【摘要】初中生物七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(一)一、顯微鏡1.認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡[]物鏡[];轉(zhuǎn)換器[];反光鏡[]遮光器[];粗準(zhǔn)焦螺旋[];細(xì)準(zhǔn)焦螺旋[];鏡臂[];鏡座[];鏡筒[];鏡柱[];載物臺(tái)[];壓
2025-06-07 16:32
【摘要】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線性動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚類兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥類哺乳動(dòng)物腔腸動(dòng)物門:輻射對(duì)稱、有口無(wú)肛門。如:??OU珊瑚蟲環(huán)節(jié)動(dòng)物門:身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)
2025-01-13 09:11
【摘要】1單元生物和生物圈第1章認(rèn)識(shí)生物復(fù)習(xí)指要:生物:有生命現(xiàn)象的物體生物與非生物的區(qū)別非生物:沒(méi)有生命現(xiàn)象的物體生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生物的共同特征生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物認(rèn)識(shí)生物
2025-01-18 05:34
【摘要】初中生物教學(xué)要切實(shí)提高學(xué)生的生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng),本著為了學(xué)生的一切和一切為了學(xué)生的教學(xué)原 則和面向全體學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)原則,作為一名初中生物教師,應(yīng)該怎么制定教學(xué)計(jì)劃呢?下面是帶來(lái)關(guān)于 2024-2024...
2024-09-13 17:36
【摘要】160??茖W(xué)探究160。1.生物的特征有應(yīng)激性、生長(zhǎng)、繁殖、新陳代謝(注意:應(yīng)用生物的基本特征判斷生物和非生物)。160。2.實(shí)驗(yàn)法研究一般包括發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、收集與問(wèn)題相關(guān)的信息、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)、記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、得出結(jié)論等重要步驟(注意:假設(shè)的完整性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確性和結(jié)論歸納的正確性)。設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意a設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)b設(shè)置單一變量c實(shí)驗(yàn)材
2025-01-18 05:32
【摘要】.生物的特征:1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2.生物能進(jìn)行呼吸3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)5.生物能生長(zhǎng)和繁殖除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。二,調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一第二章生物圈是所有生物的家一.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面以海
2025-01-18 03:15
2025-01-18 02:53
【摘要】………………………………………………………………2第一單元第一單元生物和生物圈…………………………………2第二單元生物和細(xì)胞……………………………………………………3第三單元生物圈中的綠色植物…………………………………………6七年級(jí)下冊(cè)……………………………………………………………11第四單元生物圈中的人………………………………………………
2025-01-18 07:20
【摘要】:第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物一、生物的特征:1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2.生物能進(jìn)行呼吸3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)5.生物能生長(zhǎng)和繁殖6、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。二、調(diào)查我們身邊的生物:調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一第二章生物圈是所有生物的家一.生物圈是最大的
2025-01-18 05:16
【摘要】生物復(fù)習(xí)提綱(可直接打?。﹥?nèi)容太多,自己根據(jù)實(shí)際需要?jiǎng)h減成一兩張紙就可以了。第21章生命的發(fā)生和發(fā)展一.生命起源過(guò)程:原始大氣→有機(jī)小分子→有機(jī)大分子→原始生命→原始單細(xì)胞生物原始大氣的成分:甲烷(CH4)、、氨氣(NH3)、氫氣(H2)、水蒸氣(H2O)。原始大氣與現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別是原始大氣沒(méi)有氧氣。
2024-11-15 11:08
【摘要】第一篇:2016初中生物教學(xué)論文 如何很好的運(yùn)用好課堂四十五分鐘 學(xué)校: 教師: 時(shí)間:XXXX中學(xué)XXX 2016-05-15 如何很好的運(yùn)用好課堂四十五分鐘 課堂是教師教育學(xué)生的主陣...
2024-10-13 17:19
2025-01-18 06:11
【摘要】160。160。主題一160??茖W(xué)探究160。1.生物的特征有應(yīng)激性、生長(zhǎng)、繁殖、新陳代謝(注意:應(yīng)用生物的基本特征判斷生物和非生物)。160。2.實(shí)驗(yàn)法研究一般包括發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、收集與問(wèn)題相關(guān)的信息、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)、記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、得出結(jié)論等重要步驟(注意:假設(shè)的完整性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確性和結(jié)論歸納的正確性)。設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意a設(shè)置
2025-01-18 04:57
【摘要】20XX初中生物教師工作總結(jié)_初中生物教師個(gè)人述職報(bào)告[范文模版]第一篇:2020初中生物教師工作總結(jié)_初中生物教師個(gè)人述職報(bào)告[范文模版]教師要積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。今天就整理了初中生物教師工作總結(jié),希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有幫助,歡迎閱讀!
2025-04-01 15:48
【摘要】 初中生物教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的能力、情感和態(tài)度,使學(xué)生在學(xué)習(xí)生物的同時(shí),獲得素質(zhì)上的提高,作為生物教師的你,應(yīng)該怎么制定教學(xué)計(jì)劃呢?下面是帶來(lái)關(guān)于初中生物教師2016-2017學(xué)年的內(nèi)容,希望能讓...
2024-09-24 11:42