【摘要】第一篇:《組合圖形的面積》說課稿 小學數學北師大版五年級上冊《組合圖形的面積》 說課稿 ——花海鎮(zhèn)中心小學何玉海 尊敬的各位評委老師大家好! 我今天說課的內容是小學數學北師大版五年級上冊第五...
2025-09-29 20:05
【摘要】第一篇:組合圖形面積教學設計 《組合圖形面積》教學設計 一、教學內容 組合圖形面積 二、教學目標: 1、通過觀察、動手操作和嘗試計算,展示交流算法等學習活動,使學生認識組合圖形,鞏固學過的平...
2025-10-06 12:31
【摘要】蘇教版五年級數學上冊學校有一塊空地,想在這塊地上植草皮,你能幫忙算出這塊地的面積嗎?你準備怎樣算,在小組里交流,再算出結果可以看成由一個長方形和梯形組成??梢钥闯蓮囊粋€長方形里去掉一個梯形??梢钥闯捎梢粋€長方形和三角形組成。校園里還有兩塊花圃,你能算出它們的面積各是多少嗎?求下圖陰
2024-11-22 01:45
【摘要】黨岔中心小學:呂云長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長三角形面積=底×高÷2平行四邊形面積=底×高梯形面積=(上底+下底)×高÷2這些都是簡單的、基本的圖形。1、請同學們拿出準備好的5個基本圖形。
2024-11-30 14:49
【摘要】第一篇:《組合圖形面積》教學設計 《組合圖形面積》教學設計 東川四小 張家文 教學內容: 人教版義務教育課程標準實驗教科書數學五年級上冊第五單元92~94頁。 教材分析: 組合圖形面積的...
2025-09-29 20:03
【摘要】第一篇:組合圖形的面積說課稿 《組合圖形的面積》說課稿 尊敬的各位評委,各位老師: 星光小學:王娟 大家好!我今天說課的內容《組合圖形的面積》。 教材分析: 《組合圖形的面積》是人教版五年...
2025-10-06 12:28
【摘要】第一篇:組合圖形面積教學反思 《組合圖形面積》教學反思 《組合圖形面積》是五年級上冊第五單元中第一課時的內容。該部分是學生學習了基本圖形面積的基礎上進行教學的。因為學生剛對這些基本圖形面積求法有了...
2025-10-06 12:32
【摘要】2020/12/17該課件由【語文公社】請說出下面各種圖形的面積計算公式。長方形面積=長×寬平行四邊形面積=底×高梯形面積=(上底+下底)×高÷2正方形面積=邊長×邊長三角形面積=底×高÷22020/12/17該課件
2025-11-02 01:08
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習組合圖形的面積,同學們要開動腦筋觀察已知的圖形,知道它是由哪幾個圖形組合而成的,應用已有的知識求解組合圖形的面積。組合圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房,計劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。請你估計他家至少要買多大面積的地板?再實際算一算。
2025-11-02 03:52
【摘要】組合圖形面積教學設計及反思濟水西關學校馬會芳教學內容:組合圖形面積教材分析:以前學生已經學習了長方形與正方形的面積計算,在本冊的第六單元,學生又學習了平行四邊形、三角形與梯形的面積計算,本課時的組合圖形面積的計算是這兩方面知識的發(fā)展,也是日常生活中經常需要解決的問題。教材呈現的內容分為兩個部分:一是感受計算組合圖形面積的必要性,即計算
2024-11-26 05:34
【摘要】“組合圖形的面積”教學設計七臺河市第八小學隋吉玲教材分析:《組合圖形的面積》是小學數學人教版第九冊第六單元的內容。教材把這一內容安排在平行四邊形、三角形和梯形面積計算之后學習,讓學生知道在進行組合圖形面積計算中,要把一個組合圖形分解成已學過的平面圖形并進行計算,這樣可以鞏固對各種平面圖形特征的認識和面積公式的運用,又有利于發(fā)展學生的空間觀
2024-11-26 21:35
【摘要】組合圖形的面積教學設計與反思教學內容:北師大版小學數學五年級上冊第5單元“組合圖形面積”。(p75~76)教材分析:本冊教材的第2單元,學生已經學習了平行四邊形、三角形與梯形的面積。在此基礎上學習組合圖形,一方面可以鞏固已學的基本圖形,另一方面能將所學的知識進行綜合,提高學生綜合能力。在“組合圖形面積”中,重點探索計算組合圖形面積的計算
【摘要】我們不做宣傳,我們只做口碑!組合圖形的周長和面積(專題)。(單位:厘米),求陰影部分的面積。。。(單位:厘米)。
2025-08-05 15:30
【摘要】.....《組合圖形面積》教學設計一、教學分析(一)教學內容分析(北師大版)五年級數學上冊第75---76頁內容。、正方形、平行四邊形、三角形與梯形面積計算的基礎上,進一步探討圖形的面積,也是日常生活中經常要解決的問題。
2025-04-17 08:32
【摘要】......第六講:組合圖形面積組合圖形是由兩個以上的簡單的幾何圖形組合而成的。組合的形式分為兩種,一是拼合組合,二是重疊組合,由于組合圖形具有相“等”的特點,往往使得問題無從下手。要正確解答組合圖形的面積問題,應該注意以下
2025-03-24 03:11