【摘要】保衛(wèi)處2023年度機關(guān)作風建設(shè)及工作匯報任祖平打造和諧平安校園?2023年學校安全保衛(wèi)工作在胡敏強副校長的直接領(lǐng)導下,在省市政府有關(guān)部門的指導下,在全校師生的大力支持下,經(jīng)過全處同志們的共同努力,全面落實做好平安校園的建設(shè)工作。打造和諧平安校園?
2025-01-14 20:03
【摘要】3.民主化:上層建筑領(lǐng)域特征?當今世界民主化的潮流:政治合法性的基礎(chǔ)?民主化的發(fā)展趨勢:間接民主制和直接民主制的結(jié)合?民主的本質(zhì)在在于承認、尊重、保護私權(quán)利與自由?對中國來說,根據(jù)政治文明要求改革政治體系:
2025-05-11 10:06
【摘要】LOGO第4章創(chuàng)新思維訓練及創(chuàng)新能力培養(yǎng)【本章知識點】?何為創(chuàng)新思維障礙?如何突破??何為柯爾特思維訓練工具?如何訓練??如何培養(yǎng)一個人的創(chuàng)新能力?途徑有哪些?主要內(nèi)容思考與測試【創(chuàng)新人物】愛德華?德?波諾創(chuàng)新能力培養(yǎng)創(chuàng)新思維訓練【案例導讀】一滴焊接劑與石油大王
2025-01-18 17:21
【摘要】《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》講師介紹:袁勁松中國思維訓練第一人,柔性思維理論創(chuàng)始人,國內(nèi)著名思維學專家。研究領(lǐng)域涉及:創(chuàng)新思維、復雜性思維、系統(tǒng)思維、柔性思維、戰(zhàn)略思維、混沌思維、哲學思維、形象思維、思維腦圖、問題分析和解決、道家思維、兵家思維、右腦潛能開發(fā)、腦力技能訓練、團隊創(chuàng)造力
2025-01-14 20:04
【摘要】聯(lián)合國教科文組織早在1972年的主題報告中指出:“全球問題千頭萬緒,人類面臨的最大問題是怎樣開發(fā)人的創(chuàng)造力。因為在未來的挑戰(zhàn)面前,人類已不能依靠有限的資源,也難以依靠歷史的經(jīng)驗,只有抓住創(chuàng)新這個關(guān)鍵,才能生存和發(fā)展。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林?!?/span>
2025-01-14 19:41
【摘要】創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維之發(fā)散思維創(chuàng)新思維—發(fā)散思維一、發(fā)散思維(一)定義、特征、形式1、定義:從一個問題(信息)出發(fā),突破原有的知識圈,充分發(fā)揮想象力,經(jīng)不同途徑,以不同的視角去探索,重組眼前的和記憶中的信息,產(chǎn)生新信息,使問題得到圓滿解決的思維方法。
2024-12-28 04:58
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維理論與方法 創(chuàng)新思維理論與方法1章 一、思維:是人腦的機能,是人類認識的高級階段,是人的大腦對客觀世界的間接和概括的能動反映。 二、思維的本質(zhì)特征:思維的間接性、思維的概括性、思...
2025-10-26 01:46
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維方法與訓練 第四講:阻礙創(chuàng)新思維的基本因素 第一節(jié) 阻礙創(chuàng)新思維的客觀因素 創(chuàng)新需要一個鼓勵創(chuàng)新的良好的社會環(huán)境。而我們生活在一種傳統(tǒng)的僵化的社會環(huán)境中,頭腦中充斥著各式各樣的...
2025-10-26 01:44
【摘要】創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造技法重慶理工大學工商管理學院丁鋼主要內(nèi)容一、創(chuàng)造力的構(gòu)成和來源二、創(chuàng)造性思維方法三、創(chuàng)造原理和創(chuàng)造技法四、阻礙創(chuàng)造的因素五、創(chuàng)造個性小練習:你能夠做出嗎??九點連線問題
2025-05-13 18:00
【摘要】創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力與技術(shù)創(chuàng)新2022年8月收集整理?主要內(nèi)容?一、創(chuàng)新的內(nèi)涵?二、創(chuàng)新思維及其意義?三、創(chuàng)新思維的主要方法?四、創(chuàng)造力的發(fā)揮?五、創(chuàng)新思維的
2025-07-18 11:53
【摘要】1創(chuàng)新思維解決問題工作模板創(chuàng)新思維解決問題工作模板2全腦思維漏斗模型1、右腦發(fā)散思維揭示問題找到最佳方案2、左腦集中思維3、右腦創(chuàng)新思維4、左腦邏輯思維問題問題3作業(yè)流程一.找出目前問題-右腦發(fā)散思維二.明確需要解決的問題-左腦集中思維三.揭示根源問題四.列出創(chuàng)新解決方案-右腦
2025-02-13 05:31
【摘要】?quesItemAItemBItemCItemDAnswer下列四個選項中,排除(),其他三者結(jié)合起來或融合起來,就構(gòu)成了對于創(chuàng)新的義無反顧的選擇。獻身精神理想主義務(wù)實態(tài)度宏觀微觀D創(chuàng)新,不僅是一個創(chuàng)新事件,而且是一個創(chuàng)新過程。歷史的回答表明:事實與理論之間有()種不同的關(guān)系。1
2025-08-03 06:47
【摘要】57/57第二章:創(chuàng)新思維英雄雖然是歷史的產(chǎn)物,但是當今的“英雄”可以不斷涌現(xiàn),因為我們每個人都會有創(chuàng)新思維,問題是你如何掌握制造“英雄”的基本定律,如何掌握創(chuàng)新思維……人類社會在經(jīng)歷了漫長的“石器時代”、“青銅群時代”之后,到工業(yè)時代只不過經(jīng)歷了幾百年??墒乾F(xiàn)在。人類社會巳進入了信息時代、比特時代,以后還將進入到智能時代,或者說是創(chuàng)新時代。
2025-06-29 10:39
【摘要】創(chuàng)新思維訓練題1.古時歐洲有兩個相鄰的國家,本來關(guān)系很好,兩國的貨幣完全等值通用。后來,兩國發(fā)生了金融糾紛,雖然貨幣仍可通用,但甲國卻首先宣布,乙國貨幣在甲國使用須打9折。接著,乙國也如法炮制,宣布甲國貨幣在乙國使用也須打9折。這也就是說,一張100元的鈔票,在甲、乙兩國之間,到另一個國家去,就只能作為90元使用,即只能兌換另一個國家的90元貨幣。有一個富有創(chuàng)新智慧的聰明人發(fā)現(xiàn),這是
2025-03-27 01:21
【摘要】第一講創(chuàng)新思維概念及要素一,基本概念1、狹義的思維:思維是人腦對知識、信息進行加工、處理的活動。思維原屬于哲學研究的范疇,后來又成為邏輯學、心理學、美學、生理學等多門學科研究的內(nèi)容。哲學指抽象思維。一種是相對于存在(物質(zhì))而言,即意識或精神;另一種是指理性認識,即思想;或指理性認識過程,即思考。一般是指理性認識,即人們在獲得對事物的感性認識之后所進行的思維活動。邏輯學