【摘要】WORD格式整理版正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識精要一般地,正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k)的圖像是經(jīng)過原點O(0,0)和點M(1,k)的一條直線。我們把正比例函數(shù)y=kx的圖像叫做直線y=kx。精講名題=(m-1)是正比例函數(shù),則m=,函數(shù)的圖像經(jīng)過象限。
2025-05-16 05:49
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1、教學內(nèi)容:本課是人民教育出版社課程教育教材研究所中學數(shù)學課程教材研究開發(fā)中心編著的普通高中課程標準試驗教科書數(shù)學必修1第二章指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第一課時的內(nèi)容。在學習了函數(shù)概念,掌握了函數(shù)的一些性質(zhì)之后,學習的指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù),是兩個重要的基本初等函數(shù),通過學習可以加深理解函數(shù)概念、進一步探究函數(shù)的性質(zhì),更重要的是讓學生了解系統(tǒng)地研究一類函數(shù)的方法
2025-05-16 05:19
【摘要】 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1.對數(shù)函數(shù)的概念(1)定義:一般地,我們把函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)叫做對數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+∞).(2)對數(shù)函數(shù)的特征:特征判斷一個函數(shù)是否為對數(shù)函數(shù),只需看此函數(shù)是否具備了對數(shù)函數(shù)的特征.比如函數(shù)y=log7x是對數(shù)函數(shù),而函數(shù)y=-3log4x和y=logx2均不是對數(shù)函數(shù),其原因是不符合對數(shù)函數(shù)
2025-05-16 07:56
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導和老師們蒞臨指導!正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)衡水市第十三中學葛俊芳教材分析:函數(shù)是高中數(shù)學的核心,正切函數(shù)是函數(shù)的重要分支,正切函數(shù)的知識在數(shù)學和其他許多學科中有著廣泛的應用?!墩泻瘮?shù)的圖象和性質(zhì)》出現(xiàn)在人民教育出版社高一數(shù)學第二學期第四章§,這一節(jié)主要學習正切函數(shù)的圖象和性質(zhì),是高考的必考內(nèi)容
2025-01-22 00:38
【摘要】余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)學習目標,應掌握余弦函數(shù)圖象的畫法.“五點法”畫出余弦曲線簡圖.性質(zhì)(定義域、值域、周期性、奇偶性、單調(diào)性)學法指導:平移法:由正弦函數(shù)圖象,結(jié)合誘導公式,通過圖象變換,得到余弦函數(shù)的圖象.?學法指導:,找出關(guān)鍵點,并總結(jié)“五點法”作圖方法
2024-11-17 11:59
【摘要】課題:對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)精講部分學習目標展示(1)理解對數(shù)函數(shù)的概念(2)掌握對數(shù)函數(shù)的圖象(3)掌握對數(shù)函數(shù)當?shù)讛?shù)變化時,函數(shù)圖象的變化規(guī)律(4)會求對數(shù)形式的函數(shù)的定義域銜接性知識1.將baN?(0a?且1)a?轉(zhuǎn)化為對數(shù)式2.求值49log27基礎知識工具箱要
2024-11-28 15:49
【摘要】研究反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1、列表2、描點3、連線畫函數(shù)圖象的一般步驟:(自變量怎樣取值?自變量取值范圍)(光滑,適當延伸,從左至右連)ky=x反比例函數(shù)的圖象又會是什么樣子呢?x函數(shù)圖象畫法列表描點連線描點法注意:①列
2025-05-12 20:56
【摘要】課題:指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)精講部分學習目標展示(1)理解指數(shù)函數(shù)的概念(2)掌握指數(shù)函數(shù)的圖象(3)掌握指數(shù)函數(shù)當?shù)讛?shù)變化時,函數(shù)圖象的變化規(guī)律(4)會求指數(shù)形式的函數(shù)的定義域銜接性知識1.分數(shù)指數(shù)冪如何定義的?答:(0,,,1)mnmnaaamnNn?????,11(0,,
【摘要】課題:對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(3)精講部分學習目標展示(1)熟練掌握對數(shù)函數(shù)概念、圖象、性質(zhì)(2)掌握對數(shù)型復合函數(shù)的單調(diào)性;(3)會解決有關(guān)對數(shù)函數(shù)的綜合問題銜接性知識1.判斷函數(shù)2()log(21)fxx??與2()log(21)gxx???的單調(diào)性并用定義加以證明2.
【摘要】課題:指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(3)精講部分學習目標展示(1)熟練掌握指數(shù)函數(shù)概念、圖象、性質(zhì)(2)掌握指數(shù)型復合函數(shù)的單調(diào)性;(3)會解決有關(guān)指數(shù)函數(shù)的綜合問題銜接性知識1.判斷函數(shù)21()2xfx??與21()2xgx???的單調(diào)性并用定義加以證明2.判斷函數(shù)211()()2xfx?
【摘要】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)xya?函數(shù)形如叫做指數(shù)函數(shù),為自變量,定義域為R其中X(01)aa??且例1、下列函數(shù)中,哪些是指數(shù)函數(shù)???14xy???42yx???34xy????144xy??指數(shù)函數(shù)的定義:(1)用列表描點的方法作出函數(shù)的圖象
2025-05-14 22:21
【摘要】瀘溪一中鄧德志對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一般地,函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)叫做對數(shù)函數(shù).其中x是自變量,定義域為.對數(shù)函數(shù)的定義:注意:a>0,且a≠1的常數(shù).(0,)??x在真數(shù)的位置上,且x0.1、底數(shù)2、真數(shù)3、系數(shù)
2025-04-29 06:14
【摘要】三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)1.函數(shù)的單增區(qū)間是___________.【答案】2.函數(shù)y=cos的單調(diào)遞增區(qū)間是________.【答案】(k∈Z)3.函數(shù)圖象的對稱中心是.【答案】4.若函數(shù)f(x)=sin(ωx+)(ω0)的最小正周期是,則ω=_________?!敬鸢浮?05.函數(shù)單調(diào)增區(qū)間為()A.B.C.
2025-06-24 20:23
【摘要】 數(shù)學公開課教案課題指數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì)課型新授課教學目標知識與技能:本節(jié)課是學生在已掌握了函數(shù)的一般性質(zhì)和簡單的指數(shù)運算的基礎上,進一步研究指數(shù)函數(shù),以及指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)。它一方面可以進一步深化學生對函數(shù)概念的理解與認識,使學生得到較系統(tǒng)的函數(shù)知識和研究函數(shù)的方法,同時也為今后進一步熟悉函數(shù)的性質(zhì)和作用,研究對數(shù)函數(shù)以及性質(zhì)打下堅實的基礎。
2025-06-10 02:00
【摘要】二次函數(shù)圖像和性質(zhì)習題精選 一.選擇題(共30小題)1.已知a≠0,在同一直角坐標系中,函數(shù)y=ax與y=ax2的圖象有可能是( ) A.B.C.D.2.函數(shù)y=ax2+1與y=(a≠0)在同一平面直角坐標系中的圖象可能是( ?。.B.C.D. 3.已知拋物線y=ax2+bx和直線y=ax+
2025-06-27 12:37