【正文】 實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量均居全國(guó)高校之首。標(biāo)準(zhǔn)31：發(fā)布就業(yè)信息標(biāo)準(zhǔn)32：了解就業(yè)意向標(biāo)準(zhǔn)33：進(jìn)入就業(yè)推薦標(biāo)準(zhǔn)41：龐大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)42： 專(zhuān)職的就業(yè)專(zhuān)員標(biāo)準(zhǔn)43：學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心由專(zhuān)職就業(yè)指導(dǎo)師和班主任兼任就業(yè)輔導(dǎo)員組成，主要開(kāi)展學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)以及就業(yè)推薦等工作。4步驟4：介紹學(xué)生管理規(guī)范1：學(xué)生管理理念規(guī)范2：學(xué)生自我管理標(biāo)準(zhǔn)11：我院管理以嚴(yán)格、科學(xué)著稱(chēng)，學(xué)生管理有一整套制度，寬嚴(yán)有度，實(shí)行班主任代班，與學(xué)生生活在一起，抓管理、抓學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)懲分明，教育為主、鼓勵(lì)為主、學(xué)院管理與自我管理相結(jié)合。目前會(huì)員達(dá)4萬(wàn)余人，主要來(lái)自全國(guó)各高等院校和科研機(jī)關(guān)，其中有200多位兩院院士和800余位曾擔(dān)任高等院校（科研院）正副院、校長(zhǎng)，他們有較高的學(xué)術(shù)造詣和豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)，是北大資源學(xué)院辦學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和骨干師資的主要來(lái)源。近五十年來(lái)，特別是改革開(kāi)放二十年來(lái)，北京大學(xué)進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期，以人才濟(jì)濟(jì)、碩果累累、改革進(jìn)取的嶄新形象立于世人面前。標(biāo)準(zhǔn)12：就業(yè)行業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)一致標(biāo)準(zhǔn)13：就業(yè)崗位和教學(xué)目標(biāo)一致標(biāo)準(zhǔn)14：就業(yè)行業(yè)市場(chǎng)前景較好標(biāo)準(zhǔn)21：學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心由專(zhuān)職就業(yè)指導(dǎo)師和班主任兼任就業(yè)輔導(dǎo)員組成，主要開(kāi)展學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)以及就業(yè)推薦等工作。標(biāo)準(zhǔn)41：學(xué)校坐落在北京中關(guān)村高科技園區(qū)，位于首都著名風(fēng)景區(qū)頤和園、玉泉山的環(huán)抱之中，毗鄰北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等一流高校（車(chē)程僅8—15分鐘），在此學(xué)生可感受到北京著名大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、名師的風(fēng)采?！皭?ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的北大精神和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)已成為這塊圣地不朽的靈魂。4步驟4：告知咨詢(xún)者在學(xué)院5個(gè)精品專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)中有很大的發(fā)展空間規(guī)范1：介紹咨詢(xún)者意向明確專(zhuān)業(yè)企業(yè)人才的需要狀況規(guī)范2：目前咨詢(xún)者意向明確專(zhuān)業(yè)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)11：根據(jù)個(gè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)手冊(cè)內(nèi)容介紹事件20：引導(dǎo)未高考（三校生）（家長(zhǎng)）咨詢(xún)者認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)壓力序號(hào)步 