巴中教師遠程非學歷培訓考試試題及答案(存儲版)
【正文】 主陣地。 17. 推進信息技術(shù)與教學融合，要探索建立以( a )為中心的教學新模式。 翻轉(zhuǎn)課堂的優(yōu)勢有（ abcd ）我們要為學生創(chuàng)設( bcd )的網(wǎng)絡應用環(huán)境。、練習、輔導1微信能夠（abcd ）。（ 正確 ）微信提供強大的分享能力將網(wǎng)絡上的教學資源整合起來。（ 正確 ）無論是傳統(tǒng)的課堂教學，還是現(xiàn)代的網(wǎng)上教學，教師總是要利用一定的時間和空間條件，把學生組織起來，并建立集體、小組或個休間的聯(lián)系，以安排和實施教學活動。1歷史上曾出現(xiàn)過哪些教學組織形式 ( abc )。，育人為本，共建共享，分類推進，引領創(chuàng)新班級授課的具體形式可大致分為3種，包括( bcd )。 a. 多種方式 1探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的全面深度融臺，以( b )引領教育理念和教育模式的創(chuàng)新.
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