小學(xué)英語(yǔ)探究型學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 得一半學(xué)習(xí)者的認(rèn)同。收集了較多與主題相關(guān)資料，沒(méi)有錯(cuò)誤信息。講述某個(gè)地方的地理位置和相關(guān)的基本信息。s south of ,所以表達(dá)方法不同.鼓勵(lì)學(xué)生在完成SB Unit2活動(dòng)1的基礎(chǔ)上完成AB Unit2練習(xí)學(xué)生邊聽(tīng)邊看SB2Unit 2活動(dòng)1的地圖,學(xué)生跟讀.學(xué)生在完成SB Unit2活動(dòng)1的基礎(chǔ)上完成AB Unit2練習(xí)分清地圖上的東南西北，并用英語(yǔ)讀出來(lái)。s Daming39。搜集查閱美國(guó)相關(guān)城市或省份所在的方位的相關(guān)資料。s Daming39。Moudle1Unit 2New York is in the east of America學(xué)校：XXXXs here,in the east.的運(yùn)用。m from 39。了解美國(guó)的紐約所處的地理位置。s in the east of America.的句型說(shuō)話。評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)級(jí)分值分工協(xié)作優(yōu)秀(8分以上)良好(68分)繼續(xù)努力(6分以下)小組成員分工明確，任務(wù)分配合理，有分工職責(zé)名單。能從網(wǎng)絡(luò)或或其他資料獲取信息，但對(duì)信息的選擇、使用不太恰當(dāng)。PPT課件,錄音磁帶、課文圖片等。
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