驟步驟規(guī)范標(biāo) 準(zhǔn)1步驟1：分析此類(lèi)咨詢(xún)者類(lèi)型規(guī)范1：根據(jù)年齡、性別、興趣、社會(huì)期望值，以及心理分析標(biāo)準(zhǔn)1：有社會(huì)待業(yè)咨詢(xún)者的特點(diǎn)：，素質(zhì)不高，需引導(dǎo) ，父母管理不善，加庭經(jīng)濟(jì)情況較好2步驟2：引導(dǎo)咨詢(xún)者認(rèn)識(shí)目前的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代規(guī)范1：明確求學(xué)的態(tài)度，樹(shù)立發(fā)展目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)11：引導(dǎo)認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)和能力的重要性標(biāo)準(zhǔn)12：通過(guò)對(duì)咨詢(xún)者對(duì)今后發(fā)展的憧憬，要不斷地要求咨詢(xún)者一定要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)及能力。上大學(xué)是必然的需求。標(biāo)準(zhǔn)31：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)能力差異，能力差異就帶來(lái)就業(yè)差異，就業(yè)差異就帶來(lái)收益差異。為社會(huì)提供合格急需的人才。也正因?yàn)槿绱?，學(xué)歷教育需要把學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)放在首位。多數(shù)新增畢業(yè)生的就業(yè)崗位層次趨于下降，薪酬、福利減少。是對(duì)青年人一種關(guān)于人類(lèi)興趣的所有學(xué)科的準(zhǔn)確的、一般性的知識(shí)。標(biāo)準(zhǔn)33：當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì)，新的熱點(diǎn)層出不窮，已有的領(lǐng)域也不斷經(jīng)歷深刻的變化。標(biāo)準(zhǔn)21：高校畢業(yè)生依然面臨結(jié)構(gòu)性就業(yè)難題。標(biāo)準(zhǔn)22：數(shù)字傳媒學(xué)院是我院的下屬教學(xué)機(jī)構(gòu)，主要開(kāi)設(shè)影視傳媒方向的專(zhuān)業(yè)。我院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)工作都是以學(xué)生的就業(yè)為根本思路，畢業(yè)生更能適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，選定特色專(zhuān)業(yè)，緊密聯(lián)系用人單位以保證學(xué)生的就業(yè)無(wú)憂(yōu)。宿舍管理：男、女生宿舍，管理嚴(yán)格，不準(zhǔn)串寢。二等獎(jiǎng)學(xué)金3000元，標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)考、市考成績(jī)平均分在75分以上(含75分)，?？汲煽?jī)?cè)?5分（含85分）以上。標(biāo)準(zhǔn)31：稱(chēng)贊：1）如果咨詢(xún)者為高考生（成績(jī)達(dá)到統(tǒng)招生成績(jī)），則說(shuō)：“噢，你已經(jīng)被XX專(zhuān)科學(xué)校錄取，那應(yīng)該基礎(chǔ)比較好！”2）如果咨詢(xún)者為工作后辭職后上學(xué)，則說(shuō)：“噢，你已經(jīng)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，相信上學(xué)也是自己的再次選擇的，肯定對(duì)自己有較高的要求啊”標(biāo)準(zhǔn)32：鼓勵(lì)：1）如果咨詢(xún)者為高考落榜生，則說(shuō)：“噢，你還有第二次的人生選擇機(jī)會(huì)，努力??！”2）如果咨詢(xún)者為工作后辭職后上學(xué)，則說(shuō)：“噢，你已經(jīng)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，相信通過(guò)在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)后你會(huì)有更好的發(fā)展”標(biāo)準(zhǔn)41：姓名標(biāo)準(zhǔn)42：性別（可通過(guò)對(duì)方聲音判斷，不必刻意詢(xún)問(wèn)）標(biāo)準(zhǔn)43：年齡、住址標(biāo)準(zhǔn)44：高考情況（落榜生、三校生等）標(biāo)準(zhǔn)45：聯(lián)系方式（可暫不詢(xún)問(wèn)，因?yàn)檫€沒(méi)有好的基礎(chǔ)）標(biāo)準(zhǔn)46：信息來(lái)源（根據(jù)情況詢(xún)問(wèn)，因?yàn)檫€沒(méi)有好的基礎(chǔ)）標(biāo)準(zhǔn)47：專(zhuān)業(yè)趨向2步驟2：感謝咨詢(xún)者提供基本信息規(guī)范1：真誠(chéng)感謝，并引導(dǎo)提問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)11：XXX阿姨/叔叔/同學(xué)，謝謝您/你！