20xx春七年級歷史下冊第38課鄭和下西洋與明中葉的倭患說課課件岳麓版(存儲版)
【正文】 鄭和下西洋與歐洲航海家遠航比較表 鄭和下西洋的意義 鄭和下西洋， 是世界航海史上的壯舉； 擴大了中國同亞非各國的和平交往，發(fā)展了中國與亞非各國的經(jīng)濟文化交流。 ④ 戚繼光杰出的指揮才能。 （ ） A． 1402年 B． 1405年 C． 1417年 D． 1421年 B C （ ） A．印度洋沿岸和紅海沿岸 B．印度洋沿岸和非洲東海岸 C．紅海沿岸和非洲東海岸 D．滿刺加和紅海沿岸 （ ） A．山東 B．浙江 C．福建 D．廣東 ，不正確的是 ( ) ，倭寇開始騷擾我國沿海地區(qū) ，加強同海外的聯(lián)系 B A 隨 堂 小 測 ，回答問題： 材料一： “明初 ， 社會安定 ， 國力雄厚 。 特點：和平 、 公平 。 八、說板書設計 ? 一、鄭和下西洋 ? 條件和目的 ? 鄭和下西洋概況 ? 鄭和下西洋意義和影響 ? 二、戚繼光抗倭 ? 倭寇及其危害 ? 戚繼光抗倭 ? 明朝繪制沿海地形圖 結束語 ? 我本課根據(jù)七年級學生的心理特征及其認知規(guī)律，采用各種有效教學方法，以‘教師為主導，學生為主體’，教師的?導?立足于學生的?學?，以學法為重心，放手讓學生自主探索的學習，主動地參與到知識形成的整個思維過程，力求使學生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認識水平，從而達到預期的教學效果。 ——人教版《中國歷史》七年級下冊 （ 1） 依據(jù)材料一 ， 指出鄭和下西洋的重要前提 。 ? 意義：證明釣魚島自古是中國領土。 ② 戚家軍紀律嚴明，英勇善戰(zhàn)。 ? 第三問：可先通過學生閱讀課文回答，然后教師明確。 ? 材料一：鄭和下西洋后，浡泥 、滿剌加、蘇祿的國王和王后回訪中國。 2.鄭和下西洋目的為了擴大明朝的政治影響，加強與海外各國的聯(lián)系。 ? 三、情感態(tài)度與價值觀 ? ① 通過學習，使學生認識到鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉，促進了我國與亞
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