20xx年九年級語文下冊第四單元16驅遣我們的想象課件新人教版(存儲版)
【正文】 海燕 》為例，從正反兩個角度論述驅遣想象的作用?！案小笔求w悟與情感，倘若下筆無情感寄寓其中，寫出來的文字必是冰冷的。 易于讀者接受 ，并掌握這種欣賞文藝作品的方法 。父親身子微胖，我們可以想象他兩手上攀時費了不少勁，甚至青筋突起；他的 腿并不是縮了一次，而似是掙扎 縮了好幾次；身子微傾，這形象 便如拍照一般在腦中定格。 以朱自清的 《 背影 》 為例，論述作者的觀點。 寫作特色 1. 語言平實 ， 深入淺出 。 ， 必然對于人生先有所見 ， 先有所感 。 。以文字為載體，作者要傳達的所見所感，讀者想要接觸的作者的所見所感，就是文藝作品的本質。 ①文字是一道橋梁 。 ku224。 ，學習欣賞文藝作品的方法。誰能總結一下，欣賞這些文藝作品，我們應該注意什么呢？ 同學們回答得都不錯。 作者簡介 葉圣陶 （ 18941988)，原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，生于江蘇蘇州。 ，總結歸納文章的中心觀點。 受益 。 ③就讀者的方面說，他們要通
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1