基本不等式教學(xué)設(shè)計x-資料下載頁

【摘要】1基本不等式公主嶺一中王春芳一、教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，提出問題；右圖是在北京召開的第24屆國際數(shù)學(xué)家大會的會標，會標是根據(jù)中國古代數(shù)學(xué)家趙爽的弦圖設(shè)計的，顏色的明暗使它看上去像一個風(fēng)車，代表中國人民熱情好客。(1)你能通過下面的模擬圖找出一些相等關(guān)系或不等關(guān)系嗎？

2024-11-23 15:27

第三章物態(tài)變化第三節(jié)汽化和液化第一課時汽化-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)汽化和液化第一課時汽化第三章物態(tài)變化義務(wù)教育教科書物理八年級上冊（人教版）田莊鄉(xiāng)中猜一猜：粉筆字為什么會有無變有，逐漸顯露出來？聞一聞：空氣中有什么味道？說一說：酒精發(fā)生了什么變化？你還能舉出生活中見到過的其他類似的現(xiàn)象嗎？你能說說這些現(xiàn)象有什么共同

2024-11-24 15:19

基本不等式知識梳理-資料下載頁

【摘要】基本不等式【考綱要求】，理解基本不等式的幾何意義，并掌握定理中的不等號“≥”取等號的條件是：當(dāng)且僅當(dāng)這兩個數(shù)相等；（?。┲祮栴}.；能夠解決一些簡單的實際問題【知識網(wǎng)絡(luò)】基本不等式重要不等式最大（?。┲祮栴}基本不等式基本不等式的應(yīng)用【考點梳理】考點一：重要不等式及幾何意義1．重要不等式：如果，那么（當(dāng)且僅當(dāng)時取等號“=”）.2．基

2025-08-05 04:42

基本不等式應(yīng)用,利用基本不等式求最值的技巧,題型分析-資料下載頁

【摘要】基本不等式應(yīng)用一．基本不等式1.（1）若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）2.(1)若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）(3)若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）;若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”），則（當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）

2025-03-25 00:14

湖北剩州市沙市高中數(shù)學(xué)第三章第三節(jié)基本不等式課件新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】基本不等式高中數(shù)學(xué)高一年級必修五第三章第三節(jié)學(xué)習(xí)目標?學(xué)習(xí)目標:理解一元二次不等式的概念及其與二次函數(shù)、一元二次方程的關(guān)系。初步樹立“數(shù)形結(jié)合次函數(shù)、一元二次方程的關(guān)系。?學(xué)法指導(dǎo)：發(fā)現(xiàn)、討論法；數(shù)形結(jié)合?！钡挠^念。掌握一元二次不等式的解法及步驟。?學(xué)習(xí)重點、難點：一元二次不等式、二次函

2025-03-12 13:11

遼寧省北票市高中數(shù)學(xué)第三章不等式34基本不等式實際應(yīng)用1課件新人教b版必修5-資料下載頁

【摘要】《不等式實際應(yīng)用》第一課時課前熱身1、比較兩實數(shù)大小的常用方法△=b2-4ac△0△=0△0)的圖象ax2+bx+c=0（a0）的根ax2+bx+0（a0）的解集ax2

2025-03-13 05:16

基本不等式與應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】......基本不等式及應(yīng)用一、考綱要求：．2．會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題．3．了解證明不等式的基本方法——綜合法．二、基本不等式基本不等式不等式成立的條件等號成立的條件≤a0，

2025-05-13 23:12

112-基本不等式-資料下載頁

【摘要】邊城高級中學(xué)張秀洲1、了解兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)．2、理解定理1和定理2(基本不等式)．3、掌握用基本不等式求一些函數(shù)的最值及實際的應(yīng)用問題.自學(xué)教材P5—P8解決下列問題二、掌握用基本不等式求一些函數(shù)的最值及實際的應(yīng)用問題.三、《教材》習(xí)題第5、6、7、8、9、10、11題.

2025-07-24 03:13

基本不等式的證明-資料下載頁

【摘要】高二數(shù)學(xué)(必修五)多媒體課件基本不等式的證明【問題1】把一個物體放在天平的一個盤子上,在另一個盤子上放砝碼使天平平衡,稱得物體的質(zhì)量為,天平的兩臂長略有不同(其它因素不計),那么并非實際質(zhì)量.不過,我們可作第二次測量：把物體調(diào)換到天平的另一盤上,此時稱得物體的質(zhì)量為的質(zhì)量呢？：

2025-08-05 03:53

基本不等式全題型-資料下載頁

【摘要】題型1　基本不等式正用a＋b≥2例1：(1)函數(shù)f(x)＝x＋(x0)值域為________；函數(shù)f(x)＝x＋(x∈R)值域為________；(2)函數(shù)f(x)＝x2＋的值域為________．解析：(1)∵x0，x＋≥2＝2，∴f(x)(x0)值域為[2，＋∞)；當(dāng)x∈R時，f(x)值域為(－∞，－2]∪[2，＋∞)；(2)x2＋＝(x2

2025-08-05 04:52

基本不等式提高題-資料下載頁

【摘要】......基本不等式提高題1．已知直線l1：a2x+y+2=0與直線l2：bx﹣（a2+1）y﹣1=0互相垂直，則|ab|的最小值為（　　）　A．5B．4C．2D．12．已知a＞0，b＞1且

2025-03-25 00:14

基本不等式ppt課件-資料下載頁

【摘要】—求函數(shù)的最值1、如果a,b是正數(shù),那么(當(dāng)且僅當(dāng)a＝b時取“=”號)(均值不等式)abba??2一、基本不等式回顧ab2)2(ba??2abab??2、公式變形：特別地，a＝b=0時也成立（當(dāng)a、b∈R成立嗎？）

2024-11-03 19:19

基本不等式的推廣-資料下載頁

【摘要】一、設(shè)疑引入等關(guān)系嗎？找出一些相等關(guān)系或不能在這個圖中數(shù)學(xué)家大會的會標，你)0)(2(?2,.122222????????baabbabaabbaba你能證明嗎時，等號成立當(dāng)且僅當(dāng)我們有一般地，對于任意實數(shù)二、新知探究稱之為基本不等式通常寫作則若特別地,22,0,0,.2baababb

2025-08-05 05:43

基本不等式公式(4)-資料下載頁

【摘要】例.0,0(1)10,___________(2)10,___________xyxyxyxyxy??????如果那么如果那么25?210?最值定理：(1)和定--積最大.(2)積定--和最小.()xyfd

2025-08-05 04:40

基本不等式題型歸納-資料下載頁

【摘要】基本不等式題型歸納【重點知識梳理】1．基本不等式：（1）基本不等式成立的條件：，．（2）等號成立的條件：當(dāng)且僅當(dāng)時，等號成立．2．幾個重要的不等式：（1）（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）．3．算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)設(shè)，，則的算術(shù)平均數(shù)為，幾何平均數(shù)為，基本不等式可敘述為兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)．4．利用基本不等式求最值問題

2025-03-25 00:14

教學(xué)基本信息課題必修5第三章第四節(jié)基本不等式第一課時作者和(存儲版)

教學(xué)基本信息課題必修5第三章第四節(jié)基本不等式第一課時作者和-文庫吧在線文庫

教學(xué)基本信息課題必修5第三章第四節(jié)基本不等式第一課時作者和(完整版)

教學(xué)基本信息課題必修5第三章第四節(jié)基本不等式第一課時作者和(更新版)

教學(xué)基本信息課題必修5第三章第四節(jié)基本不等式第一課時作者和(專業(yè)版)