【正文】 學校內部的信息化成為可能。新技術提供的機會以及它們在教學方面具有的優(yōu)勢都是很多的，特別是計算機和多媒體系統的使用有助于個人化的道路，每個學生在個人的學習道路上都可以按照自己的速度發(fā)展。大量計算機進入學校和家庭，使得計算機用于教育信息管理和信息服務是完全可行的。 最早的Internet，是由美國國防部高級研究計劃局（ARPA）建立的。1986年，NSFnet替代ARPAnet成為Internet的主干網。至1996年底，中國Internet用戶數已達20萬，利用Internet開展的業(yè)務與應用逐步增多。按局域網現在的特性看，計算機局域網被廣泛應用于校園、工廠及企事業(yè)單位的個人計算機或工作站的組網方面?！　∵@種拓撲結構網絡的基本特點主要有如下幾點：　　（1）容易實現：它所采用的傳輸介質一般都是采用通用的雙絞線，這種傳輸介質相對來說比較便宜，光纜那更不用說了。可以從其網絡結構示意圖中看出，組成這個網絡除了各工作站就是傳輸介質同軸電纜，以及一些連接器材，沒有價格昂貴的節(jié)點集中設備，如集線器和交換機。但是如果總線一斷，則整個網絡或者相應主干網段就斷了。因為采用了不同傳輸能力的傳輸媒介，因此局域網的傳輸距離也不同。城域網的速度比廣域網快，符合寬帶趨勢，因此現在發(fā)展很快。采用雙絞線連網是目前最常見的連網方式。企業(yè)網可以包括局域網，也可以包括一部分廣域網。在選擇網卡時要注意網卡的速度和接口類型。1．5．3 交換機交換機是一種基于MAC（網卡的硬件地址）識別，能完成封裝轉發(fā)數據包功能的網絡設備。它的處理速度是網絡通信的主要瓶頸之一，它的可靠性則直接影響著網絡互連的質量。同軸電纜是由一層層的絕緣線包裹著中央銅導體的電纜線。在后面的章節(jié)中會介紹利用Windows Server 2003的遠程桌面服務進行應用程序的共享，在一臺服務器上安裝的應用程序可以在其他的計算機上直接使用。有了計算機網絡，可以通過網絡調度來協調工作，把“忙”的計算機上的部分工作交給“閑”的計算機去做。盡管現在的計算機網絡很多，但不同的計算機網絡都有一個共同的特點，就是它們都由3個部分組成，即網絡硬件、傳輸介質、網絡軟件。同軸電纜、雙絞線、光纜都是有線傳輸介質；微波、衛(wèi)星通信、紅外線都是無線傳輸介質。其次，校園網必須能夠支持學校的日常辦公和管理。(3) 信息服務系統是直接面向用戶的系統，它為用戶提供一個統一的界面來獲取各種應用系統的服務。 校園網規(guī)劃、設計盡可能地采用先進成熟的主流技術，采用業(yè)界相關國際標準，同時也要兼顧技術的成熟性和實用性。既要滿足現在和未來五年的用戶需求，又要考慮將來向更為先進的技術實現低成本平滑地升級過渡。綜合用戶需求，網絡技術和設計原則，在對校園網絡方案的設計中，我們重點考慮了下列問題。全校開通辦公自動化系統、視頻點播多媒體教學系統。(三) 網絡技術選型在局域和園區(qū)網絡中有多種可選的主流網絡技術，以下我們將針對不同技術類型，簡單闡明其特點，為我們的技術選型提供科學的依據。我們選擇Netscape Enterprise Server作為WWW的服務器，數據庫服務器采用Informix Onlie Workgroup Server，并以Netscape Liveware作為基本的開發(fā)平臺。(五) 教學子網的設計校園網建網的目的之一，是利用網絡實現多媒體教學，如：交互式多媒體課堂、電子閱覽室、教師培訓等。設備間、交接間應采用可靠的交流220V、50Hz電源供電。根據考察分析和試用覺得開發(fā)技術先進更利于使用，所以建議選擇B/S這種先進模式開發(fā)的信息平臺。星型拓撲是由中央節(jié)點和通過點對點鏈路接到中央節(jié)點的各站點組成。網卡雖然有16位和32位之分，但一個網絡無論用16 位或32位網卡，最好均用同一品牌，以保證良好的兼容性。 (1) 主干網選用千兆以太網，技術成熟，具有流量優(yōu)先機制能有效保證多媒體傳輸時的QoS(Quality of Service服務質量)。語音、傳真采用5類雙絞線。由于局域網傳輸速率較高，通常可達10100Mbps，因此經過局域網接入Internet后，上網速度通常較快。本文從校園局域網的實際出發(fā)，從理論、設計等多方面闡述了校園網的規(guī)劃與構建方案。我也感謝大學三年期間所有指導過我的老師，感謝他們對我無私的教誨和幫助。[6]《校園網系統集成技術與應用》，劉正勇主編，清華大學出版社，2006年6月致謝感謝我的導師老師，老師作為我的指導老師，在整個設計過程中對我的錯誤細心指導，給了我很大的幫助。校園局域網要很好地應用與發(fā)展，很大程度上取決于設計方案的設計實施成功與否。