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計(jì)算機(jī)調(diào)查報(bào)告(存儲版)

2025-06-29 00:30上一頁面

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【正文】 濟(jì)成長能力的重要標(biāo)志。“衣食住行”是人們生活的基本要求。 對口升學(xué)是國家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),對希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對口專業(yè)的高考,為優(yōu)秀的中等職業(yè)類學(xué)生提供上大學(xué)深造的機(jī)會,對口高考科目有語文、數(shù)學(xué)、英語和相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)課程。公司都毫無例外地談到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)的問題。學(xué)生的心理正處于成長期,就業(yè)實(shí)踐能力是衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,也是職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。二、2011五、名)進(jìn)行的問卷調(diào)查以及7064(如圖二)圖一圖二通過以上兩種數(shù)據(jù)表明,擁有電腦2.3.88臺,而在8000~100004000一下,10298人曾經(jīng)或者打算在專賣店購買,只有真正了解電腦行情的也只有通過網(wǎng)絡(luò)和雜志了解,但這一部分人只有元價(jià)位的電腦是熱門,受關(guān)注度和銷售量都是最高的。家店主表示,開學(xué)時期會有較大幅度的優(yōu)惠,而另外活動總結(jié):通過這次調(diào)研活動,我們認(rèn)為本校學(xué)生為電腦市場提供了重組的客源,而且學(xué)生幾乎占據(jù)商業(yè)街電腦店家的所有顧客來源。目的在于通過完成任務(wù),獲取電腦消費(fèi)市場的需求以及相關(guān)的信息。月日止。23月28100)a. 大有注意:有電腦的請繼續(xù)回答上網(wǎng) 3500—5000牌 年。次 ?為什么???日期:質(zhì))a. 3500)a. 學(xué)習(xí)需要 b.)a. 有 b.)a. 男 b.30日第五步,數(shù)據(jù)處理階段;時間:5255月年了解大學(xué)生的電腦消費(fèi)情況,從而了解大學(xué)生的電腦消費(fèi)市場,為電腦生產(chǎn)的廠商提供一手資料,對我國的電腦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展擁有重要的意義。學(xué)生客源不會中斷,但是要和市區(qū)的科技市場競爭,壓力還是很大的。而談到優(yōu)惠措施時,有考慮到搬運(yùn)方便,臺式機(jī)成為選擇在商業(yè)街購買電腦的同學(xué)的首選2.人僅僅通過廣告了解,59人曾經(jīng)或者打算在科技市場購買或組裝電腦,而有1336000~8000。35174000~6000,這個階段的人數(shù)達(dá)到了4045名同學(xué)的家庭收入處于低水平狀態(tài),由于無法保證被調(diào)查者是否真實(shí)填寫,所以數(shù)據(jù)可靠性不是很理想,但還是有接近一半比例,足以說明家庭收入影響是否學(xué)生購買電腦。人有電腦,270就年級來說,高年級的同學(xué)擁有電腦的同學(xué)的比例要高于低年級同學(xué)。名大學(xué)生(男女各而對于商家來說,能否抓住學(xué)生這一龐大的消費(fèi)群體,則直接決定了經(jīng)營狀況與收益,如何吸引大學(xué)生,則成為了商家制定經(jīng)營策略的重中之重。調(diào)查內(nèi)容:對在校大學(xué)生擁有的電腦的基本信息以及大學(xué)生潛在的購買意向進(jìn)行調(diào)查;對商業(yè)街電腦商家進(jìn)行市場調(diào)查,了解其經(jīng)營狀況以及經(jīng)營手段及策略。29具體做法如下:1. 語文課安排一些應(yīng)用文寫作單元,讓學(xué)生學(xué)會常見工作文檔的寫作,如請假條、申請報(bào)告、工作計(jì)劃總結(jié)、項(xiàng)目規(guī)劃書、合同、協(xié)議書等;安排一些中外名著欣賞課,提供一些課外閱讀書目,培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和良好的閱讀習(xí)慣;安排一些普通話訓(xùn)練課程,組織形式篇四:大學(xué)生電腦市場調(diào)查報(bào)告大學(xué)生電腦市場調(diào)查報(bào)告一、能力的培養(yǎng)是和真正不斷地吸收新知識新經(jīng)驗(yàn)密不可分的,只有充實(shí)自己,才能贏在各個起跑點(diǎn)上。就業(yè)是學(xué)生人生發(fā)展中的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),是學(xué)生從“自然人”向“社會人”過渡的重要階段。二、用人單位關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)人才素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的觀點(diǎn)在企業(yè)訪談過程中,每個行業(yè)中美術(shù)設(shè)計(jì)、頁面開發(fā)制作、界面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等當(dāng)今流行行業(yè)的工作??