【正文】 一、看拼音，寫字詞。ng q236。n diū kuī q236。（ ） 人們見了他都大驚失色。 ④ 葉老先生問我各科學(xué)習(xí)成績，還叫我背背中國歷史朝代。例：（有膽有識的）晏子（靈活機智地）駁斥了（盛氣凌人的）楚王。（修改病句） 。 2.《將相和》的“將”讀 ，在 文中指 （誰） ，“相”讀 ，在文中指（誰），“和”讀 ，意思是 。”曹操定睛一看，果然有一隊帆船向北岸駛來，不一會兒已經(jīng)來到江心，船頭的大旗上分明寫著一個“黃”字。曹操只道是黃蓋來投降了，高興還來不及，哪兒想到防備。等小雞玩累了，就讓它們一個個緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。狐貍以獵物唾手可得，便舍棄巢穴中的小鵪鶉，猛地撲向母鵪鶉。 xīn xī chuan d236。 公元前 190 年，希措人在馬拉松平源打敗了波斯浸入軍。 遙望 環(huán)視 仰視 窺視 俯視 凝視 瞻仰 眺望 聚精會神地看 ——（ ） 抬起頭來看 ——（ ） 從高往下看 ——（ ） 向四周看 ——（ ） 偷偷地看 ——（ ） 懷著崇敬的心情看 ——（ ）向遠處看 ——（ ） 從高處向遠處看 ——（ ） 1．井口很大，井水很清，人要是朝井里（ ），能照得見臉孔。 3．我即使犯了一點小錯誤，也會受到爸爸的（ ）批評。 同學(xué)們要學(xué)習(xí)處理和搜集信息。 網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對事物辨別能力差（ chā ch224?！蓖瑢W(xué)們，希望你們能夠告別網(wǎng)吧，把握自己。”改為反問句。 公交車開始加速，突然一下子急剎車，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強忍著 身體某處的不適。⑴“一片好意”，還可以說是一（ ）好意。 ，又何嘗不是另一種善良”這句話就這個故事而言，前一個善良指的是（ ）的善良，后一個善良指的是（ ）的善良。 五年級下語文第七單元測試卷 一、 拼一拼，寫一寫 p238。 （ l）發(fā)芽 含苞 播種 結(jié)果 開 花 （ 2）汽車 車 公共 汽車 運輸工具 （ 3）端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié) 元宵節(jié) （ 4）宇宙 地球 太陽系 銀河系 太陽 3．寫出下列詞語的反義詞。（ ） 3．他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。 勇敢一點吧，要是老這么（ ），那就什么也干不成。（ ） （ 4）我們怎么會不愛這造福于人類的綠葉呢？（ ） （ 5）沒有一個人愛這造福于人類的綠葉。（不改變句子意思，換一種說法） 14 。 （ ） 2.“兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四 圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。）的隊伍在惡 ( w249。 （ ） 急： ① 著急 ② 急躁 ③ 緊急 ④ 水的速度極快 寫出四個你最喜歡的描寫人物品格的四字詞語。 ２ .大雪紛飛。 給帶點的字選恰當?shù)慕忉尞?√。 十三 用 劃出帶點字的正確讀。 4 分 1.“你做完作業(yè)沒有？”“沒有。 十 、按要求改寫句子。（ ） （ 2）我們不會不愛這造福于人類的綠葉。 她辦事（ ），大家都很佩服她。 四、寫出下列句子的修辭方法。 鈞（ ） 詭（ ） 撤（ ） 僵（ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 均（ ） 桅（ ） 撒（ ） 疆（ ） 二、字詞。 以“小學(xué)生是否應(yīng) 該玩網(wǎng)絡(luò)游戲”為話題，開展一次辯論會，分清利弊，好好把握自己。 b. 車上的人特別多。