要使計算機連上局域網，必須在計算機機箱的擴展槽內插一塊網絡通信控制板（網卡），通過雙絞線連到一個共享的集線器（HUB）上，該集線器以一定方式連接到一個更大范圍的網絡中，從那兒進入Internet。由各區(qū)的分線架(IDF)到該區(qū)的各個信息輸出口的連線組成。網絡采用分散式三層交換體系，二級交換機具有第三級交換能力，主干線路壓力小，而且全部實現百兆交換入室。因為服務器的硬盤存速度對網絡的影響很大，所以專用的服務器就對數據存儲、速度、可靠性都有考慮，諸如硬盤鏡像、雙工等容錯技術一般都會得到應用。對于數據的安全保護，理想的辦法是在內部網絡中采用基于密碼技術的數字身份認證和高強度的加密數據傳輸技術，同時采用安全的密鑰分發(fā)技術，這樣既防止用戶對業(yè)務的否認和抵賴，同時又防止數據遭到竊聽后被破解，保證了數據在網上傳輸的可靠性。它一方面起信息通道的作用，另一方面還是一個資源中心，各種信息資源都被有效儲存。鑒于此，辦公子網采用了聯想LH－2627 24＋3的10/100M自適應集線器或LH－2613 12＋1的10/100M自適應集線器，這兩款集線器除具備普通雙速集線器功能外，還專門提供了交換式端口，能夠為連接在該端口上的設備提供獨享的10/100M帶寬，極大地提高數據傳輸速率，解決服務器瓶頸問題。校園網上所有的計算機都將安裝Netscape Navigator Gold ，該程序支持HTTP、POP3和FTP等協議，通過它訪問Netscape Enterprise Server 、Netscape Messaging Server Server，可以在一個集成環(huán)境里為師生提供各種各樣的信息服務。(四) 信息服務系統的描述校園網上信息服務系統主要提供WWW服務、電子郵件服務、文件傳輸服務和域名服務等功能。我們認為更主要的是建設內部的Intranet系統。通過 DDN專線將整個校園網連入教育科研網CERNET，即連入國際互聯網。堅持經濟性原則，力爭用最少的錢辦更多的事，以獲得最大的效益。 系統的規(guī)劃、設計應采用開放技術、開放結構、開放系統組件和開放用戶接口，設備選型要是先進和系列化的，系統應是可擴充的。如網絡辦公管理系統、網絡多媒體教學系統、通信信息服務系統、視頻點播、電子閱覽室、電子考試系統、后勤管理系統等應用產品。(2) 基本網絡服務包括最常用的Internet服務和實現上層網絡應用所依賴的基礎服務。根據這樣的使用要求：建設一個技術先進、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網絡，將學校的各種PC機、工作站、終端設備和局域網連接起來，并與有關廣域相連，形成結構合理、內外溝通的校園計算機網絡系統。路由器用于連接多個網絡，如果一臺路由器用于連接多個物理網絡，那么它需要有多個物理網絡接口；如果一臺路由器用于連接多個邏輯網絡，那么，它可以讓多個邏輯接口共用一個物理接口。最大的計算機網絡——因特網就是冷戰(zhàn)時期的產物，用它能夠解決可靠性問題，并為計算機用戶帶來很大的便利。數據傳輸是計算機網絡各種功能的基礎，有了數據傳輸，才會有資源共享，才會有其他的各種功能。硬件為各種處理器、存儲設備、輸入/輸出設備等，可以通過計算機網絡實現這些硬件的共享，如打印機、硬盤空間。雙絞線是由許多對線組成的數據傳輸線。轉發(fā)策略稱為路由選擇（routing），這也是路由器名稱的由來（router，轉發(fā)者）。集線器的基本功能就是信息分發(fā)，它把在一個端口接收到的信號向所有端口分發(fā)出去。目前大概80％的局域網組建時都采用以太網網卡。 企業(yè)網 企業(yè)網顧名思義，就是為某個企業(yè)服務的計算機網絡。局域網通常采用單一的傳輸介質，而城域網和廣域網采用多種傳輸介質。我們采用ISDN、ADSL接入互聯網，實際上就是接入廣域網。按局域網現在的特性看，局域網具有如下特性。 . 總線型結構 　　這種網絡拓撲結構中所有設備都直接與總線相連，它所采用的介質一般也是同軸電纜（包括粗纜和細纜），不過現在也有采用光纜作為總線型傳輸介質的，如后面我們將要講的ATM網、Cable Modem所采用的網絡等都屬于總線型網絡結構。所用的傳輸介質一般是同軸電纜。星型網絡幾乎是Ethernet（以太網）網絡專用，它是因網絡中的各工作站節(jié)點設備通過一個網絡集中設備（如集線器或者交換機）連接在一起，各節(jié)點呈星狀分布而得名。所謂的局域網(Local Area Network，簡稱LAN)，是指范圍在幾十米到幾千米內辦公樓群或校園內的計算機相互連接所構成的計算機網絡。1994年4月，中關村地區(qū)教育與科研示范網絡工程進入Internet，從此中國被國際上正式承認為有Internet的國家。ARPAnet在技術上最