【正文】 詢市場開發(fā)情況以及各市場銷售能力。人員分析人力資源部—分析報告—人力成本對比分析人力成本季度變化情況。顯示市場表現(xiàn)在前三的公司：“市場表現(xiàn)曲線”選項卡是以曲線方式直觀顯示市場表現(xiàn)季度變化趨勢以及與行業(yè)平均的對比：投資表現(xiàn)總經(jīng)理—經(jīng)營績效—投資表現(xiàn)“投資表現(xiàn)報告”選項卡顯示的是綜合評價項目中的投資表現(xiàn)詳細分數(shù)情況。原料庫存總經(jīng)理—市場報告—原料庫存查詢原材料狀態(tài)。 若出現(xiàn)： 10060號錯誤，則說明學生端程序“服務器”一欄的IP地址填寫錯誤。只有當教師控制端在線并保持網(wǎng)路暢通前提下，學生端程序才能進入與教師端同一個教室，否則將出現(xiàn)：若遇到此情況，請先登錄教師端并檢查網(wǎng)路是否暢通或教師端程序所使用的網(wǎng)絡端口是否被其他程序占用。178。 若此時程序無反映（程序和鼠標無任何反映），請不要強行結束程序，此時有可能是網(wǎng)絡速度較慢影響到學生端與數(shù)據(jù)服務器之間的通訊，請耐心稍等片刻。生產(chǎn)配置總經(jīng)理—市場報告—生產(chǎn)配置顯示與生產(chǎn)制造有關的廠房、設備、工人、等。顯示盈利表現(xiàn)在前三的公司：“盈利表現(xiàn)曲線”選項卡是以曲線方式直觀顯示盈利表現(xiàn)季度變化趨勢以及與行業(yè)平均的對比：財務表現(xiàn)總經(jīng)理—經(jīng)營績效—財務表現(xiàn)“財務表現(xiàn)報告”選項卡顯示的是綜合評價項目中的財務表現(xiàn)詳細分數(shù)情況。研發(fā)部經(jīng)營查詢?nèi)肆Y源部—經(jīng)營狀況—經(jīng)營狀況可查詢小組人員詳細情況。“評價排名”可圖表顯示排名情況：廣告評價市場部—分析報告—廣告評價查詢消費者對產(chǎn)品廣告投入費用的評價。產(chǎn)品分析生產(chǎn)部—分析報告—產(chǎn)品分析對比分析各產(chǎn)品之間的配置差異情況?！吧a(chǎn)工人”標簽是由生產(chǎn)部提交的計劃辭退名單；“銷售人員”標簽是由銷售部提交的計劃辭退名單。若需撤銷，在人力資源部沒有開始正式培訓之前，點擊撤銷培訓計劃。若需撤銷，在人力資源部沒有開始正式培訓之前，點擊撤銷培訓計劃。經(jīng)營第十四步（訂單交付）當完成以上十三步時，本季度的任務就已基本完成，此時，教師端進入下一季度，在下季度初的首要任務是交付上季度得到的訂單。經(jīng)營第十二步（生產(chǎn)制造）控制游戲中的人物走到生產(chǎn)車間門口，點擊“進入生產(chǎn)車間”：在要進入的廠房上點擊“進入”：在要生產(chǎn)制造的生產(chǎn)線上點擊：標簽可投入廣告費用，標簽則顯示有關廣告宣傳的操作說明；鼠標移到帶有的地方即可顯示詳細信息。招聘到的生產(chǎn)工人將顯示在底部列表中，點擊可撤銷本期的招聘任務。經(jīng)營第七步（市場開發(fā)）點擊“市場部“，在彈出的窗體中選擇“市場開發(fā)”：標簽可開發(fā)市場，標簽則顯示有關市場開發(fā)的操作說明。已被購買或租用的廠房會顯示在底部列表中，點擊即可撤銷本季度購買或租用的廠房。經(jīng)營第三步（原料采購）點擊“制造部“，在彈出的窗體中選擇“原料采購”：標簽可采購原料，標簽則顯示有關原料采購的操作說明。經(jīng)營第一步（產(chǎn)品設計）點擊“研發(fā)部“，在彈出的窗體中選擇“產(chǎn)品設計”：標簽可設計新產(chǎn)品，標簽則顯示有關設計產(chǎn)品的操作說明。點擊各部門可決策或查詢實時信息?！爸圃觳俊埃喊ㄔ喜少?、廠房購置、設備購置、資質認證、生產(chǎn)工人、訂單交付以及本部門經(jīng)營數(shù)據(jù)查詢?！俺錾掌凇保罕靥铐棥！懊艽a”：可選項。點擊“下一步”繼續(xù)安裝： 選擇軟件安裝位置： 決定是否在開始菜單創(chuàng)建快捷方式（建議勾選）： 決定是否在桌面創(chuàng)建快捷方式（建議勾選）： 點擊“安裝”即可完成安裝： 安裝完成后，在桌面可以看到相應的圖標：進入軟件 雙擊桌面的圖標。 