20xx年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元15最苦與最樂(lè)課件新人教版(存儲(chǔ)版)
【正文】 有 ”“ 盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè) ” 。 板書(shū)設(shè)計(jì) 最大的痛苦 —— 未能盡責(zé) 最大的快樂(lè) —— 盡到責(zé)任 苦與樂(lè)的關(guān)系 —— 有苦才有樂(lè) 最苦與最樂(lè) 正反對(duì)比 舉例論證 引用論證 隨堂練習(xí) ?最苦?與?最樂(lè)?是截然相反的兩個(gè)概念，作者將兩者都與責(zé)任聯(lián)系起來(lái)，從而提出自己的觀點(diǎn)。 4.?那仁人志士的憂民憂國(guó)，那諸圣諸佛的悲天憫人? 對(duì)偶句，從內(nèi)容上看凝重、深刻；從詞句的容量角度看語(yǔ)言簡(jiǎn)練。 引用論證： 孟子 “ 君子有終身之憂 ” ， 曾子 “ 任重而道遠(yuǎn) ， 死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？ ” 為什么說(shuō)仁人志士的憂國(guó)憂民、諸圣諸佛的悲天憫人是樂(lè)而不是苦呢？ 盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；日日盡責(zé)任，便日日得苦中真樂(lè)。 反： 該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭。 整體感知 快速閱讀全文，找出作者認(rèn)為的人生最苦與最樂(lè)的事情。 dū mǐn xi232。 【代表作】 《 飲冰室合集 》 。 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) ，把握作者觀點(diǎn)。任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，一般可以有分論點(diǎn)。
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