【正文】 強(qiáng)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的對(duì)策與思考面對(duì)社會(huì)再就業(yè)和高校大學(xué)生就業(yè)的巨大壓力以及高校畢業(yè)生就業(yè)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)，如何提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力已成為各高校的當(dāng)務(wù)之急。特別是對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，仍然采用單一的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，導(dǎo)致 人才培養(yǎng)規(guī)格出現(xiàn)嚴(yán)重偏差。三是要切實(shí)采取措施，努力構(gòu)建計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作的服務(wù)體系。由于今后一段時(shí)間內(nèi)，由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。這就說(shuō)明，中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件人才短缺，這將嚴(yán)重束縛中國(guó)IT行業(yè)的發(fā)展，特別是直接影響到中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。4)軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。從總體上看，電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好，10年內(nèi)將持續(xù)走俏。教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國(guó)防科工委、交通部、衛(wèi)生部目前聯(lián)合調(diào)查的專業(yè)領(lǐng)域人才需求狀況表明，隨著中國(guó)軟件業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出，人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小、中間大的橄欖型，不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師，也缺少大量從事基礎(chǔ)性開(kāi)發(fā)的人員。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)。其次,要經(jīng)常了解計(jì)算機(jī)方面的最新信息,學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。本專業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)和軟件生產(chǎn)。隨著電信市場(chǎng)由過(guò)去的賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的買方市場(chǎng)，電信企業(yè)開(kāi)始大舉充實(shí)營(yíng)銷隊(duì)伍，既懂技術(shù)又懂市場(chǎng)營(yíng)銷的人才將會(huì)十分搶手。中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。2)網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。從中國(guó)情況看，從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。這樣勢(shì)必導(dǎo)致計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。要通過(guò)職業(yè)教育，幫助大學(xué)生樹(shù)立先就業(yè)、再 創(chuàng)業(yè)的就業(yè)觀念；樹(shù)立個(gè)人理想與社會(huì)需求相統(tǒng)一的價(jià)值觀，鼓勵(lì)大學(xué)生到基層、到西部、到社會(huì)最需要的地方去；加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行“五業(yè)”一體結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)，即 “學(xué)業(yè)－職業(yè)－就業(yè)－創(chuàng)業(yè)－事業(yè)”，指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)生涯設(shè)計(jì)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。目前，高校教學(xué)管理在辦學(xué)過(guò)程中存在明顯的突出問(wèn)題，如：計(jì)算機(jī)專業(yè)師資隊(duì)全老化，年輕老師缺乏，導(dǎo)致教師為學(xué)生傳授知識(shí)顯 得陳舊，學(xué)生不能及時(shí)了解和掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科最先進(jìn)的知識(shí)和最前沿的動(dòng)態(tài)；教材建設(shè)滯后，知識(shí)更新緩慢，理論脫離實(shí)際，不能真正地面向市場(chǎng)，只能在岸上教學(xué) 生游泳，導(dǎo)致學(xué)校培養(yǎng)與用人單位脫節(jié)，有專業(yè)能力而缺乏專業(yè)素養(yǎng)。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地，致使用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求會(huì)越來(lái)越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求仍將很大。因此，專業(yè)素養(yǎng)高、綜合能力強(qiáng)、動(dòng)手能力突出的學(xué)生在就業(yè)時(shí)非常搶 手，而素質(zhì)一般的學(xué)生在就業(yè)時(shí)就顯得十分困難。從社會(huì)總體需求來(lái)看，社會(huì)及用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量大，很多單位急需計(jì)算機(jī)專 業(yè)人才，有的單位是高薪引進(jìn)，有的單位則是降格以求。2．量與質(zhì)逆向而馳，量穩(wěn)質(zhì)降十分明顯。同其它專業(yè)相比，這 兩個(gè)數(shù)字均居國(guó)內(nèi)第一。恭喜你，你馬上可找到月薪上萬(wàn)的工作了。是比較受累的活兒，但工資不低呀！,可以處理面向?qū)ο蟮钠髽I(yè)型的應(yīng)用開(kāi)發(fā)，公司企業(yè)WEB頁(yè)面設(shè)計(jì)、INTERNET可視化軟件開(kāi)發(fā)及動(dòng)畫等，Web服務(wù)器手機(jī)上的JAVA游戲開(kāi)發(fā)等等。第二篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景計(jì)算機(jī)的就業(yè)什么時(shí)候都會(huì)很好，但也和個(gè)人的水平有關(guān)系，如果沒(méi)有在計(jì)算機(jī)方面的專長(zhǎng)，專業(yè)的優(yōu)越性就體現(xiàn)不出來(lái)的。＜3＞、用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高由于今后一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，我國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)冷熱不均的現(xiàn)象。像我們了解到的在會(huì)計(jì)方面的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，人力資源管理是一個(gè)比較新的證書，還有秘書行業(yè)，物流管理方面等，隨著社會(huì)發(fā)展一些新興行業(yè)的資格證書比較搶手，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得這個(gè)新行業(yè)，可能空間比較大一些，對(duì)于我們軟件專業(yè)有計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)師軟件工程師等等的資格認(rèn)定證書。對(duì)于領(lǐng)域的不同就業(yè)的去向也會(huì)有很大的不同（1）銷售或者技術(shù)支持：主要跟客戶打交道跟商人沒(méi)什么區(qū)別，技術(shù)還會(huì)學(xué)但就是點(diǎn)皮毛，用來(lái)跟客戶交流用，工作壓力大但是如果業(yè)績(jī)好收入上升得很快這類人員還是很需要的，本科原則上就能應(yīng)付，但是這幾年來(lái)招的碩士也越來(lái)越多了。第一篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查論文計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查論文本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的題目是本專業(yè)的就業(yè)前景，我們所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，所以這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告對(duì)我們以后的就業(yè)方向提供了一些參考的資料。信息化本身不是目標(biāo)，它只是在當(dāng)前時(shí)代背景下一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)化較好的一種手段。我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生很多證件出來(lái)，不管是與專業(yè)有關(guān)還是無(wú)關(guān)的，只要他們能考，就去考。＜2＞、隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增多就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈也就是說(shuō)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量占全國(guó)理工科學(xué)生總數(shù)的三分之一這樣勢(shì)必導(dǎo)致計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。從報(bào)告中我也認(rèn)識(shí)到提高自己專業(yè)水平的重要性，學(xué)好專業(yè)知識(shí)為以后的就業(yè)方向打好基礎(chǔ)，這次實(shí)際活動(dòng)豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力使我通過(guò)本次的實(shí)踐更加了解社會(huì)。你能熟練使用C＋＋編程，熟悉操作系統(tǒng)，你可以成為專職程序員，熟悉底層軟件你還可以成為系統(tǒng)工程師。哈，一個(gè)新的IT精英誕生了！，能熟練應(yīng)用HDL語(yǔ)