【正文】 也為了自己人生的價(jià)值，我努力學(xué)好文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，以掌握真正的技術(shù)?！耙磺薪杂锌赡?！”而且我喜歡市場(chǎng)調(diào)查，它給了我廣闊的空間去開(kāi)拓視野，積累經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺。本人善于管理，從小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)任班里生活委員。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，是我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)前最后一塊跳板，我要抓住每一個(gè)自己可以利用的機(jī)會(huì)不斷地提高與充實(shí)自己，這次創(chuàng)業(yè)大賽就給我提供了一次良好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力的將隊(duì)員的力量結(jié)和在一起，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！現(xiàn)任團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)然我們不希望這樣，但如果面臨，我們也能很好應(yīng)對(duì)，能夠有足夠的退市空間。裁員是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制的內(nèi)在要求，又是企業(yè)人才退出機(jī)制的重要組成部分，建設(shè)企業(yè)人才退出機(jī)制，并提升到戰(zhàn)略管理層面上，不僅能降低員工退出帶給企業(yè)的動(dòng)蕩和損失，而且還可以為我教育集團(tuán)注入新的活力，提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，為企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展提供動(dòng)力。五、市場(chǎng)退出機(jī)制一個(gè)成熟的教育集團(tuán)必須要有一個(gè)完善的市場(chǎng)退出機(jī)制。如：國(guó)家政策的改動(dòng)、大規(guī)模傳染性疾病、地震等。（2）政府補(bǔ)貼及慈善捐助表8投資收益預(yù)測(cè)（1）年總收入2015年 1800萬(wàn)元2016年 2000萬(wàn)元2017年 2150萬(wàn)元2018年 2400萬(wàn)元2019年 2700萬(wàn)元五年合計(jì)：11050萬(wàn)元注：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，以及集團(tuán)的發(fā)展壯大，服務(wù)的范圍將會(huì)逐步擴(kuò)大，影響越來(lái)越大（2）成本2015年 1474萬(wàn)元2016年 429萬(wàn)元2017年 485萬(wàn)元2018年 489萬(wàn)元2019年 546萬(wàn)元五年合計(jì)：3423萬(wàn)元表9表10項(xiàng)目金額年份總收入支出費(fèi)用固定資產(chǎn)購(gòu)置儀器設(shè)備師資培訓(xùn)職工工資獎(jiǎng)勵(lì)保險(xiǎn)稅務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及維護(hù)水電、燃煤、取暖及生活服務(wù)費(fèi)廣告宣傳銀行還貸設(shè)備更新與維修201518006004003020430723040810020162000215358030409201720153022440863040105201824002355096304010820192700302465010830401210表11表12表13附表：邯鄲市恒愛(ài)康復(fù)教育集團(tuán)儀器設(shè)備（二期）恒愛(ài)康復(fù)教育集團(tuán)所需儀器設(shè)備如下： 包號(hào)/序號(hào) 名稱 單位 總數(shù)量A包 美工工具類A1 拉坯機(jī) 個(gè) 20A2 電窯 個(gè) 6A3 泥板機(jī) 個(gè) 20A4 煉泥機(jī) 個(gè) 10A5 美工工具 套 15B包 通用多媒體設(shè)備B1 計(jì)算機(jī) 臺(tái) 72 B2 彩色電視機(jī) 臺(tái) 20B3 計(jì)算機(jī)教室1 套 1B4 計(jì)算機(jī)教室2 套 1B5 聽(tīng)力、智力多媒體教室 套 94B6 律動(dòng)多媒體教室 套 15B7 美工多媒體教室 套 42C包 音樂(lè)設(shè)備C1 鋼琴 臺(tái) 17C2 電子琴 臺(tái) 35C3 打擊樂(lè)器 套 26C4 MIDI作曲系統(tǒng) 套 4D包體育與保健活動(dòng)設(shè)備D1 