高二籃球雙手胸前傳球教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的精神狀態(tài)進(jìn)入課堂課堂常規(guī)：，檢查服裝及報(bào)告人數(shù)。2′準(zhǔn)備部分調(diào)動(dòng)情趣,活躍氣氛,形成一定的配合意識(shí), 使機(jī)體活動(dòng)能力進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié)。，分組不輪換。1學(xué)生評(píng)價(jià)（技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用）2團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助。，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。，注意安全。大部分學(xué)生能在走動(dòng)中做出跨步接球、邁步將球傳出的動(dòng)作，小部分學(xué)生能在側(cè)身跑動(dòng)中做出跨步接球、邁步傳球動(dòng)作。示范與講解傳切配合動(dòng)作； 分小組演示組合動(dòng)作；講評(píng)與展示；教學(xué)比賽；重點(diǎn)：同伴間掩護(hù)與突破的配合。難點(diǎn)：及時(shí)準(zhǔn)確地將球傳出。行進(jìn)間接球——運(yùn)球單手低手投籃組合動(dòng)作；考核此組合動(dòng)作；自行組織半場(chǎng)籃球賽。重點(diǎn)：組合動(dòng)作的協(xié)調(diào)連貫。8學(xué)會(huì)在行進(jìn)間傳接球過(guò)程中運(yùn)用單、雙手低手投籃組合動(dòng)作技能，提高投籃命中率；提高側(cè)身跑動(dòng)和處理球能力，發(fā)展速度、靈敏、力量等體能；培養(yǎng)機(jī)智敏捷的習(xí)慣，提高同伴間配合能力。集體球性練習(xí)；小組運(yùn)球練習(xí)；示范與講解；集體和分組復(fù)習(xí)動(dòng)作；演示與講評(píng)，自評(píng)與互評(píng)。難點(diǎn)：搶打球時(shí)機(jī)；。左右轉(zhuǎn)身運(yùn)球等熟悉球性； 原地運(yùn)、傳、投練習(xí)；8分鐘變速、變向跑。行進(jìn)間組合動(dòng)作技能。在相互學(xué)習(xí)，相互交流中達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)目的，從而讓學(xué)生在原有的水平上獲得不同程度的提高，并通過(guò)相互的學(xué)習(xí)和交流，提高學(xué)生積極進(jìn)取和交往合作精神，體現(xiàn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本課時(shí)采用了講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競(jìng)賽等教學(xué)方法，以及各種新穎的練習(xí)方法，循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。項(xiàng)目: 籃 球任教：樊洪輝日期：2009年高中二年級(jí)籃球課教學(xué)設(shè)計(jì)廣州市南沙區(qū)南沙中學(xué) 樊洪輝教師簡(jiǎn)歷：樊洪輝，男，26歲，2009年廣州華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院畢業(yè),體育教學(xué)與訓(xùn)練專業(yè)，研究生學(xué)歷，現(xiàn)任教于廣州市南沙中學(xué)。通過(guò)不斷的練習(xí)和在傳接球的過(guò)程中加入防守隊(duì)員，提高學(xué)生的快速支配球的能力，尤其提高身體的靈敏、協(xié)調(diào)、速度素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生自信﹑自強(qiáng)﹑團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)，從運(yùn)動(dòng)中獲得成就感。教學(xué)上采用教學(xué)比賽及游戲等方法，使內(nèi)容豐富，增強(qiáng)實(shí)效性和趣味性；使學(xué)習(xí)內(nèi)容適應(yīng)和服從學(xué)生的需要，引導(dǎo)學(xué)生在寬松愉快的氛圍中積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容球性練習(xí)；原地運(yùn)、傳、投、搶等基本技能。2運(yùn)用原地運(yùn)、傳、投動(dòng)作自練；提高低重心變速、變向能力，發(fā)展速度、力量、靈敏等體能；自覺(jué)參與學(xué)練，培養(yǎng)刻苦耐勞的品質(zhì)。重點(diǎn)： “三步”節(jié)奏與騰空。胯下“8字”繞環(huán)等熟悉球性；變速運(yùn)球、繞障礙物換手運(yùn)球；5分鐘變速、變向跑。難點(diǎn)：跨步接球、邁步傳球。示范與講解組合動(dòng)作； 分場(chǎng)地分小組練習(xí)組合動(dòng)作；演示與講評(píng)；個(gè)人展示；組織體能練習(xí)。11熟練地行進(jìn)間接球——運(yùn)球低手投籃組合動(dòng)作，提高投籃命中率；調(diào)節(jié)心情，積極參與考核；提高應(yīng)變能力和勇于進(jìn)取的品質(zhì)；發(fā)展速度、靈敏、力量等體能。重點(diǎn)：
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