【正文】 8個(gè)人理財(cái)與證券投資23636▲19中華五千年116※20中外文化對(duì)比116※小計(jì)6861618181816專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課21經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)136647222管理學(xué)4646423Photoshop26464▲24Flash27272▲25基礎(chǔ)會(huì)計(jì)47676▲26市場營銷47676▲27面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（）47272▲28電子商務(wù)法2383829創(chuàng)業(yè)管理23838▲小計(jì)63619221615276專業(yè)核心課30H1電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)46464▲31H2物流管理47676▲32H3網(wǎng)絡(luò)營銷理論與實(shí)務(wù)47272▲33H4國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)4727234H5電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)47676▲35H6電子商務(wù)解決方案與綜合實(shí)訓(xùn)238▲36H7畢業(yè)實(shí)習(xí)1644816W小計(jì)387126415214438448專業(yè)拓展課方向課37企業(yè)會(huì)計(jì)4727238財(cái)務(wù)管理4767639國家稅收4767640人力資源管理23838▲41ASP+SQL47272▲42管理信息系統(tǒng)47272▲小計(jì)22406216190選修課43財(cái)政與金融11616▲44電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)11616▲45商務(wù)談判11818▲46客戶關(guān)系管理11818▲47經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用11818▲48ERP實(shí)訓(xùn)1182W▲49電子支付與網(wǎng)上銀行11616▲50廣告實(shí)務(wù)11818▲51證券投資1161652移動(dòng)商務(wù)和電話營銷1161653企業(yè)經(jīng)營與管理1181854網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)1181855電子商務(wù)專業(yè)英語1181856數(shù)據(jù)倉庫與挖掘11818小計(jì)68616181818166合計(jì)1352532530502403422363448：?“純實(shí)踐性課程”是指獨(dú)立以某一課程名稱命名的實(shí)訓(xùn)或綜合性實(shí)訓(xùn)，與某一課程教學(xué)過程中進(jìn)行的階段性“純實(shí)踐”不同。學(xué)時(shí)分配表見表142。每門課程一般不能少于兩名教師，并要求其中擔(dān)任教學(xué)引導(dǎo)的應(yīng)是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)踐功底深厚的本系教師或企業(yè)工程技術(shù)人員，擔(dān)任指導(dǎo)的可以是年輕教師。2. 人才培養(yǎng)模式改革根據(jù)高職院?！皩捚脚_(tái)，多方向” 的辦學(xué)思路，電子商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)指導(dǎo)思想為 “專業(yè)引領(lǐng)全程，技能遞進(jìn)提升”，建立“通識(shí)課模塊+專業(yè)方向模塊+拓展方向模塊”的培養(yǎng)模式，緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)改革，積極推動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)各項(xiàng)教學(xué)改革，積極開展教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革以及教學(xué)管理的改革。（2）根據(jù)職業(yè)崗位群需求確定專業(yè)培養(yǎng)的方向以培養(yǎng)中小企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用性人才為目標(biāo)，確定電子商務(wù)專業(yè)的三大職業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)營銷與客戶服務(wù)（營銷服務(wù)型）、電子商務(wù)系統(tǒng)（網(wǎng)站）規(guī)劃設(shè)計(jì)（技術(shù)服務(wù)型），以及電子商務(wù)與物流業(yè)務(wù)處理與管理（管理服務(wù)型）；網(wǎng)絡(luò)營銷與客戶服務(wù)方向的主要崗位有：網(wǎng)絡(luò)營銷員、客戶服務(wù)及呼叫中心服務(wù)員、網(wǎng)絡(luò)編輯師；電子商務(wù)系統(tǒng)（網(wǎng)站）規(guī)劃設(shè)計(jì)方向的主要崗位有：網(wǎng)頁制作員、數(shù)據(jù)庫管理員、業(yè)務(wù)模型助理設(shè)計(jì)師、業(yè)務(wù)建模助理培訓(xùn)師、業(yè)務(wù)模型質(zhì)量檢查員、網(wǎng)站規(guī)劃、編輯、管理員；電子商務(wù)與物流業(yè)務(wù)處理與管理方向的主要崗位有：電子商務(wù)師、物流師、電子交易師、網(wǎng)站運(yùn)營管理員（含網(wǎng)站推廣等），網(wǎng)店經(jīng)營者。結(jié)合電子商務(wù)師國家標(biāo)準(zhǔn)，圍繞核心能力進(jìn)行培養(yǎng)，將素質(zhì)教育和職業(yè)能力培訓(xùn)緊密結(jié)合。在課程考核過程中采用過程與結(jié)果、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人、側(cè)重技能操作的方式進(jìn)行考核，鼓勵(lì)學(xué)生將“用中學(xué)”和“學(xué)中用”相結(jié)合。第一學(xué)期的商務(wù)素質(zhì)與職業(yè)意識(shí)訓(xùn)練主要訓(xùn)練學(xué)生的敬業(yè)責(zé)任意識(shí)和基本職業(yè)素質(zhì)，實(shí)習(xí)單位一般為服務(wù)性企業(yè)；第二學(xué)期在校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地，在職業(yè)基本能力課程中體現(xiàn)“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)模式。我院根據(jù)自己的專業(yè)建設(shè)特點(diǎn)，結(jié)合地方對(duì)電子商務(wù)人才的需求，合理定位電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：應(yīng)用操作層，即根據(jù)中小型企業(yè)的需求重點(diǎn)培養(yǎng)網(wǎng)站策劃和運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃和推廣、網(wǎng)上貿(mào)易平臺(tái)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營銷等方面的人才。兼職授課教師配置與專任授課教師比大于1：1。?講座型課程以“※”表示，填在開課學(xué)期。（2）方法能力1)具有獲取和利用信息的能力； 2)具有邏輯思維能力；具有良好的動(dòng)手能力以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?)