教師發(fā)展中心建設(shè)方案(存儲版)
【正文】 教學專家擔任各學科名師成長工作室導師，定期開展教育教學指導和培訓及課題研究、沙龍研討、課堂教學展示等。加強與相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)與配合，共同建設(shè)，包括規(guī)劃、服務(wù)支持和評價在內(nèi)的教師發(fā)展體系。使青年教師三年內(nèi)盡快成長為業(yè)務(wù)骨干，根據(jù)各學科專業(yè)情況，遴選、培養(yǎng)一批省、市級學科帶頭人，每學科有重點地扶持和培養(yǎng)3至6名優(yōu)秀教師，使他們盡快成長為省、市級名師、特級教師等，努力培養(yǎng)名師隊伍，使他們成長為在省內(nèi)、外有一定影響力的名師，形成一個特色鮮明、充滿活力、資源共享、可持續(xù)發(fā)展的教師教學發(fā)展中心建設(shè)體系，使我校教師發(fā)展中心建設(shè)和管理水平、專業(yè)化和科學化程度處于全市先進行列，為我校全面提高教育教學質(zhì)量提供有力支撐。4．建立教師教學發(fā)展中心網(wǎng)絡(luò)教研平臺，建設(shè)有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的共享資源，為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學提供條件與幫助。學校依托教務(wù)處、教科室，積極建立規(guī)模適當、富有特色、功能完備的教師教學發(fā)展中心，并在辦公條件、人員配備等方面給予充分保證，做到場地落實，人員落實，經(jīng)費落實。安排足夠的專項經(jīng)費，為中心建設(shè)提供硬件支持以及相應的政策保障，保障中心工作的持續(xù)發(fā)展。并與學校網(wǎng)站進行超級鏈接。，定期對中心年度工作進行總結(jié)，研討教師教學發(fā)展的有效手段與途徑，每學年要對教師發(fā)展中心教師培養(yǎng)和發(fā)展成
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