我不禁又想起車上的老人 緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強忍著原本可以避免的痛楚，成全那個姑娘的善良。但我發(fā)現(xiàn)那個女兒明顯不高興，好像責(zé)怪父親似的?；幽耆A：①模糊 ；②樣子像花； ③黑白混雜。切勿讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己的手腳，束縛心靈，不要被網(wǎng)吧里那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華。 2 分 每年 5 月份的第二個星期天使母親節(jié)，請你給自己的母親發(fā)一條短信，給她送上節(jié)日的祝福。 2．時 間是寶貴的，所以我們要愛護時間。 月份 嚴肅 嚴厲 嚴格 1．每個同學(xué)都應(yīng)該（ ）遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。 ，對各項費用要先做好（ ）。 10 分 峰（ ）署（ ）焚（ ）憧（ ）刊（ ） 汽車（ ）而過 心 ( )地跳 烽（ ）暑（ ）夢（ ）童（ ）刑（ ） 烈： 海風(fēng) ( ) 地吹 陽光 ( ) 地照 美：一頓 ( ) 一番 ( ) 一處 （ ） 三、 我會改。河馬會飛，這是多么讓人激動的場面??！會飛的河馬將給我們帶來哪些有趣的故事呢？你來寫一寫吧。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的小鵪鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)了。 ５ . 在“黃蓋沒有失信”中，“失信”的意思是＿＿＿＿＿＿＿；從下面的地方看出黃蓋沒有失信：＿＿ ＿＿＿６ . 你認為：在赤壁之戰(zhàn)中，曹軍之所以被打敗的原因是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）． 閱讀 短文，回答問題。 黃蓋的船把帆揚足，快得像離弦的箭。 這一天，東南風(fēng)很急，江面上波浪滔天。 十、加標點符號： （ 1）孫臏還沒有說完 田忌瞪了他一眼 說 想不到 你也來挖苦我 （ 2）齊威王正在得意洋洋地夸耀自己的馬 看見田忌和孫臏過來了 便譏諷田忌 怎么 你還不服氣 （ 3）只要一個人拿一根木棒 就可以把 孓口 守住 真是 一夫當關(guān) 萬夫莫開 十 一 .課文回放。４ .孫臏（ ）田忌過來，告訴他戰(zhàn)勝齊威王的棉囊妙計。 ２ .有表揚意思的 :_________ , _________。 ② 下午，我來到東四北大街葉老先生的家。 （ ） 三、為加點的字選擇合適的解釋，將序號填在括號里。o m224。 t239。 生活中總會發(fā)生許多讓人難忘的事情，而對著這些事情，你會有什么感想呢？請你選擇其中的一件，寫篇短文。照樣子，寫一個排比句。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了 “龜兔賽跑 ”的故事。 （ ）爺爺已經(jīng)七十多歲了，（ ）他身 體非常好。 寫出三個贊美人物高尚品質(zhì)的成語： 、 、 。 （ ） 他像一座山，不說話，盯著亂哄哄的人們。（ ） （ 6）你們幾個都有誰堅持到了山頂？（ ） （ 7）老將出馬，一個頂倆。 珍貴的（ ） （ ）的樂曲 （ ）的天氣 激動的（ ） 嫩綠的（ ） （ ）的風(fēng)箏 （ ）的眼睛 強烈的（ ） 3．把詞語補充完整 。 雪中送（ ） 深情（ ）誼 喜出（ ）外 熱氣（ ）（ ） （ ）不 轉(zhuǎn)晴 夜色（ ）漫 無邊無（ ） 三長兩（ ） （ ）（ ）一息 迫不及（ ） 一聲不（ ） 同（ ）于盡 四、寫近義詞。 五年級下語文第四單元測試卷 一、給下面加點的字注音。 聯(lián)系實際，你有用過什么巧妙的方法解決難題嗎？請舉例說一說。 ” 伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。 