山西省20xx屆中考語文專題復習第六講病句與標點課件(存儲版)
【正文】 _（ 4）第 ④ 句有 語 病 ， 應 改 為 ： ____________________句號（。 A項中 “你是打算雙休日去參觀呢？ ”一句中的問號應改為逗號； C項中屈原的詩句 “路漫漫其修遠兮 ， 吾將上下而求索。山西百校 聯(lián) 考 ）下列各句中 ， 沒有 語 病、句意明確的一 項是（ ） ， 以互 聯(lián) 網(wǎng) 為 代表的新媒體、新技 術(shù) 正在 對 文化消 費產(chǎn) 生廣泛而深刻的影響 ， 不 僅 影響其價 值 取向 ， 而且影響其內(nèi)容與方式 ， 進 而對 整個社會 產(chǎn) 生影響。這 一行 為 真的出乎 該 校 絕 大多數(shù) 師 生的意料之外。山西百校 聯(lián) 考三 ）下列判斷有 誤 的一 項 是（ ） 辦 2022年冬奧會的理念 順應 了奧林匹克運 動 的宗旨和國 際奧委會 剛剛 通 過 的 “ 奧林匹克 2020議 程 ” 改革方向。CD2022名師預測 下列句子 標 點符號的作用分析 錯誤 的一 項 是（ ） “包子 飯 ”—— 用席草 編 成的草包蒸的 飯 。 ， 標 點符號使用 錯誤 的一 項 是（ ） 親雖 然高大 ， 然而很瘦 ， 自然不算重；兒子 雖 然很胖， 畢 竟幼小 ， 自然也 輕 。（破折號表轉(zhuǎn) 折） “友邦人士 ”?。ㄒ柋?諷 刺、否定）C.“讀過書 …… 我便考你一考。 羅 斯有 發(fā) 展 遠東 的 計 劃 ， 中國有振 興東 北的 戰(zhàn) 略 ， 如果有效 對 接 ， 可能 實現(xiàn) 雙 贏 ， 不 過 目前 還 只是一種期待。 ②上 課時 只有集中注意力 ， 就能把握重點 ， 攻破 難 點。 應該 改 為 “ 有 時 老師講 到什么地方我都不知道 ” 。（ 1）文中第 ⑤ 句有一 處標 點使用不當 ， 請 寫出修改方法。 ⑤ 讀 死 書 ， 死 讀書 ， 結(jié) 果造就了兩腳 書 櫥 ， “ 百無一用是 書 生。D.④ 句 “可能 ”改 為 “必定 ”?！?解析 】 B中 應 是 “我 對這 部 電視劇 很熟悉 ”； C中 語義 重復 ，應刪 去 “日益 ”或 “逐步 ”； D中有歧 義 ， 不明確。 門 要求 ， 各 級 各 類 學校學生的生活用品以及床上用品都 應 由學生自主 選購 ， 不得 統(tǒng) 一配 備 。因此 D項 的 標 點符號使用有 錯誤 。 B、 D考 查 引號的使用。 ” 句中的 “ 開 館 ” 是 謂語 。 ” 句子語序不當。4. （ 2022 ”【 解析 】 A項東、南、西后面問號改逗號 ， 句末 問 號改句號； B項選擇問 句第一個 問 句后改逗號； C項 引用的 話 屬于句子一部分， 將句號 換 到后引號后面。B【 解析 】 該題考查標點符號使用正確與否。 ④ 誰 能 說 蜘蛛不是不 厲 害呢！ （ 1）第 ① 句中量 詞 使用不當 ， 應 改 為 ： _____?。?2）第 ② 句 啰嗦 ， 應 改 為 ：“ 我以前沒 見過這 么完整的蛛網(wǎng)。（把 “ 描繪 ” 改成 “ 勾畫 ” ） “ 大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新 ” 的大潮下 ， 憑著青春的激情和對互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感 ， 使越來越多的年輕人加入到 “ 互聯(lián)網(wǎng)＋ ”創(chuàng)業(yè)的大軍中。C.《 水 滸 》 生 動 敘述了梁山好 漢們 從起 義 到 興 盛再到最 終 失 敗。A.【 甲 】 破折號 【 乙 】 破折號B.【 甲 】 逗號 【 乙 】 句號C.【 甲 】 破折號 【 乙 】 句號D.【 甲 】 逗號 【 乙 】 破折號 5.（ 2022 B【 解析 】 A項 “ 風讓它歡欣 ” 后面的頓號改為逗號； C項 “ 你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師。 說過 ， 藝術(shù) 世界的構(gòu)成由于兩種精神：一是 “夢 ”， 夢的境界是無數(shù)的形象（如雕刻）；一是 “醉 ”， 醉的境界是無比的豪情（如音 樂 ）。 了 變換 食物的花 樣 ， 我 還給蟈蟈 吃很甜的水果：幾片梨子 ， 幾 顆 葡萄 ， 幾 塊 西瓜。如：① 就像達 爾 文 說 的那 樣 ： “大自然是一有機會就要 說謊 的。② 做 ， 要靠想來指 導 ；想 ， 要靠做來 證 明?！?答案 】 B一、常用標點符號用法一覽表二、標點符號使用注意事項（ 1）句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般占一個字的位置 ， 居左偏下 ， 不出現(xiàn)在一行之首。）如：中小學生 課業(yè)負 擔 過 重是困 擾 我國基 礎(chǔ) 教育的 頑 癥疾病。如：能否刻苦 鉆 研是提高學 習 成 績 的關(guān) 鍵 。如：看到他的照片 ， 我便想起了當年我 們 一起玩耍、同桌共 讀 。（ “勞動 ”與 “一天 ”搭配不當 ， 應刪 去 “的 勞動”。）① 主 謂 搭配不當?！?答案 】 A常 見 的 語 病一般分 為 兩大 類 ：一是句子 結(jié) 構(gòu)上的 語 法 錯誤 ；一是句子內(nèi)容上的 邏輯錯誤 。廣 東 汕尾 ）下列句子沒有 語 病的一 項 是（ ?。?了杜 絕 中國式 過馬 路的不良行 為 ， 每個人心中都必 須繃緊 一根安全弦。【 解析 】 A項 的冒號 應為 破折號 ， B項 的 問 號 應為 句號 ， D項第二個 “有的地方 ”前的逗號 應為 分號。 鄉(xiāng) ， 可群眾沒品 過 文化味 ， 沒 見過 文化人， 有的地方蓋起了文化 宮 、少年 宮 ， 卻是 “文化 宮 里少文化 ， 少年宮 里無少年 ”。C考點一 病句（ 2022 B項應刪掉 “和質(zhì)量 ” ； C項語序不當 ， 改 為 “ 培養(yǎng)自己 觀 察、分析、解決 問題 的能力 ” ；
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