大興中心小學(xué)書香校園特色建設(shè)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 讀書筆記（形式不限，篇幅不限，篇數(shù)要求不宜過(guò)多，具體由班主任確定。（2）圍繞讀書活動(dòng)，充實(shí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容。附：小學(xué)生課外閱讀推薦書目： 第一學(xué)段（一二年級(jí)） （二）開展各類閱讀競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合語(yǔ)文技能競(jìng)賽，依據(jù)各年級(jí)提供的古詩(shī)目錄和讀書目錄，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生在家、在校的閱讀表現(xiàn)，結(jié)合讀書筆記，結(jié)合學(xué)生在讀書、成長(zhǎng)、成才等方面的情況，開展 “背詩(shī)大王”、“讀書小博士” 、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”等多種競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)（參評(píng)學(xué)生和班級(jí)必須提交古詩(shī)抄錄本和讀書筆記等讀書成果材料），并把這一項(xiàng)工作納入語(yǔ)文教師教學(xué)常規(guī)考核與班級(jí)考核中。輔助措施。開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動(dòng)，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。學(xué)生每天利用課上一分鐘、做完操和清衛(wèi)工作等零碎時(shí)間背誦，化整為零，一步步引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、積累的良好習(xí)慣。班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。 ③每位教師每學(xué)期根據(jù)自己的愛好與需求選擇2本以上有關(guān)教育書籍進(jìn)行自學(xué)。每個(gè)班級(jí)也要結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。（二）積極開展師生讀書活動(dòng)明確具體要求，使讀書活動(dòng)有的放矢。（3）建立班級(jí)圖書角，以集體購(gòu)買和學(xué)生捐獻(xiàn)等多種方法充實(shí)班級(jí)圖書資源。五、實(shí)施辦法（一）全力營(yíng)造書香校園的物理環(huán)境搞好宣傳發(fā)動(dòng) 各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合單位實(shí)際，充分利用宣傳欄、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種手段，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生“蓓蕾讀書工程”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。 （二）“誦經(jīng)”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化，繼續(xù)開展古詩(shī)文素養(yǎng)活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。三、主要內(nèi)容 營(yíng)造書香校園：開展讀書活動(dòng)，師生同建書香校園；通過(guò)閱讀，使教師、學(xué)生與人類崇高精神對(duì)話，使他們從書籍中得到心靈的慰藉，從書籍中尋找到生活的榜樣，從書籍中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學(xué)的樂(lè)趣，從書籍中找尋理想的棲息地。濃厚的閱讀興趣、良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力不僅是小學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的需要，也是他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展必備的素質(zhì)。在寫隨筆的過(guò)程中，體驗(yàn)生活，反思自己，超越自我。每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目1～2本。 5～6年級(jí)；熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文60首（其中包括《古詩(shī)文》下編67首）。讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生， 讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩(shī)文氛圍之中，在學(xué)校中形成“我讀書，我閱報(bào)；我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”的濃厚氛圍。同時(shí)倡議每個(gè)學(xué)生每年向?qū)W校捐一本自己已經(jīng)讀過(guò)的圖書，書后附上一篇自己的讀書心得或?qū)懮稀巴瑢W(xué)捐贈(zèng)”字樣，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。課外閱讀總量不少于４０萬(wàn)字；第三學(xué)段（５－６年級(jí)）背誦優(yōu)秀詩(shī)文６０篇，閱讀市教育局推薦的優(yōu)秀閱讀書目40冊(cè)（部）。落實(shí)有力措施，積極開展豐富的讀書活動(dòng)。每位語(yǔ)文教師利用晨會(huì)課、讀書課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍每學(xué)期1—2本。一、二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本；三、四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本；五、六年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1