么怎樣將它們連入電路
2024-11-19 01:15
【摘要】第十四章:探究電路(復習課)符號定義單位測量計算電阻R=U/I電流I=U/R電壓U=IRRIU導體阻礙電流的作用1一電荷的定向移動形成電流正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向一秒鐘通過導體任一橫截面的電荷量
2024-12-01 00:44
【摘要】《串聯(lián)和并聯(lián)》課題§15~3串聯(lián)和并聯(lián)設(shè)計思想本節(jié)采用多種學習方式落實三維教學目標,依據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容特點,利用演示實驗和觀看圖片,體現(xiàn)“從生活走向物理,從物理走向社會”的教學思想,讓學生關(guān)注生活,關(guān)注身邊事物。通過學案在課堂中的導學作用,幫助學生更有效的學習,在學案中設(shè)置層次分明的問題,引導學生有效地
2024-11-19 03:15
【摘要】第四節(jié)科學探究:電流的熱效應項目主要內(nèi)容電熱器利用電流的熱效應而制成的發(fā)熱設(shè)備,電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體,發(fā)熱體是由電阻率大、熔點高的合金制成的電流的熱效應電流通過導體時,導體會變熱,把電能轉(zhuǎn)化為熱能,這種現(xiàn)象叫作電流的熱效應焦耳定律電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟成正比
2025-06-18 18:14
【摘要】第四節(jié)科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流教案(第1課時)教學目標:⒈通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。⒊在實驗探究中,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度,認識交流與合作的重要性。重點、難點:本節(jié)課重點是電流的概念、單位、電流表的使用;難點是將電流表正確接
2024-12-01 03:37
【摘要】第1課時電流和電路電讓我們的世界美麗多姿!這些看似復雜的東西其實都是由簡單的電路組合成的電的應用極為廣泛,它在生產(chǎn)生活中是如此重要,那么,電流是怎樣形成的呢?電路的基本構(gòu)成是怎樣的?提示:不能把電池的兩端用導線直接連在一起。實驗1:怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?想想做做溫
2025-06-12 03:44