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七年級(jí)生物上冊(cè)432發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第1課時(shí)肺與外界的氣體交換課件魯科版五四制(存儲(chǔ)版)

2025-07-14 01:13上一頁(yè)面

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【正文】什么情況下脹大？氣管肺胸廓膈肌玻璃管、氣球、塑料瓶、橡皮膜分別模擬什么結(jié)構(gòu)？ 1 2 3 4 膈肌頂端胸廓縱向膈肌頂端胸廓縱向胸廓的縱向變化收縮下降增大舒張回升縮小胸廓的變化與呼吸有什么關(guān)系呢？是胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣 ,還是吸氣后導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大 ? 體驗(yàn)氣體的體積與壓力的關(guān)系結(jié)論：在一定條件下，氣體的體積與壓力成反比的關(guān)系。呼氣時(shí)：肋骨向下向內(nèi) 運(yùn)動(dòng)，胸

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2024-10-03 01:29

發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第一課時(shí)參考課件-資料下載頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第一課時(shí)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)肺與外界的氣體交換:7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)測(cè)量方法：三人一組，設(shè)計(jì)表格，做好記錄，為了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，應(yīng)測(cè)三次，取平均值。

2024-12-08 03:44

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2024-10-02 23:35

8發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換-資料下載頁(yè)

【摘要】溫故知新：會(huì)厭軟骨肺鼻咽喉氣管支氣管呼吸道膈第一頁(yè)，共三十頁(yè)。第二頁(yè)，共三十頁(yè)。左肺右肺第三頁(yè)，共三十頁(yè)。雙手按在胸部?jī)蓚?cè)，深深地吸氣，...

2024-10-04 04:16

發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章人體的呼吸第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換（第一課時(shí)）教案2015-2016第一學(xué)期黃麗婷一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，概述肺與外界氣體的交換過(guò)程。2．能力目標(biāo)：(1).通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和交流合作能力(2).通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)分析同學(xué)之間胸圍差的差異，認(rèn)同

2025-04-16 22:32

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【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換青島西海岸新區(qū)第四初級(jí)中學(xué)鞠桂紅第一頁(yè)，共二十三頁(yè)。沉肺斷案有一對(duì)夫婦被控告犯有殺溺女?huà)氲淖镄小? 法官提審時(shí)，他們都矢口否認(rèn)，取出女?huà)氲? 肺放到水中。望著...

2024-10-03 01:09

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【摘要】第一頁(yè)，共四十頁(yè)。課前熱身 1、呼吸系統(tǒng)由〔〕和〔〕組成。 2、外界的空氣經(jīng)過(guò)〔〕的處理后進(jìn)入肺，在肺里與血液進(jìn)行〔〕。注意：氣體是有壓力的，氣體從氣壓高的地方向氣壓低的地方流動(dòng)。 ...

2024-10-03 01:08

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2024-10-03 01:40

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2024-12-03 01:26

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【摘要】上課(shàngkè)了,第一頁(yè)，共二十九頁(yè)。,鼻,咽,喉,氣管(qìguǎn),支氣管,呼吸系統(tǒng)(hūxīxìtǒnɡ)組成,,呼吸道,肺,復(fù)習(xí)(fùxí)舊知,第二頁(yè)，共二十九頁(yè)。,人體呼吸道有什...

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【摘要】宜賓縣育才中學(xué)(zhōngxué)黃梅,第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體(qìtǐ)交換,第一頁(yè)，共十九頁(yè)。,肺與外界(wàijiè)的氣體交換,第二頁(yè)，共十九頁(yè)。,,,,第三頁(yè)，共十九頁(yè)。,第四頁(yè)，共十九頁(yè)。...

2024-11-03 22:31

人教版生物七下32發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)1、通過(guò)測(cè)量胸圍差等活動(dòng)，會(huì)描述肺與外界氣體的交換過(guò)程。2、通過(guò)資料分析等活動(dòng)，會(huì)描述肺泡與血液的氣體交換過(guò)程。能力目標(biāo)：通過(guò)觀察模型與演示實(shí)驗(yàn)，提高觀察、判斷、推理以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解生物體結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-08 18:17

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【摘要】科目生物年級(jí)七年級(jí)班級(jí)時(shí)間課題第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)1．概述肺內(nèi)的氣體交換——包括肺與外界的氣體交換和肺泡與血液的氣體交換。2．通過(guò)測(cè)量胸圍差，闡述膈肌的運(yùn)動(dòng)，感知呼吸時(shí)胸廓容積有變化。通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胸廓容積變化與氣體進(jìn)出的關(guān)系。通過(guò)吸入和呼出的氣體成分的變化，分析呼吸與細(xì)胞生命活

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