我已經(jīng)知道了你的基本情況，那么你有什么要問(wèn)我的啊？事件4：詢(xún)問(wèn)代人電話(huà)咨詢(xún)者基本信息序號(hào)步 驟步驟規(guī)范標(biāo) 準(zhǔn)1步驟1：咨詢(xún)對(duì)方咨詢(xún)者本人為何不自己咨詢(xún)規(guī)范1：說(shuō)明學(xué)院的特色標(biāo)準(zhǔn)11：XXX先生/女士/同學(xué)/家長(zhǎng)/阿姨/叔叔，正如您/你所知道的，現(xiàn)在的學(xué)校要求是寬進(jìn)嚴(yán)出，加上我院是北大投資舉辦，對(duì)學(xué)生的要求會(huì)嚴(yán)格很多的，那么他本人為什么不自己來(lái)咨詢(xún)我們學(xué)校??！2步驟2：詢(xún)問(wèn)咨詢(xún)者基本信息規(guī)范1：有理由要求自詢(xún)者提供基本信息規(guī)范2：如果有咨詢(xún)者持謹(jǐn)慎、抵觸態(tài)度，則做一定提示規(guī)范3：用稱(chēng)贊、鼓勵(lì)給于一定的反饋，不要單純提問(wèn)規(guī)范4：按照《學(xué)院咨詢(xún)電話(huà)登記表》的內(nèi)容逐一詢(xún)問(wèn)咨詢(xún)者標(biāo)準(zhǔn)11：XXX先生/女士/同學(xué)/家長(zhǎng)/阿姨/叔叔，能了解一些他（孩子）的一些基本信息嗎？便于我們給您/你，提供有價(jià)值的建議/便于我們直接給他電話(huà)咨詢(xún)。消除咨詢(xún)者顧慮。人性化：以情感人，通過(guò)我們?cè)O(shè)身處地的為學(xué)生考慮，使學(xué)生家長(zhǎng)從感情上傾向于我們的學(xué)校，這是體現(xiàn)人性化的重要方面，也是我們招生的重要技巧?！?）如果咨詢(xún)者為工作后辭職后上學(xué)，則說(shuō)：“噢，你已經(jīng)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，相信通過(guò)在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)后你會(huì)有更好的發(fā)展”標(biāo)準(zhǔn)41：姓名標(biāo)準(zhǔn)42：性別（可通過(guò)對(duì)方聲音判斷，不必刻意詢(xún)問(wèn)）標(biāo)準(zhǔn)43：年齡、住址標(biāo)準(zhǔn)44：高考情況（落榜生、三校生等）標(biāo)準(zhǔn)45：聯(lián)系方式（可暫不詢(xún)問(wèn)，因?yàn)檫€沒(méi)有好的基礎(chǔ)）標(biāo)準(zhǔn)46：信息來(lái)源（根據(jù)情況詢(xún)問(wèn)，因?yàn)檫€沒(méi)有好的基礎(chǔ)）標(biāo)準(zhǔn)47：專(zhuān)業(yè)趨向3步驟3：感謝咨詢(xún)者提供基本信息規(guī)范1：真誠(chéng)感謝，并引導(dǎo)提問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)11：XXX阿姨/叔叔/同學(xué)，謝謝您/你！我已經(jīng)知道了你的基本情況，那么你有什么要問(wèn)我的??？事件5：傾聽(tīng)首次電話(huà)咨詢(xún)者問(wèn)題序號(hào)步 驟步驟規(guī)范標(biāo) 準(zhǔn)1步驟1：傾聽(tīng)規(guī)范1：仔細(xì)聆聽(tīng)規(guī)范2：對(duì)方可能的問(wèn)題包括標(biāo)準(zhǔn)11：適當(dāng)重復(fù)，例如：您是問(wèn)我們是什么學(xué)校是嗎？。標(biāo)準(zhǔn)24：教學(xué)過(guò)程師資力量：，聘請(qǐng)北京大學(xué)等周邊名校的優(yōu)秀師資來(lái)我院任教及開(kāi)辦講座、講學(xué)，讓學(xué)生充分領(lǐng)略名校大師風(fēng)采；2．學(xué)院利用自身的國(guó)際教育資源，聘請(qǐng)來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)家的外籍教師以及海歸教師來(lái)我院教學(xué)；3．特聘優(yōu)秀企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人來(lái)校進(jìn)行案例實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、副教授、講師比例：教授占 ，副教授 ，講師 ，雙師型教師。