【摘要】第一章豐富的圖形世界課前熱身隨堂演練1生活中的立體圖形基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.面與面相交得到________,線與線相交得到______.線有________和________.2.點(diǎn)動(dòng)成________,線動(dòng)成________,面
2024-12-07 14:36
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算1、填表:底數(shù)-1210指數(shù)354冪(-4)3(-1)325-4341042、判斷:(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。)(1)32=3×2=6。()(2)(-2)3=(-3)
2025-03-13 04:22
【摘要】第一章豐富的圖形世界生活中的立體圖形專題一立體圖形的識(shí)別與分類1.下面幾何體中,全是由曲面圍成的是()A.圓柱B.圓錐C.球D.正方體2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.長(zhǎng)方體、正方體都是棱柱B.三棱柱的側(cè)面是三角形C.直六棱柱有六個(gè)側(cè)面、
2024-11-27 22:09
【摘要】生活中的立體圖形(2)學(xué)法指導(dǎo)觀察基本圖形直觀認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面,并體會(huì)點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系一、預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想、主動(dòng)探究)幾何體?線動(dòng)會(huì)生成什么幾何體?面動(dòng)會(huì)生成什么幾何體?能得到第二行的一個(gè)幾何體,請(qǐng)用線連接起來(lái).要大膽質(zhì)疑,提價(jià)值性問(wèn)題:閱讀課文內(nèi)容,你認(rèn)為模糊或不懂的地方記錄下來(lái):二、研學(xué)析疑
2024-12-07 23:26
【摘要】第二課時(shí)形是由 、 、 構(gòu)成的.?柱的三個(gè)面中有兩個(gè) 的底面,一個(gè) 的側(cè)面,底面與側(cè)面相交構(gòu)成了兩條 .?動(dòng)成 ,線動(dòng)成 ,面動(dòng)成 .?可以看做是一個(gè) 繞它的一條 旋轉(zhuǎn)一
2025-06-15 23:18
【摘要】第二節(jié)定義與命題(第2課時(shí))第七章平行線的證明觀察下列命題,發(fā)現(xiàn)它們的結(jié)構(gòu)有什么共同特征?o如果兩個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等。o如果一個(gè)三角形是等腰三角形,那么這個(gè)三角形的兩個(gè)底角相等。o如果一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊平行且相等,那么這個(gè)四邊形是平行四邊形。o如果一個(gè)四邊的對(duì)角線相等,那么這個(gè)
2025-06-06 12:08
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)境激趣(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動(dòng)一觀察幾個(gè)立體圖形展開(kāi)成平面圖形的過(guò)程。自主探究合作交流展示匯報(bào)(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動(dòng)二請(qǐng)你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開(kāi)平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題
2025-03-13 04:11
【摘要】能得到直角三角形嗎復(fù)習(xí)回顧:1、放學(xué)以后,小紅和小穎從學(xué)校分手,分別沿著東南方向和西南方向回家,若小紅和小穎行走的速度都是40米/分,小紅用15分鐘到家,小穎用20分鐘到家,小紅和小穎家的距離為()A、600米;B、800米;C、1000米;D、不能確定2、直角三角形兩直角邊分別為
2025-06-06 12:07
【摘要】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形(二)授課人:XXXX認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面(1)找出圖中的點(diǎn)、線、面.(2)圖中的哪些線是直的,哪些線是曲的?哪些面是平的,哪些面是曲的?圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的.面與面相交得到線,線與線相交得到點(diǎn).一、新課引入_____面圍成的,它們
2025-06-13 13:33
【摘要】第四節(jié)電流第十一章簡(jiǎn)單電路電路組成狀態(tài)連接通路畫(huà)法斷路短路并聯(lián)串聯(lián)復(fù)習(xí)回顧(1)導(dǎo)體中自由電荷的定向移動(dòng)形成電流(2)電流方向:規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?3)單位:安培A常用單位:毫安(mA) 微安(?A)(4)獲得持續(xù)電流的條件:電路中必須有____,電路必須是____路。電流和電流的方向
【摘要】第十一章簡(jiǎn)單電路第八節(jié)變阻器課前展示?(1)導(dǎo)線電阻的大小是由哪些因素決定的??(2)“長(zhǎng)導(dǎo)線比短導(dǎo)線的電阻大”,這種說(shuō)法對(duì)嗎?應(yīng)該怎么說(shuō)?G_+你有哪些辦法來(lái)改變電阻?哪種辦法最方便?CAB(D)PPABCDCPABD1.滑動(dòng)變阻器是靠改變接入電路中的電
【摘要】第十一章簡(jiǎn)單電路第三節(jié) 電荷自主探究,交流合作?請(qǐng)同學(xué)們用一只塑料尺或一把塑料梳子在頭發(fā)上或衣服上使勁摩擦,然后靠近紙屑等輕小物體。?看到的現(xiàn)象:摩擦過(guò)的塑料尺吸引紙屑。?原因:摩擦起電。觀察與思考?將兩個(gè)吹足氣的氣球分別在絲綢上摩擦幾下,然后將懸線提起。?看到的現(xiàn)象:兩個(gè)氣球相互排斥。?原因:摩擦起電。摩擦起
【摘要】明天的天氣怎么樣?我們需要潔凈的空氣天氣及其影響(點(diǎn)擊進(jìn)入)(點(diǎn)擊進(jìn)入)(點(diǎn)擊進(jìn)入)暑假的時(shí)候,我參加了地理夏令營(yíng)。那幾天的天氣真好,天空藍(lán)極了,有時(shí)候有云飄過(guò)來(lái),山風(fēng)陣陣,真舒服。今年寒假我要去東北的長(zhǎng)白山旅游。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)長(zhǎng)白山每天的最低氣溫是零下二十多攝氏度,真夠冷的,但我喜歡,可以乘雪摩托上山。
2025-06-07 13:20
【摘要】(一)第一章豐富的圖形世界下列圖片中有哪些你熟悉的幾何體呢?常見(jiàn)的幾何體圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體棱柱球棱錐底面?zhèn)壤鈧?cè)面,它們的形狀相同..的邊數(shù)相等.4.所有側(cè)棱長(zhǎng)都相等.動(dòng)手操作、認(rèn)識(shí)棱柱
2024-12-07 23:05
【摘要】第五節(jié)物體的顏色第五章光現(xiàn)象課前展示?1、光的折射規(guī)律:光發(fā)生折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在——————折射光線和入射光線分居在法線的——————?2、當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)。折射角————入射角,當(dāng)光線從其他透明介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角——-——入射角。同一平面內(nèi)兩側(cè)?3、光發(fā)生折射時(shí),光路是(