【摘要】組合圖形面積教學(xué)設(shè)計(jì)及反思濟(jì)水西關(guān)學(xué)校馬會(huì)芳教學(xué)內(nèi)容:組合圖形面積教材分析:以前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形與正方形的面積計(jì)算,在本冊(cè)的第六單元,學(xué)生又學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形與梯形的面積計(jì)算,本課時(shí)的組合圖形面積的計(jì)算是這兩方面知識(shí)的發(fā)展,也是日常生活中經(jīng)常需要解決的問(wèn)題。教材呈現(xiàn)的內(nèi)容分為兩個(gè)部分:一是感受計(jì)算組合圖形面積的必要性,即計(jì)算
2024-11-26 05:34
【摘要】“組合圖形的面積”教學(xué)設(shè)計(jì)七臺(tái)河市第八小學(xué)隋吉玲教材分析:《組合圖形的面積》是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第九冊(cè)第六單元的內(nèi)容。教材把這一內(nèi)容安排在平行四邊形、三角形和梯形面積計(jì)算之后學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道在進(jìn)行組合圖形面積計(jì)算中,要把一個(gè)組合圖形分解成已學(xué)過(guò)的平面圖形并進(jìn)行計(jì)算,這樣可以鞏固對(duì)各種平面圖形特征的認(rèn)識(shí)和面積公式的運(yùn)用,又有利于發(fā)展學(xué)生的空間觀
2024-11-26 21:35
【摘要】組合圖形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5單元“組合圖形面積”。(p75~76)教材分析:本冊(cè)教材的第2單元,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形與梯形的面積。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)組合圖形,一方面可以鞏固已學(xué)的基本圖形,另一方面能將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行綜合,提高學(xué)生綜合能力。在“組合圖形面積”中,重點(diǎn)探索計(jì)算組合圖形面積的計(jì)算
【摘要】我們不做宣傳,我們只做口碑!組合圖形的周長(zhǎng)和面積(專題)。(單位:厘米),求陰影部分的面積。。。(單位:厘米)。
2025-08-05 15:30
【摘要】.....《組合圖形面積》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第75---76頁(yè)內(nèi)容。、正方形、平行四邊形、三角形與梯形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討圖形的面積,也是日常生活中經(jīng)常要解決的問(wèn)題。
2025-04-17 08:32
【摘要】......第六講:組合圖形面積組合圖形是由兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單的幾何圖形組合而成的。組合的形式分為兩種,一是拼合組合,二是重疊組合,由于組合圖形具有相“等”的特點(diǎn),往往使得問(wèn)題無(wú)從下手。要正確解答組合圖形的面積問(wèn)題,應(yīng)該注意以下
2025-03-24 03:11
【摘要】1組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容:P92-93例4、做一做及P941至2題。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流,從而歸納組合圖形面積的計(jì)算方法。能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。2、感受計(jì)算組合圖形面積的必要性,產(chǎn)生積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)重點(diǎn):掌握組合
2024-11-23 14:00
【摘要】陰影部分面積專題練習(xí)一、求下列各圖中陰影部分的面積。(單位:厘米)1、2、下圖中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米,寬是5厘米,求陰影部分的面積。3、如圖長(zhǎng)方形的面積是45平方厘米,寬是5厘米,求陰影部分的面積。4、如圖,兩個(gè)大小不等的正方形拼成一個(gè)圖形,已知小正方形的邊長(zhǎng)是4厘米,陰影部分的面積是3
2025-06-26 20:09
【摘要】組合圖形面積習(xí)題精選(二)課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)一、填空。在實(shí)際生活中,有些圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單圖形組合而成的。計(jì)算組合圖形的面積,先要把組合圖形分成幾個(gè)()的圖形,分別求出每個(gè)圖形的面積,再把各個(gè)簡(jiǎn)單圖形面積()。二、求下圖陰影部分的面積(單位:厘米)。三、求下圖中陰影部分的面積。大、小兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別為8厘米和
2025-01-09 10:39
【摘要】新浪微博:@伊登_私學(xué)伊登·私學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教案(E-tons教學(xué)部)授課教師李老師授課對(duì)象蘇展鵬授課時(shí)間授課題目平面圖形教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)參考教材割補(bǔ)法求面積(1)知識(shí)要點(diǎn):平面圖形所
2025-06-23 18:41
【摘要】TJIC第五講靜態(tài)CMOS組合邏輯電路天津大學(xué)電信學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)系史再峰TJU.ASICCenter-ArnoldShi引言:組合電路與時(shí)序電路組合邏輯電路InOUT組合邏輯電路InOUT狀態(tài)TJU.ASICCenter-ArnoldShi靜態(tài)CMOS電路v在每一時(shí)間(除切換期間)每個(gè)門的輸出總是通過(guò)低阻連至VDD或
2025-08-05 10:47
【摘要】第一篇:組合圖形面積的計(jì)算說(shuō)課稿 組合圖形面積的計(jì)算說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 (1)說(shuō)教材分析 《組合圖形面積的計(jì)算》是全日制聾校數(shù)學(xué)教材第十一冊(cè)第一單元的內(nèi)容,學(xué)生在四年級(jí)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的面...
2025-10-06 12:34
【摘要】第一篇:組合圖形的周長(zhǎng)和面積 組合圖形的周長(zhǎng)和面積 日照市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)張琳 組合圖形的面積和周長(zhǎng) 日照第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)張琳 一、課題的確定 三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形面積和周長(zhǎng)的...
【摘要】S長(zhǎng)=abS正=a2=a×aS平=ahS△=ah÷2S梯=(a+b)h÷2面積=低×高面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)面積=長(zhǎng)×寬面積=低×高÷2面積=(上低+下底)×高&
2025-07-25 22:10
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形的面積復(fù)習(xí)課說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)過(guò)的平面圖形有哪些?正方形梯形三角形長(zhǎng)方形平行四邊形2022/8/28S=a2S=abS=ahabS=ah÷2S=(a+b)h÷2ahahabh
2025-08-07 10:59