閱讀短文，回答下面問題?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。太陽落山了。 邱少云（ ）犧牲自己，（ ）挪動一寸地方。 （ ） 相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)。形容人很多。 （ 3）微波粼粼 威風(fēng)凜凜 三、給帶點的字選擇正確的解釋，并把序號天在括號里。ng z236。n sā huǎng z224。媽媽，我理解您了，您是世界上最關(guān)心我的人。我在走廊盡頭倚墻站了下來。n chu225。談?wù)勀銓@句名言警句的理解（ ）。 （ ）烏塔很小，（ ）她卻游歷了許多個國家。（改成反問句） （ 2） 這幅畫很美。 老 A 年歲大 B 老年人 C 長久 D 經(jīng)常 E 陳舊 門前的路面濕漉漉的，老是像剛下過一場春雨。i du224。 gē b236。 短文表達了作者怎樣的思 想感情？ 在文中找出下列詞語的近義詞。成群的牛羊安閑地嚼著青草。 閱讀（二） 內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。 （ 1）像老虎蹲坐，像龍船盤曲；形容地勢雄壯險要。 胡楊，是戈壁灘與沙漠的驕傲，是世界上最古老的一種楊樹，尤其以強大生命力聞名，素有 “大漠英雄樹 ”的美稱，胡楊樹有著對生命的執(zhí)著和渴望：生，千年不死；死，千 年不倒；倒，千年不朽 ──這就是胡楊樹的品性！沙漠中的脊梁，就是稟性高貴而倔強的胡楊樹！我覺得 ──矗立在戈壁灘上的胡楊，就像顛沛一生但決不向命運妥協(xié)的強者，雙手伸向天空無聲地吶喊，向蒼天訴說著不屈的靈魂！ 胡楊，是我平生所見最堅忍的樹。 6．這座巍峨寬敞的大樓是爸爸單位的職工宿舍。（ ） 4．建設(shè)者們換一個工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。 1．爸爸（ ）車窗外的白楊樹，陷入了沉思。 2． “矗 ”的讀音是 ， 共有 畫，第十畫是 ，我也能寫出四個這種字形的字： 。 j236。 wǔ cǎi bīn fēn b 1． “凹 ”的讀音是 ，共有 畫，第二畫是 ，它的反義詞是 。白： ① 明亮，光亮 ② 沒有效果 ③ 清楚，明白 ④ 說明，陳述 真相大白（ ） 白費力氣（ ）表白心思（ ） 挺： ① 直立，高聳 ② 很 ③ 伸直， 凸出 ④ 勉強支撐 昂首挺胸（ ） 梅花挺香（ ） 高大挺拔（ ） 七、 在括號里填上 “看 ”的近義詞（二字詞語）。（ ） 3．白楊樹總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。 5．這個故事發(fā)生在很久很久 以前，約摸算來，大約總有一萬年了。我感受到 ──胡楊從不因自己生活的貧瘠而放棄對生命的渴望和追求。 我愛胡楊樹，更愛那些具有胡楊樹的品性的人們！ 1．根據(jù)下列意思從文中找出詞語寫下來。 7．舉例說說你身邊的什么人具有胡楊樹一樣的品質(zhì)。 矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。給本文加上一個標題 。 3 人教版小學(xué)語文五年級下冊第二單元測試卷 一、拼音世界 1．給拼音找個朋友，比比誰寫得最正確，最工整。 fǎng kū wěi yī l224。 近義詞：沉思（ ） 清晰（ ） 爭論（ ） 軟弱（ ） 反義詞：危險（ ） 動搖（ ） 仰望（ ） 鎮(zhèn)靜（ ） 3．在括號中填上合適的詞語 一（ ）火車 一（ ）樹苗 一（ ）風(fēng)沙 一（ ）工作 寶貴的（ ） 珍貴的（ ） 無私的（ ） 忘我的（ ） 4．結(jié)合著句子，為帶點的字選擇正確的解釋。 （ 1） 這是一次難忘的經(jīng)歷，我不會忘記。 （ ）種樹的人不再來了，桃花心木（ ）不會枯萎了。 （ 4）黑發(fā)不知（ ），白發(fā)方悔（ ）。 礦泉水（ qu225。 一個星期后，我冒著細雨來到考場