【摘要】我國射擊運(yùn)動員在奧運(yùn)會上屢獲金牌,為祖國贏得榮譽(yù).你知道運(yùn)動員的成績是如何計算的嗎?1、導(dǎo)入新知r問題2:設(shè)⊙O半徑為r,說出來點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C與圓心O的距離與半徑(r)的關(guān)系:·COABOCr.問題1:觀察圖中點(diǎn)A,點(diǎn)B,
2025-06-14 12:04
【摘要】第二十四章圓點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系A(chǔ)知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練點(diǎn)和圓的位置關(guān)系A(chǔ)知識要點(diǎn)分類練點(diǎn)和圓的位置關(guān)系知識點(diǎn)1點(diǎn)與圓的位置關(guān)系1.已知⊙O的半徑是3,當(dāng)OP=2時,點(diǎn)P在⊙O________;當(dāng)OP
2025-06-12 12:40
【摘要】1.經(jīng)歷圓的概念的形成過程,理解圓、弧、弦等與圓有關(guān)的概念;2.獲取根據(jù)圓的定義來證明點(diǎn)共圓的基本方法,能解決簡單的實(shí)際問題,增強(qiáng)應(yīng)用意識;4.提高學(xué)習(xí)過程中的“動手操作”能力,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和對知識探索精神.3.體會圓在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)的價值;提高學(xué)習(xí)過程中的“動手操作”能力,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意
2025-06-06 00:28
【摘要】點(diǎn)、直線、圓和圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓的位置關(guān)系一、情境導(dǎo)入如圖,設(shè)⊙O的半徑為r,A點(diǎn)在圓內(nèi),B點(diǎn)在圓上,C點(diǎn)在圓外,那么OA<r,OB=r,OC>r.點(diǎn)A在⊙O內(nèi)點(diǎn)B在⊙O上點(diǎn)C在⊙O外反過來也成立,如果已知點(diǎn)到圓心的距
2025-06-14 12:03
【摘要】點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓的位置關(guān)系
2025-06-12 12:38
【摘要】點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系(第1課時)?點(diǎn)和圓、直線和圓、圓和圓的位置關(guān)系是學(xué)習(xí)圓的重要內(nèi)容之一,它們都是在學(xué)習(xí)了圓的有關(guān)概念和性質(zhì)后,進(jìn)一步研究兩個圖形之間的位置關(guān)系.在研究點(diǎn)和圓的位置關(guān)系時,是從其幾何特征(交點(diǎn)個數(shù))和代數(shù)特性(點(diǎn)到圓心的距離與半徑的關(guān)系)兩個角度刻畫的.因此,在與圓有關(guān)的位置中,點(diǎn)和圓的位置關(guān)系是基礎(chǔ).?對
2024-11-20 23:55
2025-06-15 20:29
【摘要】24.2.1點(diǎn)和圓的位置關(guān)系知識點(diǎn)1.點(diǎn)和圓的位置關(guān)系設(shè)⊙O的半徑是r,點(diǎn)P到圓心O的距離為d,則有:點(diǎn)P在⊙O內(nèi)?d<r;點(diǎn)P在⊙O上?d=r;點(diǎn)P在⊙O外?d>r.2.圓的確定(1)平面上,經(jīng)過一點(diǎn)的圓有________個.(2)平面上,
2024-11-29 01:45
【摘要】四川省雅安中學(xué)2020-2020學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期開學(xué)試題一、選擇題:1.下列方程中,關(guān)于x的一元二次方程是()A.3(x+1)2=2(x+1)B.C.a(chǎn)x2+bx+c=0D.x2+2x=x2﹣12.下列命題中,假命題是()A.若點(diǎn)B在線段AC上,且AB2=ACBC,那么點(diǎn)B是線段
2024-11-15 22:46
【摘要】點(diǎn)和圓的位置關(guān)系核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解點(diǎn)和圓的三種位置關(guān)系,以及過丌在同一條直線上的三個點(diǎn)作圓的方法,了解三角形的外接圓、三角形的外心等概
【摘要】第二十四章圓點(diǎn)和圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解并掌握點(diǎn)和圓的三種位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系,探求過點(diǎn)畫圓的過程,掌握過不在同一直線上的三點(diǎn)畫圓的方法.課堂導(dǎo)入
2025-06-21 00:09
【摘要】系r·COABOCr.問題1:觀察圖中點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C與圓的位置關(guān)系。設(shè)⊙O半徑為r,說出來點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C到圓心O的距離與半徑的關(guān)系:點(diǎn)C在圓外.點(diǎn)A在圓內(nèi)點(diǎn)B在圓上,OAr,OB=r,設(shè)⊙O的半徑為r,點(diǎn)
2025-06-12 01:18
【摘要】生活中的數(shù)學(xué)如果箭看成點(diǎn),箭靶看成圓,那么上面情境反映了點(diǎn)與圓的位置關(guān)系。一、情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能在具體問題中判斷點(diǎn)和圓的位置關(guān)系.2、掌握不在同一直線上的三個點(diǎn)作圓的方法并掌握它的運(yùn)用.3.了解三角形的外接圓和外心的概念..二、自學(xué)探究內(nèi)容:閱讀課本P90-92.要求:
2025-06-06 01:13
【摘要】點(diǎn)和圓的位置關(guān)系我國射擊運(yùn)動員在奧運(yùn)會上屢獲金牌,為我國贏得榮譽(yù).圖是射擊靶的示意圖,它是由許多同心圓(圓心相同,半徑不等的圓)構(gòu)成的,你知道擊中靶上不同位置的成績是如何計算的嗎解決這個問題要研究點(diǎn)和圓的位置關(guān)系.問題r容易看出:·COABOCr.
2025-06-05 21:48