道德的培養(yǎng)：誠(chéng)實(shí)、守信標(biāo)準(zhǔn)27：學(xué)生就業(yè)就業(yè)理念：追求學(xué)生就業(yè)率、追求學(xué)生就業(yè)質(zhì)量就業(yè)平臺(tái)：就業(yè)指導(dǎo)辦公室、專(zhuān)職就業(yè)輔導(dǎo)老師、建立穩(wěn)定的用工企業(yè)就業(yè)制度：雙向就業(yè)，就業(yè)培訓(xùn)，面試方法就業(yè)優(yōu)勢(shì)：專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)28：專(zhuān)業(yè)設(shè)置及收費(fèi)（專(zhuān)業(yè)數(shù)量、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）詳見(jiàn)專(zhuān)業(yè)手冊(cè)3步驟3：說(shuō)明不詳細(xì)講解其他方面優(yōu)勢(shì)的原因規(guī)范1：連貫，道歉詢(xún)問(wèn)語(yǔ)氣規(guī)范2：必要時(shí)說(shuō)明對(duì)咨詢(xún)者負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)11：叔叔/阿姨/同學(xué)：不好意思，在電話(huà)里我就不詳細(xì)講解其他方面了，好嗎？標(biāo)準(zhǔn)21：因?yàn)椋逃龑?duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是件大事，你只有了解清楚了，才能做出正確的選擇。學(xué)院依托北京大學(xué)、北大青鳥(niǎo)集團(tuán)、北大資源集團(tuán)的綜合資源，發(fā)揮北京大學(xué)科技人文和管理優(yōu)勢(shì)，依靠集團(tuán)財(cái)力、物力特別是人力資源方面的強(qiáng)大支持，直接溝通北京大學(xué)諸所學(xué)院與資源學(xué)院合作辦學(xué)，有力地促進(jìn)資源學(xué)院的持續(xù)發(fā)展。北大青鳥(niǎo)集團(tuán)、北大資源集團(tuán)每年的人力資源需求超過(guò)2500人，對(duì)本校畢業(yè)生優(yōu)先錄用；此外，我校還與北京各大企事業(yè)單位達(dá)成人才供給合作意向,每年約有3000個(gè)崗位向畢業(yè)生提供。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)院，在北京XXXX區(qū)，離我們很遠(yuǎn)，沒(méi)有去過(guò)，只知道在六環(huán)以外。從學(xué)歷層次看，就業(yè)困難者主要集中在大專(zhuān)和高職畢業(yè)生，重點(diǎn)院校、熱線專(zhuān)業(yè)供不應(yīng)求。也正因?yàn)槿绱?，學(xué)歷教育需要把學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)放在首位。為社會(huì)提供合格急需的人才。標(biāo)準(zhǔn)31：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)能力差異，能力差異就帶來(lái)就業(yè)差異，就業(yè)差異就帶來(lái)收益差異。上大學(xué)是必然的需求。從地區(qū)分布看，東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市勞動(dòng)力需求相對(duì)旺盛，而西部地區(qū)需求不足。新技術(shù)成為促進(jìn)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)步的凸出動(dòng)力，高附加值和高技術(shù)使得競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域不斷的深化，競(jìng)爭(zhēng)的層次不斷的多樣化。4步驟4：告知咨詢(xún)者在學(xué)院5個(gè)精品專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)中有很大的發(fā)展空間規(guī)范1：介紹咨詢(xún)者意向明確專(zhuān)業(yè)企業(yè)人才的需要狀況規(guī)范2：目前咨詢(xún)者意向明確專(zhuān)業(yè)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)11：根據(jù)個(gè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)手冊(cè)內(nèi)容介紹事件19：引導(dǎo)社會(huì)待業(yè)（家長(zhǎng)）咨詢(xún)者認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)壓力序號(hào)步 