運(yùn)動(dòng)與健康活動(dòng)器材 套 1D2 體育與保健活動(dòng)器材 套 1E包E1 滑梯 張 3E2 滑板 只 8E3 三角滑板 只 8E 插棍（吊袋） 付 4E5 獨(dú)腳椅 只 5E6 晃動(dòng)平衡木 付 3E7 陽(yáng)光隧道 付 2E8 羊角球 個(gè) 6E9 趴地推球 個(gè) 5E10 太極平衡盤(pán) 個(gè) 5E11 平衡臺(tái) 個(gè) 6E12 前后平衡臺(tái) 個(gè) 3E1 左右平衡臺(tái) 個(gè) 1E14 袋鼠跳 付 3E15 蹦蹦床 個(gè) 2E16 S型平衡木 條 4E17 腳步器 張 6E18 四角晃動(dòng)平衡木 付 4E19 圓筒吊纜 付 3E20 圓木馬吊纜 付 3E21 A字鐵架 付 5邯鄲市恒愛(ài)康復(fù)教育集團(tuán)儀器設(shè)備競(jìng)標(biāo)規(guī)則與一期相同，就不再贅述。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及維護(hù)：健全網(wǎng)絡(luò)的宣傳、咨詢、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，使其更加系統(tǒng)便捷，預(yù)計(jì)需資金20萬(wàn)元/年。投資方向是固定資產(chǎn)購(gòu)置、器材、工資、宣傳、生活服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)等，預(yù)計(jì)總投資600萬(wàn)元。未經(jīng)允許交他人使用的，其后果由競(jìng)標(biāo)者本人負(fù)責(zé)。六、報(bào)名地點(diǎn)：邯鄲市招投標(biāo)中心銀行帳戶：邯鄲市招投標(biāo)管理中心開(kāi)戶銀行： 邯鄲市合作銀行營(yíng)業(yè)部帳號(hào)：咨詢電話：招標(biāo)中心邯鄲市恒愛(ài)康復(fù)教育集團(tuán)辦公室：邯鄲市恒愛(ài)康復(fù)教育集團(tuán)邯鄲市恒愛(ài)康復(fù)教育集團(tuán)儀器設(shè)備競(jìng)標(biāo)規(guī)則一、競(jìng)標(biāo)者應(yīng)按主拍人提出的加價(jià)幅度進(jìn)行競(jìng)拍，每次報(bào)價(jià)減幅為1000元或1000元的整數(shù)倍數(shù)，否則應(yīng)價(jià)無(wú)效。表2《殘疾人康復(fù)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《殘疾人康復(fù)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》投資收益預(yù)測(cè)⑴年總收入2010年 400萬(wàn)元2011年 450萬(wàn)元2012年 480萬(wàn)元2013年 550萬(wàn)元2014年 700萬(wàn)元五年合計(jì)：2580萬(wàn)元注：隨著發(fā)展的不斷壯大，招收的特殊兒童會(huì)隨之增加，集團(tuán)的收入也會(huì)隨之增加。u 中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)于1984年3月15日在北京成立的全國(guó)性公募基金會(huì)。（二）資金來(lái)源資金來(lái)源的多樣化，穩(wěn)定化，及持續(xù)性可以保證公司的可持續(xù)發(fā)展。獎(jiǎng)勵(lì)制度：對(duì)工作認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀的職工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)金，以及免費(fèi)到國(guó)外進(jìn)修的機(jī)會(huì)，預(yù)計(jì)資金20萬(wàn)元。一期啟動(dòng)資金950萬(wàn)元，預(yù)計(jì)建設(shè)需投資800萬(wàn)元，150萬(wàn)元作為預(yù)備資金。通過(guò)將數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)移到低成本的壓網(wǎng)絡(luò)上，一個(gè)企業(yè)的虛擬專用網(wǎng)解決方案將大幅度地減少用戶花費(fèi)在城域網(wǎng)和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)連接上的費(fèi)用，這將降低建設(shè)企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)以及大型實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)控制中心的費(fèi)用。