【摘要】第2課時二次根式的除法1.二次根式的除法法則ab=(a≥0,b0),反之a(chǎn)b=(a≥0,b0).abab:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.注意:在二次根式的運算中,一般要把最后結(jié)果化為最簡二次根式
2025-06-16 15:15
【摘要】第2課時二次根式的化簡學(xué)前溫故新課早知1.|a|=,??≥0,,??0時,a的算術(shù)平方根是,0的算術(shù)平方根是.a-a??0學(xué)前溫故新課早知1.當(dāng)a≥0時,??0.2.若a,
2025-06-16 02:02
【摘要】第十六章二次根式二次根式第1課時二次根式的概念知識點1知識點2二次根式的定義1.在下列各式中,一定是二次根式的是(C)A.23B.-10C.a2+1D.a2.若a=5,則下列代數(shù)式是二次根式的是(B)A.3-aB.5
2025-06-16 01:42
【摘要】第2課時二次根式的性質(zhì)知識點1知識點2二次根式的性質(zhì)1.下列等式正確的是(A)A.(3)2=3B.(-3)2=-3C.33=3D.(-3)2=-32.已知b0,化簡-??3??
2025-06-16 01:52
【摘要】二次根式的乘除第1課時二次根式的乘法二次根式的乘法法則:a·b=(a≥0,b≥0),反之a(chǎn)b=(a≥0,b≥0).ab·ab知識點二次根式的乘法運算例1計算:(1)5×7;(2)13
2025-06-16 15:16
【摘要】第2課時二次根式的性質(zhì)(1)0(a≥0);(2)=(a≥0);()2=(a≥0).用基本運算符號(基本運算包括加、減、乘、除、乘方、開方)把或表示數(shù)的連接起來的式子,稱為代數(shù)式.單獨的一個數(shù)或字母也是代數(shù)式.≥aa數(shù)字母a2
2025-06-16 13:23
2025-06-12 12:02
【摘要】第一篇:八年級下冊二次根式教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 掌握二次根式的概念;根據(jù)二次根式的概念掌握被開方數(shù)的取值范圍。 教學(xué)重難點: 重點:二次根式的概念以及二次根式有意義的條件; 難點:根據(jù)要求求...
2024-11-04 17:21
【摘要】復(fù)習(xí)??:(1)3a+5a(2)5x-x+x2呢?188?例題示范(1)(2)4580?)53()2022(??鞏固練習(xí):下列計算是否正確?為什么?(1)(2)8989
2025-06-18 23:37
【摘要】二根次式第十六章二次根式導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第2課時二次根式的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),體驗歸納、猜想的思想方法.(重點)運用二次根式的兩個性質(zhì)進行化簡計算.(難點)導(dǎo)入新課情景引入問題1下列
2025-06-14 04:03
2025-06-14 01:33
【摘要】第2課時 二次根式的除法足:(1)被開方數(shù)不含 ;?(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的 或 ,這樣的二次根式叫做最簡二次根式.?簡二次根式的是( ).C分母因數(shù)因式D運用二次根式的除法法則計算簡二次根式的是( ).答案答案關(guān)閉C
2025-06-20 03:31
【摘要】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….二次根式的加減(二)核心目標(biāo)掌握二次根式的加減、乘除混合運算;會借助公式進行二次根式的簡化運算.課前預(yù)習(xí)1.
2025-06-15 07:16
【摘要】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….二次根式的乘除(二)核心目標(biāo)會進行簡單的二次根式的除法運算,理解最簡二次根式的概念,能利用商的算術(shù)平方根的性質(zhì)進行二
2025-06-21 07:22
【摘要】二根次式第十六章二次根式導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第1課時二次根式的概念學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點).(重點).(難點)導(dǎo)入新課情景引入里約奧運會上,哪位奧運健兒給你留下了深刻的印象?你能猜出下面表情包
2025-06-14 04:00