驟步驟規(guī)范標(biāo) 準(zhǔn)1步驟1：分析此類(lèi)咨詢(xún)者類(lèi)型規(guī)范1：根據(jù)年齡、性別、興趣、社會(huì)期望值，以及心理分析標(biāo)準(zhǔn)1：有社會(huì)待業(yè)咨詢(xún)者的特點(diǎn)：，但求學(xué)需求明確，需引導(dǎo) ，專(zhuān)業(yè)的選擇將決定就業(yè)的出路，強(qiáng)調(diào)學(xué)院給予的服務(wù)2步驟2：引導(dǎo)咨詢(xún)者認(rèn)識(shí)目前的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代規(guī)范1：明確求學(xué)的態(tài)度，樹(shù)立發(fā)展目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)11：通過(guò)分析，目前社會(huì)的就業(yè)現(xiàn)狀，知識(shí)、能力、金錢(qián)的關(guān)系，層層推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)12：通過(guò)對(duì)咨詢(xún)者對(duì)今后發(fā)展的憧憬，要不斷地要求咨詢(xún)者一定要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)及能力。標(biāo)準(zhǔn)12：從新樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，建立正確的價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)13：大學(xué)教育是關(guān)注人的生活的、道德的、情感的和理智的和諧發(fā)展的教育。集團(tuán)在著名計(jì)算機(jī)軟件科學(xué)家、中科院院士楊芙清教授和著名微電子學(xué)科學(xué)家王陽(yáng)元院士的領(lǐng)導(dǎo)下，依托北京大學(xué)的教育、文化和人才優(yōu)勢(shì)，致力于我國(guó)信息、教育和文化產(chǎn)業(yè)的建設(shè)。3步驟3：介紹教學(xué)管理優(yōu)勢(shì)規(guī)范1：管理理念規(guī)范2：師資優(yōu)勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)11：學(xué)院成立有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的教育專(zhuān)家組成的教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期的教學(xué)評(píng)估。從大一開(kāi)始對(duì)學(xué)生開(kāi)展全程、全方位的學(xué)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃課程培訓(xùn)。標(biāo)準(zhǔn)21：北大青鳥(niǎo)集團(tuán)成立于1994年11月，是北京大學(xué)所屬的四大支柱企業(yè)集團(tuán)之一。校園內(nèi)設(shè)有計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施一應(yīng)俱全；是讀書(shū)勵(lì)志的理想境地。如：藍(lán)天青年志愿者協(xié)會(huì)【社團(tuán)簡(jiǎn)介】是在黨團(tuán)委指導(dǎo)下,校團(tuán)委社團(tuán)部直接領(lǐng)導(dǎo)下,“自愛(ài)/奉獻(xiàn)/友愛(ài)/互助/進(jìn)步”的志愿精神為指導(dǎo),立足學(xué)校,面向社會(huì),組織和領(lǐng)導(dǎo)全校青年志愿者,充分發(fā)揮大學(xué)生自身的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),廣泛開(kāi)展形式多樣/,完善自己/服務(wù)社會(huì)/弘揚(yáng)新風(fēng)。其中23%任企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理以上職務(wù)，20%進(jìn)入國(guó)內(nèi)其他大學(xué)繼續(xù)深造，10%左右出國(guó)發(fā)展，遍布世界各地。歷經(jīng)九年的發(fā)展，集團(tuán)現(xiàn)已擁有包括“北京天橋北大青鳥(niǎo)科技股份有限公司、濰坊北大青鳥(niǎo)華光科技股份有限公司、北京北大青鳥(niǎo)環(huán)宇科技股份有限公司、麥科特光電股份有限公司、沈陽(yáng)公用發(fā)展股份有限公司”五家上市公司在內(nèi)的20余家企業(yè)的企業(yè)集團(tuán)。