【摘要】在承擔(dān)責(zé)任中成長金迪承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)對社會的責(zé)任在承擔(dān)責(zé)任中成長我是集體的一員關(guān)愛集體人人有責(zé)國家興亡匹夫有責(zé)熱心公益服務(wù)社會做一個負(fù)責(zé)任的公民信守承諾勇?lián)^錯自覺承擔(dān)責(zé)任我是集體的一員關(guān)愛集體
2025-11-14 15:56
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長復(fù)習(xí)課新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:,體會“團(tuán)結(jié)就是力量”,能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。,增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為。,服務(wù)社會,逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。本課知識框架:原因:只有維護(hù)集體利益,____
2025-11-14 13:03
【摘要】2022感動中國人物——朱邦月【事跡】:40多年前,朱邦月的朋友臨終時,將兩歲的兒子以及懷著5個月身孕的妻子托付給他。朋友懇求的眼神讓朱邦月做了一個他至今未悔的決定:迎娶朋友的遺孀,并將朋友的兩個兒子養(yǎng)大。1986年5月,朱邦月單腿殘疾后病退。隨后,妻子和兩個兒子又都得了絕癥——“進(jìn)行性肌營
2025-01-07 22:16
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了,為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系,他在“中國同學(xué)錄”上建立了班級同學(xué)網(wǎng)頁。幾天之后,班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后,他們?nèi)阅芨?/span>
2025-11-10 11:23
【摘要】讓社會投給我贊成票在甘肅省慶陽地區(qū),有一個名叫李勇的孩子。他6歲時,父親癱瘓,從此母親一人擔(dān)起全家的生活重?fù)?dān)。李勇為了減輕母親的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)便開始幫母親割草、喂豬、照顧父親,做些力所能及的家務(wù)……上初中
【摘要】12-13學(xué)年(上)古泉中學(xué)九年級思想品德第一單元測試卷姓名:班級:九()得分:一、單項(xiàng)選擇題(24分)1234567891011121、4月15日以來,中央電視臺連續(xù)報道了___,在全社會引起廣泛關(guān)注。公安部部署
2025-11-20 08:59
【摘要】承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會——單元探究復(fù)習(xí)一、歸納、整合知識結(jié)構(gòu)?是什么?為什么?怎么辦含義P5來源P6不同角色、不同
2025-11-10 07:18
【摘要】精品文檔你我共享第一單元擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會一、單項(xiàng)選擇題(共20小題,每小題2分,共40分)1、今天輪到小楊打掃衛(wèi)生,但又要去參加籃球比賽,他草草地掃了地,把垃圾堆在一邊就走了,正準(zhǔn)備離開的小黃看到了地上的垃圾,放下書包二話不說就清理干凈。以下說法不正確的是()A.小楊沒完成值日任務(wù),這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)B.小楊已經(jīng)掃了地,垃圾沒倒是因?yàn)閬聿患埃僬f比賽也
2025-03-26 00:31
【摘要】第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會一、單項(xiàng)選擇題①一個人應(yīng)該做的事情②一個人不應(yīng)該做的事情③想做什么就做什么④父母不讓做非要做(A)A.①②B.②③C.①③D.②④(D)(D)(C)
2025-06-22 01:38
【摘要】人教版思想品德九年級第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長基礎(chǔ)知識檢測題1209班級:姓名:得分:一、填空題:7個小題,每空2分,共30分。1、集體與個體的關(guān)系:集體離不開而存在,同時,個體也只有緊緊地依靠才能有無窮的力量。2
2025-11-24 04:41
【摘要】臺灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的二、三百人。學(xué)校沒有工人,沒有保衛(wèi),沒有大師傅,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長制,三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒有寒署假作業(yè),沒有一個考不上大學(xué)的。這就是臺灣享
2025-05-12 08:34
【摘要】第一篇:承擔(dān)責(zé)任 升旗儀式講話稿 《做一個有責(zé)任心的人》 各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 今天我國旗下講話的題目是《做一個有責(zé)任心的人》。人們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽的燦爛...
2025-11-09 22:01
【摘要】第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會復(fù)習(xí)題——關(guān)廟中心校張進(jìn)?第一課責(zé)任與角色同在?責(zé)任的含義?責(zé)任的來源?懂得人因
2025-02-23 22:10
【摘要】第三課承擔(dān)責(zé)任一、我們是主人二、我們的責(zé)任《承擔(dān)責(zé)任》,從行為習(xí)慣的養(yǎng)成角度引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體、承擔(dān)責(zé)任、為集體作貢獻(xiàn)。具體內(nèi)容包括:以責(zé)任感教育為主線,通過對集體利益的認(rèn)知,體驗(yàn)行為與后果的關(guān)系;既要學(xué)會自我管理,對集體負(fù)責(zé),又要有主人翁意識,參與班級、學(xué)校事務(wù),為集體利益多作貢獻(xiàn)。教材分析:在現(xiàn)實(shí)生活中,有一部
2025-05-12 08:21
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長1、集體和個體的關(guān)系P19(1)集體的存在離不開個體(2)個體只有緊緊依靠集體才能有無窮的力量2、集體利益和個體利益的關(guān)系P20?集體利益與個人利益是相互依存的?集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益?個人應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益3、關(guān)愛集體的意義
2025-08-04 13:27