在完成本季度所有經(jīng)營決策后，教師端在任務進度控制菜單下點擊進入下一季度，即完成當前季度工作。銷售部要負責銷售人員的崗位安排，以及針對每一個市場的不同情況，制訂產(chǎn)品在不同市場上的報價策略。如要安排培訓，首先由相關部門提交培訓計劃，如要對生產(chǎn)工人培訓，首先到制造部安排培訓計劃。輸入要交付的訂單數(shù)量，點擊“發(fā)貨”即可。 1． 研發(fā)部研發(fā)部負責公司新產(chǎn)品的研究與開發(fā)工作。 9． 辦理稅務登記 進入“國家稅務局”，點擊“ ”窗口，按要求填寫完相關信息，領取國稅登記證?！贝翱冢趶棾龃翱谥?，依次點擊“指定代表證明”、“董事經(jīng)理情況”、“公司股東名錄”、“法定代表登記”、“發(fā)起人確認書”，根據(jù)窗口提示信息完成相關內(nèi)容填寫，注意輸入信息的正確性。 3． 撰寫公司章程 退出工商行政管理局回到主場景中，點擊進入創(chuàng)業(yè)大廈；或直接在下面的導航儀表盤上點擊“公司”，直接快速跳轉到公司場景。 ”，點擊這個位置，可以進入到相應的大樓。每幢樓的入口處有一個進入標志“7.通過團隊成員的努力，努力使公司實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標，并在所有公司中脫穎而出。 得到：營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、社險登記證、銀行開戶許可證、公司印章。主要功能 《創(chuàng)業(yè)之星》涵蓋了從計劃、準備到實施的創(chuàng)業(yè)全過程。產(chǎn)品簡介 創(chuàng)業(yè)準備 第六部分產(chǎn)品簡介第二部分《創(chuàng)業(yè)之星》采用國際上領先的商業(yè)模擬技術來實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)模擬的全過程。創(chuàng)業(yè)團隊首先對背景環(huán)境進行商業(yè)機會分析，組建經(jīng)營團隊，制訂資金籌措計劃，撰寫公司名稱，制訂公司章程，并編寫一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書，內(nèi)容包括：摘要、公司簡介、市場分析、競爭分析、產(chǎn)品服務、市場營銷、財務計劃、風險分析、內(nèi)部管理等?！秳?chuàng)業(yè)之星》在創(chuàng)業(yè)管理模塊環(huán)節(jié)就是讓學生實戰(zhàn)中模擬企業(yè)的運營管理，圍繞創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的生命周期，制定各項決策，并最終推動企業(yè)成長壯大。系統(tǒng)啟動以下以遠程在線演示服務器操作為例，介紹基本的操作流程與方法。 點擊“注冊新用戶”； 6.點擊該名字右邊的“賬戶鎖定”一欄的加鎖標志，標志變?yōu)椤?在學生端，按“F5”刷新屏幕，或重新啟動程序，會看到申請已獲教師批準。由于撰寫一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書需要不少時間，這部分工作主要在課前完成。 2． 公司名稱登記 小組討論確定公司的名稱，在主場景點擊“工商行政管理局”入口，進入工商局內(nèi)部。 5． 領取驗資報告 進入“會計師事務所”，點擊前臺位置，彈出窗口中點擊“出具驗資報告”。擊“ ”，點擊“辦理營業(yè)執(zhí)照”菜單，領取已辦好的企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照。 11． 辦理社會保險 進入“人力資源和社會保障局”，點擊“ ” 窗口，在彈出窗口中點擊“社會保險登記”，完成“用人單位社會保險登記表”的填寫。如不需要做前面的工商稅務登記流程任務，教師可以控制直接跳轉到后面的創(chuàng)業(yè)管理環(huán)節(jié)。設計好后點擊“保存”。 產(chǎn)品研發(fā)：不同設計的產(chǎn)品根據(jù)復雜程度，其需要投入的產(chǎn)品研發(fā)時間也不相同。 2． 制造部 制造部門負責公司產(chǎn)品的生產(chǎn)制造工作。選擇