吉林大學(xué)材料力學(xué)課程設(shè)計(jì)72數(shù)據(jù)i16(存儲(chǔ)版)
【正文】 在CD中點(diǎn)處，受彎矩和扭矩組合變形，由第三強(qiáng)度理論得： σr3=≦[σ] d≧=所以曲柄頸直徑為d=40mm（3） 校核曲柄臂曲柄臂危險(xiǎn)截面為E截面，截面受正壓力，彎矩和扭矩： 危險(xiǎn)點(diǎn)為D1,D2,D3D1點(diǎn)為純壓力： σ=≦[σ] W1= W2=D2點(diǎn)： τ2= σ2= 由第三強(qiáng)度理論得 σr3=≦[σ]D3點(diǎn)： τ3=vτ2 σ3= 由第三強(qiáng)度理論得 σr3’=≦[σ]其中α，v與h/b有關(guān)。為了消除和緩解應(yīng)力集中，再設(shè)計(jì)曲軸時(shí)，應(yīng)盡量避免出現(xiàn)方形直角或帶有尖角的孔和槽，即在主軸頸和曲柄臂相連處應(yīng)采用半徑較大的過度圓角。double h,b,S=120e6,S1,S2,S3,E=150e9,u=,r。double DD,dd,Sigemar3,BB。printf(L1=%lf,L2=%lf,L3=%lf,P=%lf,n=%lf,r=%lf\n,L1,L2,L3,P,n,r)。M1=FAz*r。FN2=FFy。printf(M4=%.2lfNSigemar3=sqrt(Me*Me+M4*M4+M7*M7)。if(D%2==0) D=D+2。}double hb() //求解h，b子函數(shù){double X1,X2,X3,Y2,Y3。b+=){ if(h/b=amp。 X3=1e6*FN2/(b*h)+6e9*Me/(b*h*h)。S2Samp。printf(h=%.2lfmm\nb=%.2lfmm\n,h,b)。}else{a=+*h/b。 S2=sqrt(X2*X2+4*Y2*Y2)。printf(S2=%.2lfMPa，,S2)。S3S)printf(故曲柄臂強(qiáng)度是足夠的\n)。Ta=(TmaxTmin)/2。FAz2=1/(L1+L2)。GI=1e12*E*B*h*b*b*b/(2*(1+u))。printf(z方向的轉(zhuǎn)角θz=%.6lfrad\n,Jz)。FFy2=FAy2。}EId=1e12*E*PI*d*d*d*d/64。return 0。Tmax=(1e6)*Me/Wp。S2Samp。printf(S1=%.2lfMPa,S1)。 Y3=v*Y2。h/b=3) {a=+*h/b。} }}h=h1,b=b1。if(S1Samp。 }X1=1e6*FN2/(b*h)+6e9*Me/(b*h*h)+6e9*M7/(b*b*h)。h+=) for(b=*h。 //調(diào)用校核疲勞強(qiáng)度子函數(shù)zhuanjiao()。if(d%2==0) d=d+2。BB=32*Sigemar3/(PI*S)。m,M3=%.1lfNM7=FFy*(L2L3/2)。FFy=Fr*L1/(L1+L2)。L1=,L2=。 //校核疲勞強(qiáng)度double zhuanjiao()。謝謝老師長期以來的辛勤教導(dǎo)與幫助。對(duì)于該曲軸可以通過改善結(jié)構(gòu)形式，盡量減小跨度，選擇合理的截面形狀，減少彎矩的數(shù)值并且合理選材等形式提高曲軸的彎曲剛度。(L1)= N/m M6=FAy（3）校核曲柄臂的強(qiáng)度。，并標(biāo)明可能的各危險(xiǎn)截面。 。同時(shí)，可以使學(xué)生將材料力學(xué)的理論和現(xiàn)代計(jì)算方法及手段融為一體，既從整體上掌握了基本理論和現(xiàn)代計(jì)算方法，又提高了分析問題、解決問題的能力；既是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)（高等數(shù)學(xué)、工程圖學(xué)、理論力學(xué)、算法語言、計(jì)算機(jī)和材料力學(xué)等）的綜合運(yùn)用，又為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并初步掌握工程設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法，使實(shí)際工作能力有所提高。設(shè)計(jì)計(jì)算說明書是該題目設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)結(jié)果的說明。3. 打印結(jié)果（數(shù)據(jù)結(jié)果要填寫到設(shè)計(jì)計(jì)算說明書上）。（5） 用能量法計(jì)算AA截面的轉(zhuǎn)角θy，θz。αv由插入法得 ≦≦ 解得
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