生理心理學復習大綱(存儲版)
【正文】 ，當在主要特征上與記憶中的某一事物相類似的事物出現(xiàn)時，我們能熟悉地認識它。 ② 陳述性記憶和非陳述性記憶 陳述性記憶是指事實或事件及其相互關系的記憶，又稱外顯記憶。62. 什么是習慣化？什么是敏感化？答： 習慣化是指一個不具有傷害性刺激重復作用時，機體對反射性行為反應逐漸減弱的過程。答：主要有以下5部分：顳葉、海馬和杏仁核、間腦、新皮質(zhì)、小腦。杏仁核把感覺體驗轉(zhuǎn)化為記憶的另一個關鍵部位。前額葉皮質(zhì)參與和解決問題及周密計劃有關的工作記憶。 CA3區(qū)錐體細胞軸突發(fā)出側(cè)枝與CA1錐體細胞發(fā)生第3個突觸聯(lián)系，再由CA1錐體細胞發(fā)出向內(nèi)側(cè)嗅區(qū)的聯(lián)系。71．列舉學習與記憶過程的調(diào)控物質(zhì)？ 答：① 中樞膽堿能遞質(zhì)② 兒茶酚胺類神經(jīng)遞質(zhì)③ 氨基酸：其中γ氨基丁酸是中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)重要的抑制性遞質(zhì)。69．三突觸回路的過程？答：三突觸回路始于內(nèi)嗅皮質(zhì)區(qū)，這里的神經(jīng)元纖維形成穿通纖維，止于齒狀回顆粒細胞突觸，形成第一個突觸聯(lián)系。間腦 與額葉之間有纖維聯(lián)系，而且海馬的傳出纖維（穹隆）到達乳頭體，而乳頭體的傳出纖維又投射到丘腦前核（由此再到扣帶回）。海馬對建立環(huán)境的空間位置記憶有特殊作用。65. 什么是內(nèi)隱記憶和程序性記憶？答：見第61題②。④ 工作記憶和參考記憶工作記憶：指對某次訓練時出現(xiàn)的特殊刺激或線索的記憶，也就是人或動物在進行某種復雜的認知任務操作過程中腦內(nèi)“在線 ”或短暫貯存某些必要信息的神經(jīng)過程。聯(lián)合型學習：是指刺激與反應之間建立聯(lián)系的學習，他的實質(zhì)是在兩種或兩種以上的刺激所引起的腦內(nèi)兩個以上的中樞之間的活動形式形成聯(lián)結(jié)而實現(xiàn)的學習過程。因而將顳下回損傷造成的這種認知障礙，稱為精神盲。55. 什么是聽覺失認癥、體覺失認癥、實體覺失認癥？答：① 聽覺失認癥：患者大腦初級聽皮層（顳橫回的41區(qū)）、內(nèi)側(cè)膝狀體、聽覺通路、聽神經(jīng)和耳的結(jié)構(gòu)與功能無異常所見，但卻不能根據(jù)語音形成語詞知覺或不能分辨樂音的音調(diào)，也有患者不能區(qū)別說話人的嗓音。⑤ 顏色命名性失認癥：可以看見顏色但是要求把相同顏色的物體匹配起來時，不能說出顏色性質(zhì)和名稱。 53. 什么是失認癥？答：失認癥是一類神經(jīng)心理障礙，患者意識清晰，注意力適度，感覺系統(tǒng)與簡單感受功能正常無恙，但卻不能通過該感覺系統(tǒng)識別或再認物體，對該物體不能形成正常知覺。51. 知覺信息處理的兩個特征？答：① 自然匹配原則：右手比左手對右側(cè)的視野的閃光的反應時間要短，左手比右手對左側(cè)的反應要快。46. 什么是痛覺？答：痛覺是人類受到傷害性刺激時產(chǎn)生的一種不愉快的主觀感覺，以提供軀體與內(nèi)臟受損的信號。隨著聲音強度的加大，單根聽神經(jīng)纖維上放電頻率增加和它們在空間上活動纖維的數(shù)目增多。V5位于顳葉，處理視覺對象運動信息的腦區(qū)。內(nèi)層是由5種神經(jīng)細胞組成的神經(jīng)層，從外向內(nèi)依次為視感受細胞（視桿細胞和視錐細胞）、水平細胞、雙極細胞、無長突細胞和神經(jīng)節(jié)細胞。