具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、獲取新知識(shí)和新技能的能力； 4)具有良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、獨(dú)立工作能力； 5)具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力；6)具有創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)管理能力、人力資源管理能力；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；7)培養(yǎng)并提高學(xué)生的職業(yè)能力（觀察、分析和解決問題的能力，自我展現(xiàn)的能力）。（2）方法能力1)具有獲取和利用信息的能力； 2)具有邏輯思維能力；具有良好的動(dòng)手能力以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?)具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、獲取新知識(shí)和新技能的能力； 4)具有良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、獨(dú)立工作能力； 5)具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力；6)具有創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)管理能力、人力資源管理能力；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；7)培養(yǎng)并提高學(xué)生的職業(yè)能力（觀察、分析和解決問題的能力，自我展現(xiàn)的能力）。學(xué)習(xí)內(nèi)容、分類、作用、網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的特點(diǎn)、收集的方法、價(jià)格、渠道和促銷策略、搜索引擎營銷、技能考核項(xiàng)目與要求（小測驗(yàn)、作業(yè)、課堂提問、出勤率）占30%；（Email營銷、病毒式網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)廣告、（如博客營銷）、搜索引擎營銷）占30%；%。（2）方法能力1)具有獲取和利用信息的能力； 2)具有邏輯思維能力；具有良好的動(dòng)手能力以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?)具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、獲取新知識(shí)和新技能的能力； 4)具有良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、獨(dú)立工作能力； 5)具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力；6)具有創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)管理能力、人力資源管理能力；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；7)培養(yǎng)并提高學(xué)生的職業(yè)能力（觀察、分析和解決問題的能力，自我展現(xiàn)的能力）。②“職業(yè)能力”欄以D進(jìn)行編碼，例如“D23”表示第2項(xiàng)典型工作任務(wù)對(duì)應(yīng)的第3項(xiàng)職業(yè)能力。（1）熱愛祖國、熱愛人民、遵紀(jì)守法、文明禮貌；講誠信，遵守道德規(guī)范；（2）身體健康、心理健康、精力充沛；思維嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)，勤奮努力；（3）有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和正直的品質(zhì)；（4）具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性；（5）具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和準(zhǔn)確的語言、文字表達(dá)能力；（6）具有團(tuán)隊(duì)合作精神、較好的親和力；良好的溝通協(xié)調(diào)能力；具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。高級(jí)電子商務(wù)師電子商務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理或部門經(jīng)理企業(yè)電子商務(wù)綜合管理：即主要從事企業(yè)電子商務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施與管理以及電子商務(wù)整體規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營和管理等工作?？梢哉J(rèn)為，我院電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生在河南省各行各業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理、商業(yè)貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)金融、旅游、企業(yè)信息化管理等領(lǐng)域?qū)⒂凶銐虻木蜆I(yè)空間。聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議(UNCTAD)發(fā)布的報(bào)告預(yù)測，在未來10年內(nèi)，50%的傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)將被電子商務(wù)的交易方式所代替；在未來20年內(nèi)，1/3的全球貿(mào)易將會(huì)以電子商務(wù)的形式來完成。目前我國電子商務(wù)企業(yè)直接從業(yè)人數(shù)將近213萬人，分析認(rèn)為，未來5年，隨著國家對(duì)電子商務(wù)政策的升溫，我國3000多萬家中小企業(yè)中將有半數(shù)企業(yè)嘗試使用電子商務(wù)工具，電子商務(wù)的人才需求也將逐漸趨緊，國內(nèi)電子商務(wù)人才需求量缺口將達(dá)到300萬以上。網(wǎng)絡(luò)客服人員企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)：即主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算、網(wǎng)上談判與簽約、客戶服務(wù)與管理等工作。電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶關(guān)系管理、電子支付、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、電子商務(wù)安全和法律法規(guī)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、國際貿(mào)易、高級(jí)電子商務(wù)師網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息采集與處理、物流信息管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站維護(hù)、電子商務(wù)安全管理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)上國際貿(mào)易、電子商務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施與管理以及電子商務(wù)整體規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營和管理。（四）知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析表表121 電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析表素質(zhì)模塊能力知識(shí)結(jié)構(gòu)課程模塊就業(yè)指導(dǎo)、形