梢?,社會對計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的人才需求,必然要與國家信息化的目標(biāo)、信息化的進(jìn)程密切關(guān)聯(lián)。為了進(jìn)一步加深對計(jì)算機(jī)專業(yè)的認(rèn)識,加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo),從而策劃出我們當(dāng)前及未來幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展設(shè)想、專業(yè)規(guī)模和相關(guān)建設(shè),最近采用走訪用人單位、問詢調(diào)查了在外實(shí)習(xí)的學(xué)生、資料收集與分析等手段,請教了校內(nèi)、外有關(guān)的專家、老師,就相關(guān)行業(yè)和企業(yè)對計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求進(jìn)行調(diào)查和分析,情況如下:一、計(jì)算機(jī)人才需求的大背景對計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求是由社會發(fā)展大環(huán)境決定的。(全員參與)具體負(fù)責(zé)人潘玲玲。(2)頭腦風(fēng)暴法:各組員相互發(fā)表自己的見解,討論過程中對組員想法不作任何評價(jià),想法越多越好,鼓勵每個組員獨(dú)立思考、廣開思路,是研究能夠順利進(jìn)行。9.調(diào)查資料整理和分析方法設(shè)計(jì)匯總方案:將調(diào)查資料應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分組的方法進(jìn)行匯總。(3)對不同的專業(yè),年級的學(xué)生進(jìn)行實(shí)地訪談。棟和棟男生寢室發(fā)放1調(diào)查大學(xué)生對電腦消費(fèi)市場的了解。調(diào)查大學(xué)生電腦的購買時間和價(jià)格,使用率。123.調(diào)查的范圍和對象 湖南理工職院在校大學(xué)生4.調(diào)查時間1. 2013每天穿梭往來在這校園中的我們,或是忙碌或是愜意,但無論如何,生活在這象牙塔中,總要與“他”發(fā)生或遠(yuǎn)或近的聯(lián)系,他——就是電腦。世紀(jì)是一個信息時代,隨著高新技術(shù)的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,電腦正在迅速普及。b、專業(yè)崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力確定(一)專業(yè)崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力的確定篇二:電腦調(diào)查報(bào)告湖南理工職院學(xué)生電腦使用情況調(diào)查報(bào)告院系:湖南理工職院經(jīng)貿(mào)社科系工商(二)用人單位反饋:(1)公司各個崗位都可招聘中職畢業(yè)生,但是公司更注重中職畢業(yè)生的素質(zhì),要求先會做人,再會做事。硬件銷售人員目前在北京僅修復(fù)一個硬盤的數(shù)據(jù),收費(fèi)就高達(dá)2005不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師,萬人(其中高級人才目前,招聘企業(yè)對入行者的要求并不高,大專以上學(xué)歷、電子信息類等相關(guān)專業(yè)同等受教育背景的學(xué)生均可,最重要的是要有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。萬根據(jù)中國計(jì)算機(jī)報(bào)的報(bào)道教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國防科工委、交通部、衛(wèi)生部日前公布的數(shù)字,我國每年的計(jì)算機(jī)人才需求量增加it技術(shù)創(chuàng)新的人才。%;計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)占%;計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)占30005000%。%;計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)占10%;計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)占萬、電子公司經(jīng)理人平均年薪八千美元。it咨詢服務(wù)梳理大型企業(yè)的未來規(guī)劃;(二)、從低端的itit計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查目的為了進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)維修維護(hù)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢,崗位設(shè)置情況及變化趨勢,企業(yè)對計(jì)算機(jī)維修維護(hù)專業(yè)技能型人才的需求,能根據(jù)就業(yè)市場對計(jì)算機(jī)維修維護(hù)
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