33. 什么是瞳孔反射？答：瞳孔反射也稱光反射，在黑暗中瞳孔擴大，光照時瞳孔縮小的反應。31. 感覺的編碼作用是什么？什么是適應現(xiàn)象？答：① 感受器在把外界刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)動作電位的過程中，不僅僅是發(fā)生了能量形式的轉(zhuǎn)換，更重要的是感受器把刺激所包含的環(huán)境條件變化的信息轉(zhuǎn)移到了動作電位的序列和組合之中，這一過程稱為編碼作用。它反映了學習忽略不相關刺激的能力。這種機制發(fā)生在對刺激信息反應的傳出神經(jīng)元中，在這里將感覺神經(jīng)元傳入的信息模式和中間神經(jīng)元保存的以前刺激痕跡的模式加以匹配，如果兩個模式完全匹配，傳出神經(jīng)元不再發(fā)生反應。19. 什么是朝向反射（定向反射），它的生理反應是怎樣的？答：① 朝向反應就是由這種新異性強刺激引起機體的一種反射活動，表現(xiàn)為機體現(xiàn)行活動的突然中止，頭面部甚至整個機體轉(zhuǎn)向新異刺激發(fā)出的方向。右側(cè)頂葉同時主管對身體左右兩側(cè)及其外部空間事物的注意力，而左側(cè)頂葉主管對身體右邊的注意。（4）可以使中樞神經(jīng)元的電活動增加并調(diào)節(jié)心血管中樞的活動，DA還影響內(nèi)源性阿片肽的釋放從而拮抗針刺鎮(zhèn)痛的效果。乙酰膽堿是直接執(zhí)行學習行為的神經(jīng)遞質(zhì)，它能使神經(jīng)元持久興奮，成串放電，并有利于記憶的儲存。其中作為神經(jīng)傳導的化學遞質(zhì)，它的主要生理功能是增進學習記憶，感覺，運動功能，在維持覺醒睡眠中的功能等。② 通過第二信使介導的慢反應，時程較長，幾秒到幾分鐘，主要調(diào)節(jié)神經(jīng)元的興奮性的代謝。以下3種分類方法：① 根據(jù)受體所在突觸的位置，神經(jīng)遞質(zhì)又可分為突觸后膜受體和突觸前膜受體。不同的遞質(zhì)打開不同的離子通道，從而產(chǎn)生興奮性突觸后電位或抑制性突觸后電位。 （3）在海馬和皮層細胞,樹突棘可以作為一個獨立的鈣室,頸部又是一個可調(diào)節(jié)的機械屏障,使鈣不彌散于主干樹突內(nèi),保護神經(jīng)元免受興奮性氨基酸的毒性。情感、情緒的調(diào)節(jié)中樞。 ② 大腦皮層又可以分為：額葉、頂葉、枕葉和顳葉。（2） 經(jīng)典條件反射。用于：腦內(nèi)刺激，腦內(nèi)核團給藥，腦內(nèi)電信號記錄，腦內(nèi)物質(zhì)（神經(jīng)遞質(zhì)）的測定等。2. 生理心理學的實驗方法都有哪些？用于人群的研究都有哪些？答：① 腦立體定位技術：找到要損毀或研究的腦內(nèi)部位。⑥ 行為學的方法：（1）基本行為：攝食，飲水行為（進食，飲水的時間和數(shù)量，內(nèi)分泌變化等）；防御行為的行為模式：常常采用跳躍行為，跳躍次數(shù)和高度；性行為：如爬背行為，雌性動物的脊柱前凸等；睡眠行為：睡眠時間長短和眼動情況以及生化物質(zhì)變化情況。中腦、腦橋和延髓合稱為腦干。② 功能：內(nèi)臟功能和機體內(nèi)環(huán)境的高級調(diào)控功能。膜上有許多種受體和離子通道,胞漿內(nèi)含有多種第二信息和
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1