【摘要】§等比數(shù)列2.等比數(shù)列自主學(xué)習(xí)知識梳理1.如果一個數(shù)列從第________項起,每一項與它的前一項的________都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列.這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的________,通常用字母q表示(q≠0).2.等比數(shù)列的通項公式:____________.3.等
2024-11-19 23:20
【摘要】等比數(shù)列的前n項和一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握等比數(shù)列的前n項和公式,能用等比數(shù)列的前n項和公式解決相關(guān)問題。2、通過等比數(shù)列的前n項和公式的推導(dǎo)過程,體會錯位相減法以及分類討論的思想方法。3、通過對等比數(shù)列的學(xué)習(xí),發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,逐步認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值,發(fā)展數(shù)學(xué)的理性思維。二、教學(xué)重點與難點重點:掌握等比數(shù)列的前n項和公式,能用等比數(shù)列的前n項和公式解決相關(guān)問題
2025-04-17 08:31
【摘要】
2024-11-12 17:10
【摘要】北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》法門高中姚連省制作一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:⑴了解現(xiàn)實生活中存在著大量的等比數(shù)列求和的計算問題;⑵探索并掌握等比數(shù)列前n項和公式;⑶用方程的思想認(rèn)識等比數(shù)列前n項和公式,利用公式知三求一;⑷體會公式推導(dǎo)過程中的分類討論和轉(zhuǎn)化化歸的思想。2、過程與方法:⑴采用觀察、思考、類比、歸納、探究得出結(jié)論的方法進(jìn)
2024-11-09 08:04
【摘要】等比數(shù)列的前n項和第1課時一、新課導(dǎo)入:即,①,②②-①得即.由此對于一般的等比數(shù)列,其前項和,如何化簡?求數(shù)列:二.新課講解:Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1qSn=a1q+a1q
2024-10-16 20:25
【摘要】等比數(shù)列的前n項和(一)自主學(xué)習(xí)知識梳理1.等比數(shù)列前n項和公式(1)公式:Sn=?????=?q≠1??q=1?.(2)注意:應(yīng)用該公式時,一定不要忽略q=1的情況.2.等比數(shù)列前n項和的一個常用性質(zhì)在等比數(shù)列中,若等比數(shù)
2024-11-18 19:17
【摘要】等比數(shù)列的前n項和古印度國王舍罕王打算獎賞國際象棋的發(fā)明人——宰相西薩·班·達(dá)依爾。國王問他想要什么,發(fā)明者說:“請在第一個格子里放上1粒麥子,在第二個格子里放上2粒麥子,在第三個格子里放上4粒麥子,在第四個格子里放上8粒麥子,依此類推,每個格子里放的麥粒數(shù)都是前一個格子里放的麥粒數(shù)的2倍,直到第64個格子
2025-07-21 17:18
【摘要】等比數(shù)列的前n項和目的要求?1.掌握等比數(shù)列的前n項和公式。?2.掌握前n項和公式的推導(dǎo)方法。?3.對前n項和公式能進(jìn)行簡單應(yīng)用。重點難點?重點:等比數(shù)列前n項和公式的推導(dǎo)與應(yīng)用。?難點:前n項和公式的推導(dǎo)思路的尋找。重點難點復(fù)
2024-11-17 17:13
【摘要】等比數(shù)列的前n項和(1)教學(xué)目標(biāo):等比數(shù)列前n項和公式及其獲取思路,會用等比數(shù)列的前n項和公式解決簡單的與前n項和有關(guān)的問題.2.提高學(xué)生的推理能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識.教學(xué)重點:等比數(shù)列前n項和公式的理解、推導(dǎo)及應(yīng)用.教學(xué)難點:應(yīng)用等差數(shù)列前n項和公式解決一些簡單的有關(guān)問題.
2024-12-05 10:13
【摘要】等比數(shù)列的前n項和第1課時一、新課導(dǎo)入:633222221???????S即,①646332222222???????S,②②-①得即.,12264???SS1264??S由此對于一般的等比數(shù)列,其前項和n112111??????nnqaqaqaaS
2025-08-16 01:37
【摘要】等比數(shù)列的前n項和(2)教學(xué)目標(biāo):1.掌握等比數(shù)列前n項和公式.2.綜合運用等比數(shù)列的定義、通項公式、性質(zhì)、前n項和公式解決相關(guān)的問題.教學(xué)重點:進(jìn)一步熟悉掌握等比數(shù)列的通項公式和前n項和公式的理解、推導(dǎo)及應(yīng)用.教學(xué)難點:靈活應(yīng)用相關(guān)知識解決有關(guān)問題.教學(xué)方法:采用啟發(fā)式、討
2024-11-20 01:05
【摘要】等比數(shù)列的前n項和一、等比數(shù)列的前n項和公式1.乘法運算公式法∵Sn=a1+a2+a3+…+an=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1=a1(1+q+q2+…+qn-1)=a1·=,∴Sn=.2.方程法∵Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1=a1+q(a1+a1q+…+a1qn-2)=a1+q(a1+a1q+…+a1qn-1-
2025-06-29 16:17
【摘要】數(shù)列求通項教學(xué)設(shè)計一、目標(biāo)分析使學(xué)生掌握等差、等比數(shù)列求通項的公式法,特殊數(shù)列求通項的累加、累乘法,一般數(shù)列已知前n項和求通項的做法和構(gòu)造新數(shù)列的一般方法。培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納能力,在學(xué)習(xí)過程中,體會歸納思想和化歸思想并加深認(rèn)識;通過累加、累乘及構(gòu)造等比數(shù)列的方法探究,培養(yǎng)學(xué)生分析探索能力,增強(qiáng)運用公式解決實際問題的能力等.
2024-11-18 15:56
【摘要】第2課時 等比數(shù)列前n項和的性質(zhì)及應(yīng)用課后篇鞏固探究A組{an}中,首項a1=3,前3項和為21,則a3+a4+a5等于( ) 解析由S3=a1(1+q+q2)=21,且a1=3,得q+q2-6=0,所以q=+a4+a5=q2(a1+a2+a3)=22·S3=84.答案C{an}的前n項和Sn=an-1(
2025-06-18 01:52
【摘要】課時教學(xué)設(shè)計首頁授課教師:授課時間:10年9月8日課題課型新授課第幾課時1課時教學(xué)目標(biāo)(三維)1..理解等比數(shù)列的前n項和公式的推導(dǎo)方法,體會轉(zhuǎn)化的思想;項和公式,并能運用公式解決簡單的問題,用方程的思想認(rèn)識等比數(shù)列前項和公式,利用公式知三求
2025-08-18 16:48