濰坊專版20xx中考化學總復(fù)習第一部分系統(tǒng)復(fù)習成績基石第十一單元鹽化肥課件新人教版(存儲版)
【正文】 正確；用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺， b正確；當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱， c正確；停止加熱后，不能立即將蒸發(fā)皿直接放在實驗臺上，以免燙壞實驗臺， d不正確； (4)設(shè)樣品中氯化鋇質(zhì)量為 x。 【遷移運用】硫酸鈉溶液能導電，原因是硫酸鈉溶于水：Na2SO4―→ 【探索發(fā)現(xiàn)】 (1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖 【分析歸納】 反應(yīng)的化學方程式： __NaOH＋ HCl===NaCl＋ H2O__。 濰坊 24題 10分 ]浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源，開發(fā)海水資源前景廣闊。 AgNO3 Ba(NO3)2 AgCl BaCl2 H2O(l) 170g 10－ 4g NH3(l) (1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗； (2)由反應(yīng)的流程可知，除去 Mg2＋ 時，加氫氧化鈣，氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，反應(yīng)的化學方程式是MgCl2＋ Ca(OH)2===CaCl2＋ Mg(OH)2↓ ； (3)該過程是制取 CaCl2，Ⅱ 中的酸只能是鹽酸； (4)貝殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)；氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，所以沒有涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)； (5)CO2在紫外光照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng)，生成 CH4和 O2，反應(yīng)的化學方程式為 CO2＋ 2H2O CH4＋ 2O2； (6)由表中的數(shù)據(jù)可知，在液氨中，氯化鋇是難溶物，能發(fā)生的反應(yīng)是氯化銀與硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸銀和氯化鋇沉淀，反應(yīng)的化學方程式是 Ba(NO3)2＋ 2AgCl===2AgNO3＋ BaCl2↓ 。下列屬于氮肥的是 ( ) A． K2CO3 B． Ca(H2PO4)2 C． NH4HCO3 D． K2SO4 C 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥料。 ②廢硫酸可以與氟磷灰石 [Ca5(PO4)3F]反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為 2Ca5(PO4)3F＋ 7H2SO4===7CaSO4＋ 3Ca(H2PO4)2＋ 2HF。 猜押預(yù)測 ?，下列有關(guān)說法錯誤的是 ( ) A． KNO3是復(fù)合肥料 B．殘留農(nóng)藥可通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體中 C．熟石灰可用于改良酸性土壤 D．化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好 D 硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥料， A正確；殘留的農(nóng)藥會通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體內(nèi)，所以嚴禁使用高毒、殘留性強的農(nóng)藥， B正確；熟石灰能與土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，達到改良酸性土壤的目的， C正確；合理施用化肥能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，過量使用會造成土壤、水體的污染， D錯誤。 a．機械能 b．熱能 c．化學能 (2)鉛蓄電池放電過程中，反應(yīng)的化學方程式為 Pb＋ PbO2＋2H2SO4===2PbSO4＋ 2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的 pH不斷 __增大 __(填 “ 增大 ” 、 “ 減小 ” 或 “ 不變 ” )。 命題點 3 化學肥料的種類、鑒別和使用 14． [2022紫外光照射時，在不同催化劑 (①、②、③ )的作用下， CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖所示，在第 10小時時 CH4產(chǎn)量最高是 __②__(填寫 “ ① ” 、 “ ② ” 或 “ ③ ” )。 【總結(jié)規(guī)律】 上述復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因 __溶液中自由移動的離子的數(shù)目減少 (合理即可 )__。 (2)鹽酸、氫氧化鈉溶液能導電。 (3)下列關(guān)于操作 Ⅲ 的說法正確的是 __bc__(填序號 )。 ② 如圖是水和 NaOH水溶液中微粒的存在情況示意圖，由此分析 C溶液能使酚酞溶液變紅的原因是 __d__(填序號 )。 濰坊 17題 2分 ]下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，則甲、乙、丙可能的組合是 ( A ) A 碳和氧氣充分燃燒生成 CO碳和氧氣不充分燃燒生成 CO、二氧化碳在高溫條件下與碳反應(yīng)生成 CO、一氧化碳在氧氣中燃燒生成 CO2， A正確；氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成 CuCl氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成 Cu(OH)氫氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成 CuCl2，但氧化銅不能與水反應(yīng)生成氫氧化銅， B錯誤；氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成 NaCl、氫氧化鈉與稀硝酸反應(yīng)生成 NaNO氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和 NaNO3，但是 NaNO3不能與其他物質(zhì)反應(yīng)生成氯化鈉， C錯誤；過氧化氫分解可生成水和氧氣、水通電分解可生成氫氣和氧氣、水和過氧化鈉反應(yīng)生成雙氧水，但氧氣不能直接轉(zhuǎn)化為過氧化氫， D錯誤。 濰坊 20題 2分 ]按如圖所示裝置進行實驗 (圖中鐵架臺均已略去 )。 4． [2022下列說法錯誤的是 ( ) A．用活性炭吸附室內(nèi)甲醛，降低甲醛對人體的危害 B．施用大量農(nóng)藥減少病蟲害 C．用氯化鈉作融雪劑，消除公路上的積雪 D．醫(yī)療上用乙醇體積分數(shù)為 75%的酒精殺菌消毒 B 活性炭具有吸附性，可以吸附甲醛，降低甲醛對人體的危害， A正確；要合理施用農(nóng)藥，過量施用會對環(huán)境造成污染， B錯誤；氯化鈉溶于水時形成的溶液的凝固點比水的凝固點低，可用于消除公路上的積雪， C正確；乙醇體積分數(shù)為 75%的酒精稱為醫(yī)用酒精，醫(yī)用酒精能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，在醫(yī)療上用于殺菌消毒， D正確。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì) (氯化鎂、氯化鈣等 )和不溶性雜質(zhì) (泥沙等 )。 (3)“ 無色條件 ”型：查找題干中的關(guān)鍵離子：含 Cu2＋ 的溶液呈藍色；含 Fe2＋ 的溶液呈淺綠色；含 Fe3＋ 的溶液呈黃色；含 MnO4的溶液呈紫紅色。 (2)寫出 A和 B反應(yīng)的化學方程式： __BaCl2＋ Na2CO3===BaCO3↓ ＋2NaCl__。 解析 ?(1)實驗②中碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生； (2)滴加酚酞的氫氧化鈉溶液呈紅色，滴加稀硫酸，實驗試管中紅色消失，說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為 2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋ 2H2O； (3)反應(yīng)后，將所有廢液倒入同一燒杯中，靜置，燒杯中有白色沉淀，沉淀一定有硫酸鋇，可能有碳酸鋇，溶液呈無色，說明溶液呈酸性或中性，因此該無色溶液中一定含有的溶質(zhì) (除酚酞外 )是氯化鈉。 (4)向濾液 B中通入 CO2，產(chǎn)生白色沉淀，由此判斷原固體中還含有 NaOH。通過上述分析可知雜質(zhì)可能有三種，即
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