人教版五年級語文上冊復(fù)習(xí)題(存儲版)
【正文】 作文部分 第一單元 ，有什么樣的故事和大家一起分享，可以談你和書的故事，也可以談你讀書的體會。通過觀察、參觀、閱讀說明書的方式盡可能的多了解這種物品，從幾個方面按照一定的順序來寫。 4． 看圖寫話。 寫梗概，就是把書 文章或影視作品的主要內(nèi)容用簡練的語言寫下來。 2． 對父母提出的建議。 第三單元 選擇一種物品介紹給大家。班長馬寶玉（ ）地說“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍（ ）了，然后（ ）懸崖邊上，像（ ）一樣，第一個（ ）深谷。待一會，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的毛蓋住。 3．“體面”的意思是 。 片段三 父親說：“ 花生的好處很多 有一樣最可貴 它的果實(shí)埋在地里 不像桃子 石榴 蘋果那樣 把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭 使人一見就生愛慕之心 你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知 道?！案`讀”中“竊”的是第（ ）種意思。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。 2. 母親望著我。 ，我們感到無比自豪。 4．我估計(jì)他這次一定不會來了。 句子部分 一、說說下列句子所使用的說明方法。 ，老師要同學(xué)們寫一件有意義的事，小明把一件事情寫好后，覺得時間還早，他又接著寫了一件事。（ ）訓(xùn)練用了他很多時間，（ ）學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓馨簟? 1．他們在樹上做窩，摘果實(shí)， 只有 ． ． 樹被風(fēng)刮得太厲害了， 才 ． 到地上來。 饑腸轆轆： 依依不舍： 樂呵呵： 端端正正： 打量打量： 五、關(guān)聯(lián)詞 如果??就?? 不但??而且?? 因?yàn)??所以?? 無論??總是?? 不是??而是?? 不僅??還?? 與其??不如?? 即使 …… 也 …… 只要 ?? 就 ?? 只有 …… 才 …… 既 …… 又 …… 寧可??也不?? 題一 在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 3．我 謹(jǐn)慎 ． ． 地把握著我生活的小船，從不敢有任何的（ ）。 二、反義詞： 題一 寫出下列句子中的幾對反義詞。 連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù) 1．戰(zhàn)士們空著肚子，在陣地上和敵人（ ）拼了三天三夜。 1．當(dāng)水鳥站在垂柳上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出 好聽 ． ． 的聲音。 ① 沾 ② 粘 （ ）貼 （ ）（ ）自喜 （ ）連 （ ）光 ① 燥 ② 躁 ③ 噪 暴（ ） （ ）音 干（ ） 名（ ）一時 三 、同音字的區(qū)分。 如饑似渴（ ） 似乎（ ） 恰似（ ） ① chā ② ch224。o ） 調(diào) ． 查（ ti225。ng ） 削 ． 弱（ xuē xiāo ） 朝 ． 陽（ zhāo ch225。 ② sh236。 爭（辯 辨） 分（辯 辨） 驚（荒 慌） 價（值 植） （驕 嬌）傲 （驕 嬌）氣 頭（腦 惱） （腦 惱）火 （樸 撲）素 （樸 撲）滅 題三 選擇正確的詞語填空。 1．竟然 —— (果然 自然 居然 當(dāng)然 ) 2．美麗 —— (繁華 美妙 美好 漂亮 ) 3．精確 —— (準(zhǔn)確 精細(xì) 精致 精密 ) 4．堅(jiān)毅 —— (堅(jiān)持 堅(jiān)固 剛毅 堅(jiān)決 ) 5．品質(zhì) —— (態(tài)度 性格 品德 思緒 ) 題二 給句子中帶點(diǎn)的詞語找意思相近的詞。 3．海峽兩岸的同胞都（ ）祖國能夠早日統(tǒng)一。 4．在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，改革開放之 路越來越（ ）。 2．我有一個 嚴(yán)厲 ． ． 的父親，也有一個（ ）的母親。
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