在對(duì)外文化交流中不斷成長(zhǎng)遵循以積極的姿態(tài)實(shí)施“引進(jìn)來(lái)”、“走出去”的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，在參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作的同時(shí)，使我集團(tuán)文化建設(shè)在對(duì)外文化交流中不斷創(chuàng)新，把外來(lái)文化與當(dāng)?shù)匚幕诤显谝黄?，在外地市?chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中贏得旺盛的生命力和強(qiáng)勁的發(fā)展?jié)摿?，融合雙方文化傳統(tǒng)，逐漸形成核心價(jià)值觀和獨(dú)特的企業(yè)文化體系。恒愛(ài)康復(fù)教育集團(tuán)的六字宗旨是“愛(ài)與責(zé)任并行”。薪酬標(biāo)準(zhǔn)制定我們堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則：以崗位為核心，以資質(zhì)為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以績(jī)效為依據(jù)。（記分20分）連續(xù)多次有突出事跡者可享受年終獎(jiǎng)勵(lì)。（三）績(jī)效與激勵(lì)績(jī)效管理是人力資源管理的生命線。其主要方式包括本地培訓(xùn)和異地培訓(xùn)。為此，我集團(tuán)注重對(duì)教職工進(jìn)行新課程與課堂教學(xué)改革理念的培訓(xùn)，使大家對(duì)新課程與課堂教學(xué)要求有新的、深刻的認(rèn)識(shí)。試用期為一個(gè)月，在這期間能夠達(dá)到本集團(tuán)要求（有實(shí)際能力，工作盡職盡責(zé)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和道德感，能夠正確引導(dǎo)孩子，以孩子的利益與教育集團(tuán)的利益為主）的予以錄用，避免那些空有文憑而無(wú)實(shí)際能力的人鉆空子。員工層盡職盡責(zé)，進(jìn)步創(chuàng)新。（3）市場(chǎng)部根據(jù)康復(fù)中心戰(zhàn)略規(guī)劃、年度廣告宣傳計(jì)劃及市場(chǎng)情況，負(fù)責(zé)制訂品牌宣傳、廣告策劃方案，提升集團(tuán)品牌形象。包括組織評(píng)估、培訓(xùn)人員、咨詢技術(shù)和指導(dǎo)研究。制作恒愛(ài)康復(fù)教育集團(tuán)宣傳冊(cè)。全方位多角度進(jìn)行宣傳報(bào)道，使家長(zhǎng)了解到我們的實(shí)力，使社會(huì)更加關(guān)注殘疾兒童康復(fù)事業(yè)。預(yù)防殘疾兒童生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的二次損害，為回歸社會(huì)，參與正常的生活、學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。為兒童及家長(zhǎng)提供24小時(shí)熱線服務(wù)，旨在為其與家庭提供咨詢與緊急援助；制定相互幫助計(jì)劃，組織殘疾人家長(zhǎng)交流情感、經(jīng)驗(yàn)與困難，相互幫助與支持；以及運(yùn)用電子網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全方位服務(wù)；與俱樂(lè)部聯(lián)手為殘疾兒童及其家庭組織與正常人士共同娛樂(lè)的活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)之間的融合。心雨康復(fù)中心5020ABA教學(xué)法為原理的多元化教學(xué)以結(jié)構(gòu)化教學(xué)為手段的單元化教學(xué)康復(fù)對(duì)象單一化陽(yáng)光潛能教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)3010 并聘8位專家①采用國(guó)際及國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)及訓(xùn)練方法②定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外資深專家為孩子做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)重點(diǎn)放在潛能開(kāi)發(fā)上，而對(duì)特殊兒童方面尚待發(fā)展（一）據(jù)調(diào)查近些年來(lái)邯鄲市創(chuàng)辦的同類殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)存在的康復(fù)服務(wù)的優(yōu)點(diǎn)及局限性優(yōu)點(diǎn)①師資力量較雄厚，都是特殊教育專業(yè)人員，兢兢業(yè)業(yè)為特殊兒童康復(fù)工作無(wú)私奉獻(xiàn)著。第一期目標(biāo)市場(chǎng)：邯鄲地區(qū)，擁有良好師資條件良好市場(chǎng)發(fā)展前景。大部分省級(jí)、地市級(jí)以及部分縣級(jí)機(jī)構(gòu)具備了為殘疾兒童提供康復(fù)服務(wù)的能力。