不等式3(基本不等式應(yīng)用與證明)合集五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：不等式3(基本不等式應(yīng)用與證明) 學(xué)習(xí)要求大成培訓(xùn)教案（不等式3基本不等式證明與應(yīng)用）基本不等式 ,,并掌握基本不等式中取等號(hào)的條件是:．算術(shù)平均數(shù)：幾何平均數(shù) ２．設(shè)a≥0,b≥0則a...

2025-10-19 23:35

高中數(shù)學(xué)-基本不等式課件-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)基本不等式【課標(biāo)要求】1．理解并掌握定理1、定理2，會(huì)用兩個(gè)定理解決函數(shù)的最值或值域問題．2．能運(yùn)用平均值不等式(兩個(gè)正數(shù)的)解決某些實(shí)際問題．【核心掃描】1．基本不等式常用來考查函數(shù)最值等問題，要注意不等式成立的前提條件．(重點(diǎn))2．實(shí)際應(yīng)用中的最值問題通常轉(zhuǎn)化為y＝ax＋bx

2025-07-23 17:21

高二數(shù)學(xué)基本不等式及其應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)基本不等式及其應(yīng)用基礎(chǔ)梳理1.基本不等式.2abab?(1)基本不等式成立的條件：________.(2)等號(hào)成立的條件：當(dāng)且僅當(dāng)________時(shí)取等號(hào)．a(chǎn)≥0，b≥0a＝b2.幾個(gè)重要的不等式(1)a2＋b2≥________(a，b∈R)．(2)baab??___

2024-11-12 16:44

(全)基本不等式應(yīng)用-利用基本不等式求最值的技巧-題型分析1-資料下載頁

【摘要】新希望培訓(xùn)學(xué)校MATHMATICS基本不等式一．基本不等式1.（1）若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）2.(1)若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）(3)若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）;若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)

2025-03-24 03:55

高三數(shù)學(xué)基本不等式及其應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】第7講基本不等式及其性質(zhì)江蘇省普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求:掌握基本不等式≤（a≥0，b≥0）；能用基本不等式證明簡(jiǎn)單不等式（指只用一次基本不等式即可解決的問題）；能用基本不等式求解簡(jiǎn)單的最大（?。┲祮栴}（指只用一次基本不等式即可解決的問題）。2020江蘇高考數(shù)學(xué)科考試說明:c級(jí)

2024-11-11 02:53

高三數(shù)學(xué)基本不等式習(xí)題講評(píng)-資料下載頁

【摘要】主講老師：習(xí)題講評(píng)復(fù)習(xí)幾個(gè)重要的不等式：復(fù)習(xí)幾個(gè)重要的不等式：)(.2,,.122”時(shí)取“當(dāng)且僅當(dāng)那么如果?????baabbaRba復(fù)習(xí)幾個(gè)重要的不等式：)(.2,,.122”時(shí)取“當(dāng)且僅當(dāng)那么如果?????ba

2024-11-09 04:45

高三數(shù)學(xué)基本不等式及應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)基本不等式基礎(chǔ)梳理2()2ab?1.基本不等式2abab??(1)基本不等式成立的條件:.(2)等號(hào)成立的條件:當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào).2.幾個(gè)重要的不等式(1)a2+b2≥(a,b∈R).(2)≥(a,b同號(hào)).(3)a

2024-11-12 01:26

基本不等式的證明教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：基本不等式的證明教案 課題：基本不等式的證明(1) 斜橋中學(xué)肖劍 一、教材分析 不等式是高中的重點(diǎn)也是難點(diǎn),而本節(jié)內(nèi)容又是該章的重中之重，是《考試說明》中八個(gè)C級(jí)考點(diǎn)之一?；静坏仁降?..

2025-10-18 19:03

基本不等式教學(xué)反思200711-資料下載頁

【摘要】第一篇：基本不等式教學(xué)反思200711 “基本不等式”教學(xué)反思 周開芹 根據(jù)新課標(biāo)的要求，本節(jié)的重點(diǎn)是應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的思想理解基本不等式，并從不同角度探索基本不等式的證明過程，難點(diǎn)是用基本不等式求...

2025-10-16 17:23

基本不等式經(jīng)典例題精講-資料下載頁

【摘要】......新課標(biāo)人教A版高中數(shù)學(xué)必修五典題精講（）典題精講例1（1）已知0＜x＜，求函數(shù)y=x(1-3x)的最大值;（2）求函數(shù)y=x+的值域.思路分析：（1）由極值定理,可知需構(gòu)造某個(gè)和為定值，可考慮把括號(hào)內(nèi)外x的系數(shù)變

2025-03-25 00:14

基本不等式公開課教案-資料下載頁

【摘要】基本不等式:授課人:祁玉瑞授課類型：新授課一、知識(shí)與技能：使學(xué)生了解基本不等式的代數(shù)、幾何背景，學(xué)會(huì)推導(dǎo)并掌握基本不等式，理解這個(gè)基本不等式的幾何意義，并掌握定理中的不等號(hào)“≥”取等號(hào)的條件是：當(dāng)且僅當(dāng)這兩個(gè)數(shù)相等；學(xué)會(huì)應(yīng)用基本不等式解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。過程與方法：通過探索基本不等式的過程，讓學(xué)生體會(huì)研究數(shù)學(xué)問題的基本思想方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)探究。情感態(tài)度與價(jià)值

2025-04-17 02:35

基本不等式教學(xué)設(shè)計(jì)x-資料下載頁

【摘要】1基本不等式公主嶺一中王春芳一、教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，提出問題；右圖是在北京召開的第24屆國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo)，會(huì)標(biāo)是根據(jù)中國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的弦圖設(shè)計(jì)的，顏色的明暗使它看上去像一個(gè)風(fēng)車，代表中國(guó)人民熱情好客。(1)你能通過下面的模擬圖找出一些相等關(guān)系或不等關(guān)系嗎？

2024-11-23 15:27

專題：基本不等式評(píng)課材料-資料下載頁

【摘要】第一篇：專題：基本不等式評(píng)課材料 《專題：基本不等式》一課的點(diǎn)評(píng)樺川縣第一中學(xué)：李春林 在剛剛落幕的“百花獎(jiǎng)”教學(xué)競(jìng)賽中，孫忠保老師的《基本不等式》一課，給我留下了深刻的印象，現(xiàn)就本課加以點(diǎn)評(píng)： ...

2025-10-15 10:17

基本不等式知識(shí)點(diǎn)歸納-資料下載頁

【摘要】基本不等式知識(shí)點(diǎn)總結(jié)向量不等式：【注意】：同向或有；反向或有；不共線.(這些和實(shí)數(shù)集中類似)代數(shù)不等式：同號(hào)或有；異號(hào)或有.絕對(duì)值不等式：雙向不等式：（左邊當(dāng)時(shí)取得等號(hào)，右邊當(dāng)時(shí)取得等號(hào).）放縮不等式：①，則.【說明】：（，糖水的濃度問題）.【拓展】：.②，，則；③，；④，.

2025-06-23 17:20

基本不等式練習(xí)試題與答案-資料下載頁

【摘要】......雙基自測(cè)1．(人教A版教材習(xí)題改編)函數(shù)y＝x＋(x＞0)的值域?yàn)?　　)．A．(－∞，－2]∪[2，＋∞) B．(0，＋∞)C．[2，＋∞) D．(2，＋∞)2．下列不等式：①a2＋1＞2a；②≤2；③

2025-06-23 02:15

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