標(biāo)準(zhǔn)12：就業(yè)行業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)一致標(biāo)準(zhǔn)13：就業(yè)崗位和教學(xué)目標(biāo)一致標(biāo)準(zhǔn)14：就業(yè)行業(yè)市場(chǎng)前景較好標(biāo)準(zhǔn)21：學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心由專(zhuān)職就業(yè)指導(dǎo)師和班主任兼任就業(yè)輔導(dǎo)員組成，主要開(kāi)展學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)以及就業(yè)推薦等工作。標(biāo)準(zhǔn)21：學(xué)院借助北京大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，聘請(qǐng)北京大學(xué)和老教授協(xié)會(huì)的專(zhuān)家和周邊名校的優(yōu)秀師資來(lái)我院任教及開(kāi)辦講座、講學(xué)，讓學(xué)生充分領(lǐng)略名校大師風(fēng)采；利用自身豐富的國(guó)際教育資源，聘請(qǐng)來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)家的外籍教師以及海歸教師任教；特聘優(yōu)秀企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人來(lái)校進(jìn)行案例實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。近五十年來(lái)，特別是改革開(kāi)放二十年來(lái)，北京大學(xué)進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期，以人才濟(jì)濟(jì)、碩果累累、改革進(jìn)取的嶄新形象立于世人面前。目前會(huì)員達(dá)4萬(wàn)余人，主要來(lái)自全國(guó)各高等院校和科研機(jī)關(guān)，其中有200多位兩院院士和800余位曾擔(dān)任高等院校（科研院）正副院、校長(zhǎng)，他們有較高的學(xué)術(shù)造詣和豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)，是北大資源學(xué)院辦學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和骨干師資的主要來(lái)源。4步驟4：介紹學(xué)院專(zhuān)業(yè)就業(yè)特色規(guī)范1：就業(yè)理念規(guī)范2：就業(yè)平臺(tái)規(guī)范3：就業(yè)流程規(guī)范4：就業(yè)優(yōu)勢(shì)規(guī)范5：優(yōu)秀畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)11：學(xué)校根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)設(shè)置專(zhuān)業(yè)，依據(jù)職業(yè)需求設(shè)置課程，學(xué)校教學(xué)部門(mén)每年定期邀請(qǐng)北京各大知名企業(yè)經(jīng)理及人力資源主管討論企業(yè)對(duì)人才的素質(zhì)需求狀況，從而對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理及課程設(shè)置進(jìn)行改革，使我院培養(yǎng)的畢業(yè)生真正適合市場(chǎng)的需要，企業(yè)的信賴(lài)。在校團(tuán)委社團(tuán)部直接領(lǐng)導(dǎo)下,成立個(gè)多種形式的學(xué)生社團(tuán)組織，由自己成立、自己管理的小團(tuán)體，給與學(xué)生一定的權(quán)利，提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足自我提升。標(biāo)準(zhǔn)21：北大青鳥(niǎo)集團(tuán)成立于1994年11月，是北京大學(xué)所屬的四大支柱企業(yè)集團(tuán)之一。校園內(nèi)設(shè)有計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施一應(yīng)俱全；是讀書(shū)勵(lì)志的理想境地。標(biāo)準(zhǔn)21：學(xué)院借助北京大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，聘請(qǐng)北京大學(xué)和老教授協(xié)會(huì)的專(zhuān)家和周邊名校的優(yōu)秀師資來(lái)我院任教及開(kāi)辦講座、講學(xué)，讓學(xué)生充分領(lǐng)略名校大師風(fēng)采；利用自身豐富的國(guó)際教育資源，聘請(qǐng)來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)家的外籍教師以及海歸教師任教；特聘優(yōu)秀企