政府相關(guān)部門(mén)組成的殘疾人康復(fù)工作辦公室負(fù)責(zé)殘疾兒童康復(fù)工作的組織管理、規(guī)劃制定、經(jīng)費(fèi)籌措、協(xié)調(diào)實(shí)施。一方面，針對(duì)廣大殘疾兒童急需的基本康復(fù)需求，實(shí)施一批重點(diǎn)工程，為殘疾兒童提供康復(fù)服務(wù)；另一方面，面向貧困殘疾兒童，加大救助力度，擴(kuò)大受益范圍。各種外界支持也為特殊兒童康復(fù)事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的動(dòng)力與支持。在全社會(huì)各個(gè)人群中，殘疾人是特殊困難的群體，兒童是需要保護(hù)的脆弱群體，那么，殘疾兒童則是特殊困難群體中的特殊困難群體，是需要保護(hù)的脆弱群體中的最需要保護(hù)的最脆弱群體。二、可行性研究在調(diào)查中，我們了解到，邯鄲市殘疾人數(shù)共有9萬(wàn)人，其中6萬(wàn)為兒童，其中智障、聾盲兒童占總數(shù)的70%?！兜诙稳珖?guó)殘疾人普查抽樣調(diào)查》（2007年）結(jié)果表明：我國(guó)0－6歲殘疾兒童中近35％沒(méi)有接受過(guò)任何形式的康復(fù)服務(wù)，在各級(jí)各類康復(fù)機(jī)構(gòu)中接受專業(yè)服務(wù)的僅占14％。0～14歲殘兒384萬(wàn)人，%，%，%，%，%， %。第四階段：在第三階段的基礎(chǔ)上，為了能夠更好的與國(guó)際接軌，我們與北美、加拿大、德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家建立長(zhǎng)期的伙伴關(guān)系，并在國(guó)外知名學(xué)校建立我們的實(shí)驗(yàn)基地。第一階段預(yù)計(jì)需要5年時(shí)間。每個(gè)療程一般為610次。中立指的是在家庭治療時(shí)治療師總的態(tài)度，要用一種超然的態(tài)度保持不偏不倚，不要偏袒任何一方，不要評(píng)價(jià)好壞，不強(qiáng)迫改變，不深挖過(guò)去。◆重塑家庭邊界。用空間、姿態(tài)、距離、造型等非言語(yǔ)的方式來(lái)表現(xiàn)家庭中的相互關(guān)系和權(quán)力斗爭(zhēng)情況?！粜袨槭郊彝ブ委?。不管是正常兒童還是腦癱兒童的行為，都與家庭環(huán)境有密切關(guān)系，因此家庭治療是特殊兒童心理治療的基本途徑之一。一般都布置一間模擬家庭環(huán)境的訓(xùn)練房進(jìn)行訓(xùn)練。作業(yè)療法作業(yè)療法通過(guò)應(yīng)用有目的的、經(jīng)過(guò)選擇的作業(yè)活動(dòng)，對(duì)由疾病、損傷、情緒障礙、先天性或發(fā)育障礙、老化而造成的生活勞動(dòng)技能障礙進(jìn)行檢查、診斷和治療，以使患者掌握良好的操作技能和職業(yè)技能，培養(yǎng)良好的生活方式，預(yù)防病殘的發(fā)生和發(fā)展，改善其生存質(zhì)量。服務(wù)運(yùn)作方式透明化、制度化、系統(tǒng)化為了提高服務(wù)效率，降低服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)行的冗長(zhǎng)，我們決定將康復(fù)服務(wù)運(yùn)作方式透明化、制度化、系統(tǒng)化，只有這樣才能夠更好的為特殊兒童服務(wù)，才能使兒童家長(zhǎng)對(duì)康復(fù)培訓(xùn)結(jié)果更加滿意。始終堅(jiān)持個(gè)別化教育原則，個(gè)別化銜接原則。恒愛(ài)康復(fù)教育集團(tuán)商業(yè)計(jì)劃書(shū)一、恒愛(ài)康復(fù)教育集團(tuán)簡(jiǎn)介恒愛(ài)康復(fù)教育集團(tuán)是一家服務(wù)于特殊兒童，旨在最大限度對(duì)特殊兒童進(jìn)行缺陷補(bǔ)償和發(fā)掘特殊兒童潛能的教育機(jī)構(gòu)。不僅如此，對(duì)康復(fù)程度的鑒定也應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)化，客觀化的多元評(píng)估策略。我們應(yīng)始終秉承這一理念，并將其應(yīng)用于兒童的康復(fù)上，同時(shí)也應(yīng)讓其成為我機(jī)構(gòu)的一個(gè)特色，成為一個(gè)區(qū)別于其他教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)為此我們制定了《殘疾人康復(fù)服務(wù)檔案》（見(jiàn)附錄二）。（三）先進(jìn)的康復(fù)服務(wù)手段只有具備了健全、有效的康復(fù)手段才能更好的服務(wù)于每個(gè)特殊孩子；也只有具備了健全、有效的康復(fù)手段才能增強(qiáng)我教育集團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)力，吸引更多的患者，為此我們配備了先進(jìn)的康復(fù)儀